立体图形与平面图形.pptx

123456学习目标学习目标1 1、初步了解立体图形与平面图形的概念。、初步了解立体图形与平面图形的概念。2 2、能从具体的物体中找出常见的几何图形。、能从具体的物体中找出常见的几何图形。7自主学习自主学习1 1（3 3分钟）分钟）自学课本自学课本116116页与页与117117页前四行并以下问题：页前四行并以下问题：1 1、对于各种各样的物体，数学上关注它的、对于各种各样的物体，数学上关注它的什么？什么？举例说明。举例说明。2 2、看一个长方体，你看到了什么图形？、看一个长方体，你看到了什么图形？3 3、什么是几何图形？举例说明。、什么是几何图形？举例说明。8 几何图形：从实物中抽象出的几何图形：从实物中抽象出的各种图形统称几何图形各种图形统称几何图形9自主学习自主学习2 2（4 4分钟）分钟）自学课本自学课本117117页与页与119119页第一行并以下问题：页第一行并以下问题：1 1、什么是立体图形？、什么是立体图形？举例说明。举例说明。2、什么是平面图形？举例说明。、什么是平面图形？举例说明。3 3、立体图形与平面图形有什么关系？、立体图形与平面图形有什么关系？4 4、完成、完成118118页思考页思考1 1。5 5、完成完成118页思考页思考2。10几何图形的各部分不都在同一平面的图形几何图形的各部分不都在同一平面的图形为立体图形为立体图形 （如：长方体（如：长方体 、圆柱、圆锥、圆柱、圆锥、球等）球等）几何图形的各部分都在同一平面的图形几何图形的各部分都在同一平面的图形为平面图形为平面图形（如：（如：三角形、长方形、圆三角形、长方形、圆形、线段等）形、线段等）11从下面图片中找出几何图形从下面图片中找出几何图形1212131415棱棱柱柱1617181920棱柱棱柱圆柱圆柱相同：都是柱体相同：都是柱体不同：底面形状不同不同：底面形状不同 侧面不同侧面不同21棱锥棱锥圆锥圆锥相同：都是锥体相同：都是锥体不同：底面形状不同不同：底面形状不同 侧面不同侧面不同22231.请你把下列物体和与其相类似的图形连接起来.ABCDEFG242.写出下列几何体的名称写出下列几何体的名称,并进行分类并进行分类._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 柱体柱体 锥体锥体 球球 圆柱圆柱三棱锥三棱锥圆锥圆锥五棱柱五棱柱六棱锥六棱锥长方体长方体六棱柱六棱柱球球 253.完成课本完成课本119页练习页练习26几何图形几何图形立立体体图图形形平平面面图图形形长方体长方体 正方体正方体圆柱圆柱 圆锥圆锥棱柱棱柱 棱锥棱锥 球球三角形三角形 正方形正方形 长方形长方形 圆形圆形 梯形梯形课堂小结课堂小结27 请你用下列几何图形作为构件请你用下列几何图形作为构件,拼出有趣的图案拼出有趣的图案(可改变大小可改变大小).28设计示范设计示范小猪小猪气球气球29路灯路灯小鸡小鸡小鱼小鱼风筝风筝小猪小猪气球气球30 七巧板又称七巧板又称智慧板智慧板,是我们祖是我们祖先的一项卓越的创造先的一项卓越的创造.19世纪流传世纪流传到西方，引起人们广泛兴趣，并到西方，引起人们广泛兴趣，并迅速传播开来，被称为迅速传播开来，被称为“东方模东方模板板”.七巧板虽然仅有七块板组成七巧板虽然仅有七块板组成,但是它们可以拼出多种多样的图但是它们可以拼出多种多样的图形形.31做一做做一做 2.教科书习题教科书习题4.1 第第1、2、3题题 1.请你制作一副七巧板请你制作一副七巧板,拼出一拼出一些你喜爱的图案些你喜爱的图案,并配上相关的解并配上相关的解说词或编一个小故事说词或编一个小故事.32谢谢大家谢谢大家!