生态文明建设.pptx
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1、 吴亚炬美丽的校园我在行动梁子湖区正在进行“生态立区、文明发展”为主题的创造全国文明卫生城市活动。我校结合实际情况,将绿色生态校园为主题申报全市第二批素质教育特色学校。这需要全校师生的支持与配合!希望同学们积极行动,把我校建设更美!2024/8/24 周六一、人类文明的发展历程 采猎文明 农业文明 工业文明 信息文明 第一次工业革命18世纪60年代19世纪40年代 蒸汽机的发明和使用 第二次工业革命19世纪最后30年和20世纪初 世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”第三次工业革命二战后初期,20世纪50年代中期至70年代初期达到高潮,70年代以后进入一个新阶段,以原子能技术、航天技术、电子计算机
2、的应用为代表2024/8/24 周六二、生态文明的内涵 生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理文化伦理形态。2024/8/24 周六 十八大定义是:生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程,反映了一个社会的文明进步状态。2024/8/24 周六推进生态文明建设的历程邓小平邓小平“物质文明和精神文明,两手抓,两手都要硬物质文明和精神文明,两手抓,两
3、手都要硬”十三届四中全会十三届四中全会 以江泽民为中心的党中央提出建设中国特以江泽民为中心的党中央提出建设中国特色社会主义政治文明色社会主义政治文明十七大提出建立十七大提出建立“生态文明生态文明”的目标的目标十八大明确提出十八大明确提出“努力建设美丽中国,实现中华民族永续努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展发展”2024/8/24 周六推进生态文明建设的背景(紧迫性)威胁人类生存的十大环境问题:威胁人类生存的十大环境问题:(一)全球气候变暖(一)全球气候变暖 影响一:由于全球气候变暖,将会对全球产生各种不同的影响,较高的温度可使极地冰川融化,海平面每10年将升高6厘米,因而将使一些海岸地区被
4、淹没。影响二:降雨和大气环流的变化,使气候反常,易造成旱涝灾害2024/8/24 周六(二)臭氧层的耗损与破坏(二)臭氧层的耗损与破坏危害一:紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸,造成细胞死亡,使人类皮肤癌发病率增高。危害二:伤害眼睛,导致白内障而使眼睛失明。危害三:抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长,并穿透10米深的水层,杀死浮游生物和微生物,从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源,影响生态平衡和水体的自净能力。2024/8/24 周六(三)生物多样性减少(三)生物多样性减少 在中国,大约已有200个物种已经灭绝;估计约有5000种植物已处于濒危状态,这些约占中国高等植物总数的2
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