社会过程研究方法.pptx
《社会过程研究方法.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会过程研究方法.pptx(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 授课教师:授课教师:韩小谦韩小谦老子老子(1)老子讲老子讲“道道”。“道可道,非常道。名可名,道可道,非常道。名可名,非常名非常名”“道之为物,惟恍道之为物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象。惟惚。惚兮恍兮,其中有象。恍兮惚兮,其中有物。窈兮恍兮惚兮,其中有物。窈兮冥兮,其中有精。其精甚真,冥兮,其中有精。其精甚真,其中有信。其中有信。”v 庄子庄子“道,行之而成。道,行之而成。”一、社会是过程的集合体一、社会是过程的集合体(一)过程的含义(什么是过程)(一)过程的含义(什么是过程)【我们的教材我们的教材】一切事物都是运动、变化和发展的,就是说一一切事物都是运动、变化和发展的,就是说一切事物都是
2、作为过程而存在,作为过程而发展的。切事物都是作为过程而存在,作为过程而发展的。所谓过程是指一切事物都有其发生、发展和转化为所谓过程是指一切事物都有其发生、发展和转化为其他事物的历史,都是它的过去、现在和未来。在其他事物的历史,都是它的过去、现在和未来。在辩证法看来,一切事物都处在发生、发展和灭亡的辩证法看来,一切事物都处在发生、发展和灭亡的过程中,凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡,过程中,凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡,任何事物都不能永恒地存在。任何事物都不能永恒地存在。【英国哲学家怀特海英国哲学家怀特海】所谓过程哲学又称活动过程哲学(Activstic Philosophy of pr
3、ocess),其基本观点是:客观的物质实体是不存在的,存在的只是一定条件下由性质和关系构成的“机体”。活动是机体的本质特征,具体表现为前后相继的过程。世界是由机体组成的,机体是活动的,活动是一个创造的过程。而要把握这一切,就必须从整体上来研究机体的结构、个性和相互关系。哲学也应以机体为对象,研究其生成、变化和发展的机制。为此,有人也把过程哲学称为“有机体哲学”(Philosophy of Organism)【过程思维的几个基本含义过程思维的几个基本含义】运动、变化、发展运动、变化、发展 黑格尔说“凡是现实的都是合乎理性的,凡是合乎理性的都是现实的。”“现实性在其展开过程中表明为必然性”恩格斯在
4、解读这句话的意思:“这样,在发展进程中,以前一切现实的东西都会成为不现实的,都会丧失自己的必然性、自己存在的权利、自己的合理性一种新的、富有生命力的现实的东西就会代替正在衰亡的现实的东西,如果旧的东西足够理智,不加抵抗即行死亡,那就和平地代替如果旧的东西抗拒这种必然性,那就通过暴力来代替。”一切都是发展变化的过程是根本的,成为现实的就是成为过程的。一切都是发展变化的过程是根本的,成为现实的就是成为过程的。过程承继的是过去,立足的是现在,面向的是未来。过程承继的是过去,立足的是现在,面向的是未来。联系联系 所谓有机体,就是意味着事物的各个部分、要素、因子等存在所谓有机体,就是意味着事物的各个部分
5、、要素、因子等存在着相互依存的不可分割的联系,而且这些联系往往就是在一个动着相互依存的不可分割的联系,而且这些联系往往就是在一个动态中,或活动中不断地寻求平衡,事物正是这种平衡中表现出的态中,或活动中不断地寻求平衡,事物正是这种平衡中表现出的活力,亦即生命力,这种生命力就是有机体自组织、自调节的能活力,亦即生命力,这种生命力就是有机体自组织、自调节的能力。所以过程的运动、变化也同时就是联系。力。所以过程的运动、变化也同时就是联系。可能和创造可能和创造 事物、有机体在不断地寻求平衡的自组织活动过程中,在事物、有机体在不断地寻求平衡的自组织活动过程中,在多种可能性中选择,并将不断的选择推向现实,这
6、实际上就多种可能性中选择,并将不断的选择推向现实,这实际上就是一个创造的过程。是一个创造的过程。(二)社会历史的发展是一个过程(二)社会历史的发展是一个过程1 1、唯物史观就是辩证的历史观,即一种过程的、唯物史观就是辩证的历史观,即一种过程的 历史哲学。历史哲学。马克思的马克思的“历史历史”概念所凸显出来的是不同于前人的历概念所凸显出来的是不同于前人的历史原则:不是把事物当作终结了的史原则:不是把事物当作终结了的“实体实体”来理解,而是把事来理解,而是把事物当作发展中的物当作发展中的“过程过程”来理解。来理解。马克思的历史方法把整个世界马克思的历史方法把整个世界“描写为一个过程,即把描写为一个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会 过程 研究 方法
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。