我眼中的美丽城市.doc
《我眼中的美丽城市.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我眼中的美丽城市.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
我眼中的美丽城市 “你知道吗?我今天又考了满分!”小明兴奋地对我说,脸上的笑容就像盛开的花朵。这句话深深地印在我的脑海里,让我想起了那些陪伴我成长的日子。 记得在一个阳光明媚的早晨,教室里弥漫着淡淡的书香。老师刚刚在黑板上写下那道数学题,我的心里却像有小鹿在乱撞。自从我升上三年级,数学就成了我的“天敌”。我心里想着:“这道题真的是太难了,都快看不懂了!”旁边的小伙伴小红注意到我的表情,悄悄地对我说:“别紧张,咱们一起想办法解决它!” 我和小红低声讨论着,慢慢地,我的心情也平静下来。原来,数学只不过是一个个数字在跳舞,我们只需要找到它们的节奏。于是,在小红的帮助下,我们从基础开始推理解题,渐渐地,原本模糊的思路变得清晰无比。老师巡视过来,嘴角露出赞许的微笑:“你们的团队合作真棒!”听到这句话,我的心里像吃了蜜一样甜,原来学习的乐趣,往往是和朋友们一起分享。 后来,我渐渐发现,学习的过程就像探险。每一堂课都是一次新的旅程,知识像藏在森林深处的宝藏,只要我们用心去寻找,就能收获丰硕的果实。有一次,科学课上,老师给我们讲解水循环的过程。她用生动的语言描述着蒸发、凝结和降水,就像在为我们编织一幅美丽的画卷。课后,我迫不及待地和爸爸分享这个知识。他温和地笑了笑,心里想着,我也曾在这个年纪对世界充满了好奇。 小明喜欢动手,总是能做出许多有趣的实验。有一天,他提议要在校园里做一个“水循环的实验”。于是,我们两人跑到水龙头那里,把水装进透明的瓶子里,再用塑料袋封好,放在阳光下。没过多久,太阳的热量让水蒸发,水蒸气在袋子里凝结成水珠,最后又滴下来。小明高兴地跳了起来:“看!这就是水循环!”那刻,我意识到,动手实践的过程才能让我们真正理解知识的意义。 回家的路上,我和小伙伴们一路谈笑风生。我们不仅分享了当天的收获,还聊起了各自的梦想。小红说她长大后想当医生,用自己的知识去帮助需要的人;小明则想做一个科学家,发明出更多的有趣玩具。听着他们的话,我突然也发现,我想成为一名老师,把我所学的知识传授给更多的小朋友,让他们在学习中找到乐趣。 学习的路上,总会有一些挫折。记得有一次,我的语文考试没有考好,回家的路上,心里像打翻了五味瓶,五味杂陈。爸爸看到我失落的样子,拍拍我的肩膀说:“每一次失败都是一个成长的机会,别因为一次的失误就气馁,继续努力吧!”那一瞬间,我感受到了一种力量,仿佛重新找到了方向。 随着时间的推移,我逐渐意识到,学习不仅仅是在课堂上、课本里。它往往发生在生活的每一个细节中。从我和同学之间的合作,到与家人分享的每一个瞬间,都是我成长历程的一部分。我学会了如何倾听、如何交流,也懂得了友谊的重要。 某一天下课后,我坐在操场的秋千上,阳光洒在我的脸上,微风轻轻拂过,心中泛起一阵温暖的涟漪。回想起这些陪伴我成长的点滴,我才明白:学习就像一把钥匙,打开了我通往未来的大门。每一份努力都不会白费,所有的坚持都会让我收获丰盈。我的成长历程,就像一道五彩缤纷的彩虹,每一根颜色都代表着我在学习旅途中珍贵的经历与感悟。 而今,我依旧在这条学习之路上,不断探索,勇敢前行。每当我回首昔日的点滴,心中满是感激。要知道,学习的乐趣不仅在于获取知识,更在于那份在陪伴中收获的真情实感。在我的学习成长历程中,不乏有趣的实验、温暖的友谊,还有那些一同面临挑战的日子,这些都是我心灵深处最宝贵的财富。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 眼中 美丽 城市
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文