生命活动的调节学生用.pptx
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1、植物常见的感应性有:植物常见的感应性有:(1)向光性向光性(2)向地性向地性(3)向水性向水性(4)向化性向化性(5)向触性向触性(6)向热性向热性一、植物感应性一、植物感应性实验实验:种子的芽和根的生长变化实验种子的芽和根的生长变化实验 若在宇宙飞船上做这个实验,看到的若在宇宙飞船上做这个实验,看到的现象也是如此吗?现象也是如此吗?思思考考回顾两个问题:回顾两个问题:1、向日葵为什么会向着太阳转?、向日葵为什么会向着太阳转?2、人进入青春期,为什么身体会发生、人进入青春期,为什么身体会发生许多奇妙的变化?许多奇妙的变化?这都与一种神奇的物质这都与一种神奇的物质激激素素有关有关激素有激素有植物
2、激素和动物激素。植物激素和动物激素。生长素发现的历史(达尔文向光性实验)生长素发现的历史(达尔文向光性实验)胚芽在受到单侧光照射时,胚芽在受到单侧光照射时,切去胚芽尖端,切去胚芽尖端,一、生长素与植物的向光性一、生长素与植物的向光性既生长又弯向光源既生长又弯向光源不生长,也不弯曲不生长,也不弯曲胚芽用一个锡箔小帽套起来,胚芽用一个锡箔小帽套起来,胚芽直立生长胚芽直立生长胚芽尖端下面一段用锡箔包围,胚芽尖端下面一段用锡箔包围,弯向光源生长弯向光源生长【推想推想】胚芽尖端可能会产生某种物胚芽尖端可能会产生某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽的生长和弯曲会产生某
3、种影响。胚芽的生长和弯曲会产生某种影响。:琼脂块琼脂块琼脂块琼脂块向向对对侧侧弯弯曲生长。曲生长。证实:证实:不生长不生长胚芽尖端胚芽尖端(2)当单侧光照射植物时,植物产生的生长素在)当单侧光照射植物时,植物产生的生长素在植物体内会植物体内会分布不均匀分布不均匀背光一侧生长素分布背光一侧生长素分布 ,细胞生长快,细胞生长快,向光一侧生长素分布向光一侧生长素分布 ,细胞生长慢。,细胞生长慢。向光性向光性思考:什么是血糖?思考:什么是血糖?胰岛素与血糖含量胰岛素与血糖含量 二、内分泌腺和激素二、内分泌腺和激素感受器感受器正常血糖含量正常血糖含量90毫克毫克/100毫升毫升高于正常水平高于正常水平正
4、常正常低于正常水平低于正常水平胰岛素分泌增加胰岛素分泌增加胰岛素分泌减少胰岛素分泌减少血糖含量血糖含量()血糖含量血糖含量()读图探究:人体内血糖浓度调节过程读图探究:人体内血糖浓度调节过程 当血液中的葡萄糖含量上升时,胰岛素分泌当血液中的葡萄糖含量上升时,胰岛素分泌 ,促,促进血糖含量进血糖含量 ;当血液中的葡萄糖含量下降时,;当血液中的葡萄糖含量下降时,胰岛素分泌胰岛素分泌 ,血糖含量,血糖含量 ,从而使血糖维,从而使血糖维持在正常水平。持在正常水平。感受器感受器【思考思考】当胰岛素分泌不足或过多时,当胰岛素分泌不足或过多时,人体会出现什么现象?人体会出现什么现象?胰胰岛岛素素分分泌泌不不
5、足足会会使使血血糖糖浓浓度度过过高高,从尿中排出,即从尿中排出,即 。分分泌泌过过多多,使使血血糖糖浓浓度度过过低低,容容易易头头晕,甚至晕倒,即晕,甚至晕倒,即 。脑垂体脑垂体甲状腺甲状腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛睾丸睾丸卵巢卵巢雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素胰胰 岛岛 素素肾上腺素肾上腺素甲状腺激素甲状腺激素生长激素生长激素睾丸睾丸卵巢卵巢促促进进生生殖殖器器官官的的发发育育和和生生殖殖细细胞胞的的生生成成,激激发发并并维维持持人人的第二性征。的第二性征。雌性激素雌性激素性性腺腺雄性激素雄性激素促进血糖合成糖元,加速血促进血糖合成糖元,加速血糖分解,能降低血糖浓度。糖分解,能降低血糖浓度。胰岛
6、素胰岛素胰脏中的胰岛胰脏中的胰岛(内分泌部)(内分泌部)能加快心跳的节奏,扩张通能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管。往肌肉的血管。肾上腺素肾上腺素肾上腺肾上腺能能促促进进新新陈陈代代谢谢,提提高高神神经经系系统统的的兴兴奋奋性性,促促进进动动物物个个体的生长发育体的生长发育。甲状腺激素甲状腺激素甲状腺甲状腺能调节人体的生长发育能调节人体的生长发育。生长激素生长激素脑垂体脑垂体激素的作用激素的作用分泌的激素分泌的激素内分泌腺的种类内分泌腺的种类雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素肾上腺素肾上腺素甲状腺激素甲状腺激素生长激素生长激素促进促进生殖器官生殖器官的发育和的发育和生殖细胞生殖细胞的生成,的生
7、成,激发和维持人的激发和维持人的第二性征第二性征 促进吸收葡萄糖储存在肝脏和肌肉内促进吸收葡萄糖储存在肝脏和肌肉内加快加快心跳心跳的节奏,的节奏,扩张扩张通往肌肉的血管通往肌肉的血管。促进促进新陈代谢新陈代谢,提高神经活动的,提高神经活动的兴奋性兴奋性控制人的控制人的生长发育生长发育 胰胰 岛岛 素素(1)生长激素分泌异常)生长激素分泌异常幼年分泌不足成年分泌过多侏儒症巨人症肢端肥大症幼年分泌过多 甲状腺激素分泌异常甲状腺激素分泌异常幼年分泌幼年分泌不足不足分泌过多分泌过多缺碘:缺碘:甲状腺激素甲状腺激素合成减少。合成减少。呆呆小小症症甲亢甲亢地方性甲状腺地方性甲状腺肿,俗称大脖肿,俗称大脖子
8、病子病病症病症病因病因身材身材矮小矮小相同相同点点智力智力低下低下幼年幼年甲状腺激素甲状腺激素分泌不足分泌不足呆小呆小症症智力智力正常正常幼年幼年生长激素生长激素分泌不足分泌不足不同点不同点侏儒侏儒症症病病名名侏儒症与呆小症比较侏儒症与呆小症比较三种激素比较三种激素比较糖尿病、低血糖症糖尿病、低血糖症降低血糖的浓度降低血糖的浓度胰岛素胰岛素甲亢甲亢、呆小症呆小症大脖子病大脖子病促进体内新陈代谢,促进体内新陈代谢,提高神经系统的兴奋提高神经系统的兴奋性性甲状腺激甲状腺激素素侏儒症、巨人症侏儒症、巨人症肢端肥大症肢端肥大症分泌异常引起的病分泌异常引起的病调节人体的生长发育调节人体的生长发育功能功能
9、生长激素生长激素名称名称【例例1】较较大大剂剂量量注注射射一一种种激激素素后后,小小白白鼠鼠渐渐渐渐反反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是()A甲状腺激素甲状腺激素 B雄性激素雄性激素C雌性激素雌性激素 D胰岛素胰岛素 神神经经元元 细胞体细胞体(1个个)突起突起 轴突轴突(1个个)树突树突(多个多个)细胞体细胞体轴突轴突树突树突轴突的末梢轴突的末梢神经细胞神经细胞(神经元神经元)树突树突细胞体细胞体轴突轴突三、神经调节三、神经调节神经元小结神经元小结1神经元,即神经元,即 ,是神经系统的基本,是神经系统的基本结构和功能单位。结构和功能单位。2神经元的结构
10、。神经元的结构。神神经经元元细胞体细胞体(内有内有细胞核细胞核)突起突起树突树突:短而多,呈树枝状:短而多,呈树枝状轴突轴突:较长,只有一条:较长,只有一条末端有轴突的分枝末端有轴突的分枝3.神经元的功能神经元的功能:接受刺激,产生兴奋,接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋并传导兴奋树突树突细胞体细胞体轴突轴突4.传导方向:传导方向:脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经(12对对)脊神经脊神经(31对对)中枢神中枢神经系统经系统周围神周围神经系统经系统神经系统神经系统的组成的组成植物性神经植物性神经有有一一部部分分(不受人的意志控制不受人的意志控制)大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑具有管理人体不
11、同具有管理人体不同部位的功能。部位的功能。负责人体动作的负责人体动作的协调性,协调肌协调性,协调肌肉的活动,如步肉的活动,如步行、奔跑等,并行、奔跑等,并保持身体平衡。保持身体平衡。主要控制循环系统、主要控制循环系统、呼吸系统的运动,如呼吸系统的运动,如呼吸、心跳、咳嗽等,呼吸、心跳、咳嗽等,它无须任何意识的干它无须任何意识的干扰就能保持着生命活扰就能保持着生命活动功能的正常运行动功能的正常运行。脑干脑干神神经经系系统统神经系统结构:神经系统结构:神经系统结构:神经系统结构:中枢神经中枢神经周围神经周围神经脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经植物性神经植物性神经12对对大脑大脑小脑小脑脑干脑干
12、31对对反射和传导反射和传导动作的动作的协调性协调性控制控制循环循环/呼吸系统呼吸系统大脑皮层有大脑皮层有许多功能区许多功能区不受人意志所控制不受人意志所控制植物性神经的分布植物性神经的分布植物性神经植物性神经由脑和脊髓发出,由脑和脊髓发出,分布到分布到心肌、腺体和内脏器官心肌、腺体和内脏器官的平滑肌等处,的平滑肌等处,不受人的意志不受人的意志不受人的意志不受人的意志控制。控制。控制。控制。骨骼肌骨骼肌 随意随意肌肌(受意志控制)(受意志控制)心肌、平滑肌心肌、平滑肌 不随意肌(受植物不随意肌(受植物性神经控制)性神经控制)嗅觉嗅觉语言语言运动运动皮肤感觉皮肤感觉听觉听觉视觉视觉小脑小脑脑干脑
13、干人脑不同部位的功能人脑不同部位的功能1、脑主要分为、三部分。、脑主要分为、三部分。2、大脑表面称为、大脑表面称为,有许多、和有许多、和,使使大脑皮层的大大增加。大脑皮层是神经元细大脑皮层的大大增加。大脑皮层是神经元细胞体集中的地方,有许多高级神经中枢,如运动、胞体集中的地方,有许多高级神经中枢,如运动、感觉、听觉、视觉、嗅觉、语言等中枢。感觉、听觉、视觉、嗅觉、语言等中枢。3、小脑主要负责人体动作的,维持身体、小脑主要负责人体动作的,维持身体姿势的平衡,协调各种运动。姿势的平衡,协调各种运动。3脑干脑干:主要控制、的运动。主要控制、的运动。沟裂回沟裂回面积面积大脑皮层大脑皮层人脑不同部位的功
14、能人脑不同部位的功能脊椎的剖面图脊椎的剖面图 脊髓是脊髓是 的延续的延续 ,是中枢神经的低级部分,是中枢神经的低级部分,主要有和两个方面的功能。主要有和两个方面的功能。传导传导反射反射人体通过对外界和内部人体通过对外界和内部的各种刺激作出反应。的各种刺激作出反应。应答性应答性反反射射神经系统调节的基本方式神经系统调节的基本方式反射反射练习练习5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1、向日葵的花盘总是向着太阳。、向日葵的花盘总是向着太阳。4、人一听到谈论杨梅就会流口水。、人一听到谈论杨梅就会流口水。判断下列事例是否属于判断下列事例是否属于反射反射2、小鸟受惊飞走。、小
15、鸟受惊飞走。3、物体在眼前突然出现,人眨眼睛。、物体在眼前突然出现,人眨眼睛。产生反射活动的神经结构:产生反射活动的神经结构:反射弧。反射弧。反射弧反射弧包括包括感受器、传入神经、神经中枢、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器传出神经、效应器五个部分五个部分。反射活动反射活动都要通过都要通过反射弧反射弧才能实现才能实现 读图读图反射弧:手碰到高温物体后,首先通过手碰到高温物体后,首先通过 感觉高温,产感觉高温,产生神经冲动,然后经生神经冲动,然后经 传导进入传导进入 ,再,再通过通过 传达到传达到 ,手便立即缩回。,手便立即缩回。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出
16、神经效应器效应器感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器小结:小结:反射弧反射弧:感受器感受器()神经中枢神经中枢()效应器效应器产生反射活动的神经结构。产生反射活动的神经结构。任何反射活动都要通过任何反射活动都要通过反射弧反射弧才能实现。才能实现。反射弧的五个组成部分中反射弧的五个组成部分中任何一个环节损坏任何一个环节损坏,与之相应的反射活动就不能正常进行。与之相应的反射活动就不能正常进行。冲动传导的路径冲动传导的路径:梅好酸梅好酸人在人在吃吃梅、梅、看看梅、梅、谈谈梅梅时都有分泌唾液现象发时都有分泌唾液现象发生,这些现象都是生,这些现象都是反射反射活动活动吗
17、吗?这些反射活动这些反射活动有什么区别呢?有什么区别呢?生来就有的生来就有的 先天性反射先天性反射低级的神经活动低级的神经活动大脑皮层以下的神经大脑皮层以下的神经中枢中枢(如脑干如脑干.脊髓脊髓)参参与即可完成与即可完成非条件反射非条件反射前提:反射弧完整前提:反射弧完整由非条件刺激由非条件刺激(直接刺激直接刺激)引起引起膝跳反射膝跳反射膝跳反射膝跳反射.缩手反射缩手反射缩手反射缩手反射.眨眼眨眼眨眼眨眼(角膜角膜角膜角膜)反射反射反射反射.婴儿的吮吸婴儿的吮吸婴儿的吮吸婴儿的吮吸反射等,都属于(反射等,都属于(反射等,都属于(反射等,都属于()反射)反射)反射)反射发生的条件发生的条件吃过梅
18、吃过梅吃过梅吃过梅的人的人的人的人,看到或谈到梅时看到或谈到梅时看到或谈到梅时看到或谈到梅时,才会发生分泌唾液的反射才会发生分泌唾液的反射才会发生分泌唾液的反射才会发生分泌唾液的反射生活中逐渐形成生活中逐渐形成生活中逐渐形成生活中逐渐形成.后天后天后天后天性反射性反射性反射性反射在非条件反射的基础上形成的在非条件反射的基础上形成的在非条件反射的基础上形成的在非条件反射的基础上形成的在在在在大脑皮层大脑皮层大脑皮层大脑皮层的参与下形成的的参与下形成的的参与下形成的的参与下形成的条件反射条件反射条件反射是条件反射是条件反射是条件反射是高级高级高级高级神经活动的基本方式神经活动的基本方式神经活动的基
19、本方式神经活动的基本方式设问:那么设问:那么条件反射条件反射又是又是如何建立的呢?如何建立的呢?非条件反射非条件反射条件反射条件反射形成先后形成先后参与中枢参与中枢神经联系神经联系引起刺激引起刺激引起行为引起行为相互联系相互联系非条件反射和条件反射的比较非条件反射和条件反射的比较:先天性反射先天性反射大脑皮层以下中枢大脑皮层以下中枢(脊脊髓髓.脑干脑干)反射弧结构反射弧结构永久固定永久固定非条件刺激非条件刺激(直接刺激直接刺激)本能行为本能行为(冬眠冬眠.育雏等育雏等)后天获得性反射后天获得性反射大脑皮层大脑皮层最高级最高级神神经中枢经中枢反射弧结构暂时不反射弧结构暂时不固定固定,会退化会退化
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