第四讲--DNA是主要的遗传物质.pptx
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1、染色体染色体在传宗接在传宗接代过程中代过程中的稳定的稳定性性和和连续性连续性结论:说明染色体在生物的遗传中起着重要作用结论:说明染色体在生物的遗传中起着重要作用结论:说明染色体在生物的遗传中起着重要作用结论:说明染色体在生物的遗传中起着重要作用染色体染色体染色体染色体=DNA+=DNA+=DNA+=DNA+蛋白质,遗传物质是蛋白质,遗传物质是蛋白质,遗传物质是蛋白质,遗传物质是DNADNADNADNA,还是,还是,还是,还是蛋白质?蛋白质?蛋白质?蛋白质?染色体在有性生殖生物生活史中的变化规律。染色体在有性生殖生物生活史中的变化规律。新问题新问题(雄)(雄)(雌)(雌)在细胞生长和繁殖的过程中
2、能够精确地复制自在细胞生长和繁殖的过程中能够精确地复制自己;己;能够指导蛋白质合成从而控制生物的性状和新能够指导蛋白质合成从而控制生物的性状和新陈代谢;陈代谢;具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力;具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力;结构比较稳定,但在特殊情况下又能发生突变,结构比较稳定,但在特殊情况下又能发生突变,而且突变以后还能继续复制,并能遗传给后代。而且突变以后还能继续复制,并能遗传给后代。作为遗传物质的条件:作为遗传物质的条件:遗传物质确定的过程遗传物质确定的过程实验者、材料、原理、过程、操作方法、现象、结论实验者、材料、原理、过程、操作方法、现象、结论共有三个经典的实验:共有三个经典
3、的实验:一、肺炎双球菌转化实验(一、肺炎双球菌转化实验(格里菲斯格里菲斯体内体内转化实验转化实验 艾弗里的艾弗里的体外体外转化实验)转化实验)二、赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌试验二、赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌试验三、烟草花叶病毒侵染烟草的实验。三、烟草花叶病毒侵染烟草的实验。每个实验必须把握以下内容:每个实验必须把握以下内容:【实验一实验一】肺炎双球菌的转化肺炎双球菌的转化(体内体内)实验实验实验者:实验者:格里菲斯格里菲斯证明发现:证明发现:加热杀死的加热杀死的加热杀死的加热杀死的S S S S型菌含有促成转化的活性物质型菌含有促成转化的活性物质型菌含有促成转化的活性物质型菌含有促成转化的
4、活性物质 “转化因子转化因子转化因子转化因子”R R型菌型菌S S型菌型菌肺炎双球菌肺炎双球菌?细菌细菌选材选材活体生物、结构简单、繁殖速度快活体生物、结构简单、繁殖速度快由由S菌遗传物质菌遗传物质(DNA)控制产生的控制产生的“多糖荚膜多糖荚膜”决定了决定了S型肺炎双球菌有毒。型肺炎双球菌有毒。人患肺炎或小鼠人患肺炎或小鼠患败血症患败血症光滑光滑菌体有多糖类的荚膜菌体有多糖类的荚膜不患病不患病粗糙粗糙菌体没有多糖类的荚膜菌体没有多糖类的荚膜对宿主影响对宿主影响菌落菌落个体个体S S型型R R型型特征特征肺炎双球菌的类型和对应特征肺炎双球菌的类型和对应特征1.1.将将无毒性的无毒性的R R型活
5、细菌型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。注射到小鼠体内,不死亡。2.2.将将有毒性有毒性S S型活细菌型活细菌注射到小鼠体内,患败血症死亡。注射到小鼠体内,患败血症死亡。【实验一实验一、肺炎双球菌的转化肺炎双球菌的转化(体内体内)实验实验】3.3.将将加热杀死后的加热杀死后的S S型细菌型细菌注射到小鼠体内,不死亡。注射到小鼠体内,不死亡。4.4.将将无毒无毒R R型活细菌与加热杀死后的型活细菌与加热杀死后的S S型细菌混合型细菌混合 后后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。实验步骤:实验步骤:肺炎双球菌内有肺炎双球菌内有DNADNA、蛋白质、多糖等化学成分,、蛋白
6、质、多糖等化学成分,到底哪种成分是转化因子呢?到底哪种成分是转化因子呢?新问题新问题注入小鼠体内注入小鼠体内R R R R型活菌型活菌型活菌型活菌+加热杀死加热杀死加热杀死加热杀死S S S S型菌型菌型菌型菌可以可以遗传遗传的的 S S型活菌型活菌+R+R型活菌型活菌结论结论2 2:加热杀死的加热杀死的S S型菌含有促成型菌含有促成R R菌菌“转化转化”的活性物质的活性物质“转化因子转化因子”(格里菲斯)格里菲斯)转化的实质是转化的实质是-基因重组基因重组 “转化因子转化因子”实际上就是实际上就是S S菌体内控制荚膜产生的基因!菌体内控制荚膜产生的基因!S S菌被加热杀死,是因为菌被加热杀死
7、,是因为S S菌的蛋白质变性失活;但其中菌的蛋白质变性失活;但其中DNADNA加热过加热过程中双螺旋解开,氢键被打开;温度降低后,其结构恢复。程中双螺旋解开,氢键被打开;温度降低后,其结构恢复。热热稳定性稳定性DNADNA蛋白质蛋白质 想一想:想一想:如何设计实验判断:如何设计实验判断:DNADNA、蛋白质、多糖哪个是、蛋白质、多糖哪个是遗传物质?遗传物质?必须坚持的实验设计原则也是该实验的成功的关键:必须坚持的实验设计原则也是该实验的成功的关键:单因子变量原则单因子变量原则:将将S S型细菌型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和中的多糖、蛋白质、脂类和DNADNA等分离提取出来,分别与等分离提取出来
8、,分别与R R型活细菌型活细菌进行混合培养,单独直接观进行混合培养,单独直接观察它们的作用。察它们的作用。实验者:实验者:艾弗里艾弗里在格里菲斯实在格里菲斯实验基础上完成验基础上完成【实验一实验一】肺炎双球菌的转化(肺炎双球菌的转化(体外体外)实验)实验艾弗里的体外转化实验:艾弗里的体外转化实验:结论结论3 3:DNADNA是使是使R R型细菌产生稳定遗传变化的物质;型细菌产生稳定遗传变化的物质;转化因子是转化因子是DNADNA。蛋白质多糖蛋白质多糖DNADNA水解产物等不是遗传水解产物等不是遗传物质。物质。分别与分别与R型活细菌混合培养型活细菌混合培养RRRSDNA蛋白质蛋白质多糖多糖S型活
9、菌型活菌RDNA+DNA酶酶SR(3)(3)实验结果是实验结果是 (4)(4)实验结论是实验结论是 只有只有DNA与与R型活细菌进行混合,才能使型活细菌进行混合,才能使R型细菌转化为型细菌转化为S型型细菌细菌(1)(1)该实验的设计思路是该实验的设计思路是(2)(2)实验中的实验组以及对照组是实验中的实验组以及对照组是单因子变量原则:将单因子变量原则:将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等等分离提取分离提取出来,出来,分别分别与与R型细菌进行混合,型细菌进行混合,单独直接单独直接观察它们的作用。观察它们的作用。实验组:实验组:DNA与与R活菌单独培养。其它都是
10、对照组。用活菌单独培养。其它都是对照组。用DNA酶破坏了酶破坏了DNA的结构,然后去实验,看它是否能完成转化作的结构,然后去实验,看它是否能完成转化作用也是对照。用也是对照。转化因子转化因子是是DNA;DNA是是遗传物质;蛋白质多糖遗传物质;蛋白质多糖DNA水解水解产物等产物等不是不是遗传物质。遗传物质。转转化化:是是指指一一种种生生物物由由于于接接受受了了另另一一种种生生物物的的遗遗传传物物质质(DNADNA或或RNARNA)而表现出后者的遗传性状或发生遗传性状改变的现象。)而表现出后者的遗传性状或发生遗传性状改变的现象。总结总结“艾弗里艾弗里”的肺炎双球菌体外转化实验:的肺炎双球菌体外转化
11、实验:例例1:在肺炎双球菌的转化实验中,将在肺炎双球菌的转化实验中,将R R型活细菌与加热后杀死型活细菌与加热后杀死的的S S型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,则此过程中小鼠型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,则此过程中小鼠体内体内S S型、型、R R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项()考虑一下,考虑一下,R菌先下降的原因,后升高的原因。菌先下降的原因,后升高的原因。例例2 2、(、(1111年广东卷)艾弗里和同事用年广东卷)艾弗里和同事用R R型和型和S S型肺炎双球菌进型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知:行实验,结果如下表。从表可知
12、:实验组号实验组号接种菌型接种菌型加入加入S S型菌物质型菌物质培养皿培养皿长菌情况长菌情况R R蛋白质蛋白质R R型型R R荚膜多糖荚膜多糖R R型型R RDNADNAR R型、型、S S型型R RDNADNA(经(经DNADNA酶处理)酶处理)R R型型A.A.不能证明不能证明S S型菌的蛋白质不是转化因子型菌的蛋白质不是转化因子B.B.说明说明S S型菌的荚膜多糖有酶活性型菌的荚膜多糖有酶活性C.C.和和说明说明S S型菌的型菌的DNADNA是转化因子是转化因子D.D.说明说明DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质(2013(2013石家庄质检石家庄质检)用用32P32P标记标记S
13、 S型肺炎双球菌的型肺炎双球菌的DNADNA,35S35S标记其标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R R活细菌混合并注入小鼠体活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取得到活的内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取得到活的S S型和型和R R型细菌。型细菌。下列有关元素分布的分析,最可能的情况是下列有关元素分布的分析,最可能的情况是 A A部分部分S S细菌含有细菌含有32P32P,不含,不含35S35SB B部分部分R R型细菌含有型细菌含有32P32P和和35S35SC C所有所有S S型细菌都含有型细菌都含有32P32P,不含,不含35S
14、35SD D所有所有R R型细菌都含有型细菌都含有35S35S,不含,不含32P32P新问题新问题DNADNA纯度不够,是否是纯度不够,是否是0.02%0.02%的蛋白质在的蛋白质在起作用呢,如何获取单独的起作用呢,如何获取单独的DNADNA或者蛋白或者蛋白质进行实验?质进行实验?赫尔希赫尔希 蔡斯蔡斯试验方法:试验方法:同位素示踪法同位素示踪法【实验二、实验二、T T2 2噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验】噬噬菌菌体体的的模模式式图图实验材料:实验材料:在在T T2 2噬菌体的化学组分噬菌体的化学组分中,中,60%60%是蛋白质,是蛋白质,40%40%是是DNADNA。对蛋白质和。对蛋白
15、质和DNADNA的进一步分析表明:的进一步分析表明:S仅存在于蛋白质分子仅存在于蛋白质分子中,中,99%99%的的P都存在于都存在于DNADNA分子中。分子中。同位素示踪法同位素示踪法病毒必须寄生于活细胞病毒必须寄生于活细胞才能生存!才能生存!噬菌体噬菌体侵染细菌侵染细菌的示意图的示意图噬菌体只有噬菌体只有DNADNA进入细菌,却能释放出子代噬菌体。所以噬菌体进入细菌,却能释放出子代噬菌体。所以噬菌体的的DNADNA复制以及蛋白质外壳的合成都是在细菌体内复制以及蛋白质外壳的合成都是在细菌体内利用细菌的场利用细菌的场所和原料所和原料合成进而组装的。合成进而组装的。本实验最能说明本实验最能说明DN
16、ADNA是遗传物质的是遗传物质的2 2个步骤是:个步骤是:2和和5噬菌体的噬菌体的蛋白质蛋白质噬菌体的噬菌体的DNADNA子代中成子代中成分的来源分的来源由谁来由谁来指导合指导合成成所用材料所用材料新合成的新合成的部位及方部位及方式式在子代在子代噬菌体噬菌体中是否中是否保留保留是否进是否进入宿主入宿主细胞细胞元素组元素组成成成分成分噬菌体在细胞内复制自己的噬菌体在细胞内复制自己的DNADNA,模板是自己的,酶,模板是自己的,酶和原材料都是宿主细菌的,噬菌体在细胞内合成自己和原材料都是宿主细菌的,噬菌体在细胞内合成自己的蛋白质外壳,模板是自己的,酶和原材料还是宿主的蛋白质外壳,模板是自己的,酶和
17、原材料还是宿主细菌的。细菌的。宿主细胞宿主细胞中成分中成分噬菌体的噬菌体的DNA转转录的录的mRNA宿主细胞内宿主细胞内的的CHONS宿主细胞的宿主细胞的核糖体上进核糖体上进行翻译行翻译不保留不保留不进不进CHONS亲代噬菌体亲代噬菌体的的DNA和和宿主细胞中宿主细胞中成分成分噬菌体的噬菌体的DNA宿主细胞内宿主细胞内的的CHONP宿主细胞内宿主细胞内进行进行DNA的复制的复制保留保留进进CHONP首先用含放射性同位素(如首先用含放射性同位素(如3232P P)的培养基培养)的培养基培养 ,然后再用上述细菌培养然后再用上述细菌培养,就可得到含放射性元素,就可得到含放射性元素(如(如DNADNA
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