苏教版六年级数学扇形统计图PPT详解.pptx
《苏教版六年级数学扇形统计图PPT详解.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版六年级数学扇形统计图PPT详解.pptx(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2024/8/22 周四苏教版小学数学六年级下册苏教版小学数学六年级下册我国国土总面积是我国国土总面积是我国国土总面积是我国国土总面积是960960万平方千米。各类万平方千米。各类万平方千米。各类万平方千米。各类地形的面积分别:地形的面积分别:地形的面积分别:地形的面积分别:地形地形种类种类山地山地 丘陵丘陵高原高原盆地盆地平原平原面积面积/万万km2319.68319.68 95.0495.04 249.6249.6 180.48180.48 115.2115.2我们已经学习了哪些统计图?我们已经学习了哪些统计图?我们已经学习了哪些统计图?我们已经学习了哪些统计图?条形统计图条形统计图条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图折线统计图折线统计图319.6895.04115.2249.6180.48山地山地 丘陵丘陵 高原高原 盆地盆地 平原平原050250200100150350300我国陆地地形面积条形统计图我国陆地地形面积条形统计图地形种类地形种类山地山地丘陵丘陵高原高原盆地盆地平原平原面积面积/万万k319.6895.04249.6180.48115.22010年2月地形种类地形种类山地山地丘陵丘陵高原高原盆地盆地平原平原面积面积/万万k319.6895.04249.6180.48115.2所占比率所占比率33.3%26.0%9.9%18.8%12.0%如果要反映出各类地形面积与如果要反映出各类地形面积与 总面积之间的关系,条形统计图总面积之间的关系,条形统计图合适吗合适吗?我国陆地地形分布情况统计图我国陆地地形分布情况统计图你从下面的统计图中了解到什么?你从下面的统计图中了解到什么?你从下面的统计图中了解到什么?你从下面的统计图中了解到什么?统计图统计图统计图统计图扇形扇形扇形扇形2010年2月2024/8/22 周四扇形统计图有什么特点呢?扇形统计图有什么特点呢?2、扇形代表总体中的不同部分;、扇形代表总体中的不同部分;3、扇形的大小反映、扇形的大小反映部分占总体的百分比部分占总体的百分比的大小的大小.1、圆代表总体;、圆代表总体;观察下面的统计图,从统计图里你获观察下面的统计图,从统计图里你获得了哪些信息?有什么想法?在班级得了哪些信息?有什么想法?在班级里交流。里交流。某班体育委员对某班体育委员对该问题作了调查该问题作了调查,并将并将收集到的数据收集到的数据,用右边用右边的统计图形象的表现的统计图形象的表现出来出来,你能从图中获得你能从图中获得有用的信息吗?有用的信息吗?某班最喜欢的球类活动统计图某班最喜欢的球类活动统计图乒乓球乒乓球 32%32%排球排球18%18%足球足球25%25%篮球篮球19%19%其他其他6%6%看图回答问题:看图回答问题:(1)哪种球类运动哪种球类运动 最受欢迎?最受欢迎?(2)哪两种球类运动哪两种球类运动受欢迎的程度差不受欢迎的程度差不多?多?(3)最受欢迎的两种最受欢迎的两种球类活动是什么?球类活动是什么?它们的百分比之和它们的百分比之和是多少?是多少?(4)图中的各个扇形图中的各个扇形分别代表了什么?分别代表了什么?(5)你认为图中的你认为图中的各个百分比是如何各个百分比是如何得到的得到的?所有的百所有的百分比之和是多少?分比之和是多少?(6)如果你是体育委如果你是体育委员员,为了吸引尽可能为了吸引尽可能多的同学参与多的同学参与,你会你会组织观看什么比赛组织观看什么比赛?比一比,哪一天的食物搭配比比一比,哪一天的食物搭配比较合理?较合理?上边是萌萌摆出的一个干果拼盘,已知花上边是萌萌摆出的一个干果拼盘,已知花生米大约占了果盘的生米大约占了果盘的20%,你能估计其他几种,你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗?干果大约各占百分之几吗?2024/8/22 周四议一议议一议:从下列的两个统计图中从下列的两个统计图中,你能看你能看出哪一个学校的女生人数多吗出哪一个学校的女生人数多吗?甲校男女生统计图甲校男女生统计图乙校男女生统计图乙校男女生统计图女生50%男生50%男生60%女生40%我当解说员我当解说员先对扇形统计图作介绍,之后提一条建议或问题先对扇形统计图作介绍,之后提一条建议或问题2024/8/22 周四梨25%桃12.5%思思 考考某班全体同学在“献爱心”活动中,都捐了图书,捐书的情况如下表:每人捐书的册数5101520相应的捐书人数172242根据题目中所给的条件回答下列问题:根据题目中所给的条件回答下列问题:(1)该班学生共有多少人?)该班学生共有多少人?(2)全班一共捐了多少册图书?)全班一共捐了多少册图书?(3)若该班所捐图书按如图所示比)若该班所捐图书按如图所示比 例送给山区学校,本市兄弟学校和例送给山区学校,本市兄弟学校和 本校其它班级,则送给山区学校的本校其它班级,则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多少册?书比送给本市兄弟学校的书多少册?送给本校其他班级20%。送给市兄弟学校20%。送给山区学校20%。2024/8/22 周四梨25%桃12.5%葡萄葡萄幸福村果树种植面积统计图幸福村果树种植面积统计图葡萄树葡萄树12.5%苹果树苹果树 50%梨树梨树25%桃树桃树12.5%在幸福村的果园里,在幸福村的果园里,的面积种的面积种植了梨树植了梨树,的面积种植了苹果树,的面积种植了苹果树,的面积种植了葡萄树,其余的面积种植的面积种植了葡萄树,其余的面积种植了桃树,你能根据这些数据完成下面的了桃树,你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗?扇形统计图吗?做一做做一做 试一试、想一想:试一试、想一想:你能用今天学到的知识统计自己你能用今天学到的知识统计自己家里一个月的消费支出情况并进行分家里一个月的消费支出情况并进行分析吗?析吗?如果要制成扇形统计图,那应如果要制成扇形统计图,那应该怎么办呢?该怎么办呢?2024/8/22 周四2024/8/22 周四观察下图观察下图,并回答下面的几个问题:,并回答下面的几个问题:(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大?)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大?(2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半?(3)图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少?)图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少?(4)从中你还能得到什么信息?)从中你还能得到什么信息?练一练练一练:亚洲亚洲29.3%非洲非洲20.2%北美洲北美洲16.1%南美洲南美洲12%南极洲南极洲9.3%欧洲欧洲7.1%大洋洲大洋洲6%(5)你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗?)你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗?导学提纲:导学提纲:1、自学例、自学例1,说说你从统计图中了解到,说说你从统计图中了解到了什么信息?了什么信息?2、扇形统计图与我们以前学过的统计、扇形统计图与我们以前学过的统计图有什么不同?它有什么特点?图有什么不同?它有什么特点?3、用计算器计算出扇形统计图中各类、用计算器计算出扇形统计图中各类地形的面积,并完成统计表。地形的面积,并完成统计表。2024/8/22 周四- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 六年级 数学 扇形 统计图 PPT 详解
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文