高中数学121集合之间关系新人教B版必修1.pptx
《高中数学121集合之间关系新人教B版必修1.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学121集合之间关系新人教B版必修1.pptx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、11、列举法,描述法和列举法,描述法和 Venn图法图法分别是怎样定义的?2、如何应用列举法和描述法?列举法和描述法?上节课我们学到了什么?上节课我们学到了什么?23学习目标:学习目标:1.知识与技能:理解子集、真子集、集合相等的概念,掌握子集、真子集的性质,并能利用Venn图表达集合间的关系;2.过程与方法:学会观察、比较、抽象、概括的思维方法,体验子集概念的形成过程;3.情感态度与价值观:激情投入、高效学习激情投入、高效学习增强自主学习及合作探究能力;4BA一般地,对于集合A、B,如果集合A 中的任何一个元素都是集合B的元素,称集合A为集合B的子集子集记做文字语言文字语言读做“A包含于B”
2、(或“B包含A”)数学语言数学语言图形语言图形语言(enn图)图)对于集合A,B,若任意xA,都有xB,则称A B问题问题2:结论:结论:一、子集的概念一、子集的概念实数中实数中实数中实数中a a b b怎样理解?有几层意思?类比怎样理解?有几层意思?类比怎样理解?有几层意思?类比怎样理解?有几层意思?类比A B A B 又有几又有几又有几又有几层含义?层含义?层含义?层含义?BA真子集真子集B(A)集合相等集合相等52、如果集合A中存在着不是集合B的元素,那么集合A不是集合B的子集.记作:A B(或B A)读作读作:“A不包含于B”(或B 不包含A)。6二、子集的性质二、子集的性质问题问题:
3、根据子集的概念根据子集的概念,结合结合Venn图图,你能得到子集你能得到子集的一些性质吗的一些性质吗?(1)任何一个集合都是它本身的子集任何一个集合都是它本身的子集.即即(2)空集是任何集合的子集空集是任何集合的子集();(3)对于集合对于集合A,B,C,如果如果 ,且且 ,CBA那么那么 。7定义:一般地,如果集合定义:一般地,如果集合A A的的每一个每一个元素元素都是集合都是集合B B的元素,反过来,集合的元素,反过来,集合B B的的每每一个一个元素也都是集合元素也都是集合A A的元素,那么我们的元素,那么我们就说就说集合集合A A等于集合等于集合B B,记作:,记作:A=BA=B即即 A
4、B,BAA=B。类似于ab,ba则a=b三、集合相等三、集合相等8练习:判断正误练习:判断正误练习:判断正误练习:判断正误(1)(2)(3)(4)注意区分注意区分“,”910四、真子集的概念四、真子集的概念记作记作:A B(或(或 )B A例如:例如:1,21,2,3N+N Z Q R如果集合如果集合A B,并且并且B中至少有一个元素不属中至少有一个元素不属于于A,那么集合那么集合A叫做集合叫做集合B的真子集的真子集。子集与真子集的区别?“A B”允许允许A=B或或A BA B“”是不允许是不允许A=B,因此因此A B若A B,则不一定,则不一定 BA读作:A真包含于B(或B真包含A)1112
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 121 集合 之间 关系 新人 必修
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。