写好心理矛盾交锋.pptx

如何写好心理交锋如何写好心理交锋高考作文：灵灵魂魂深深处处出出现现了了两两种种声声音音。一一个个我我说说：“这这是是司司机机的的错错，你你应应该该去去抄抄下下他他的的工工作作证证号号码码，投投诉诉他他！”另另一一个个我我说说：“可可是是，你你每每天天都都搭搭乘乘这这部部车车，如如果果司司机机报报复复，是是很很容容易易的的哦哦！况况且且，那那位位老老人人与与你你没没有有任任何何关关系系，你你太太多多管管闲闲事事了了吧吧？”一一个个我我说说：“这这是是小小事事，但但是是没没有有人人站站出出来来指指出出他他的的错错，那那么么他他就就会会认认为为没没有有错错，以以后后他他就就会会一一直直这这样样下下去去的的。”对对啊啊！就就是是因因为为没没有有人人肯肯出出来来指指出出错错误误，社社会会上上依依然然存存在在不不良良现象，我明白了现象，我明白了 小学生作文：我我跑跑啊啊跑跑，跑跑得得满满头头大大汗汗，腿腿不不停停使使唤唤了了，像像长长在在别别人人身身上上的的了了，不不行行，不不行行了了，一一个个我我说说：“不不要要跑跑了了吧吧，好好汉汉不不吃吃眼眼前前亏亏，休休息息，休休息息一一下下。”我我刚刚要要停停，另另一一个个我我跑跑出出来来，大大喝喝：“又又不不是是正正式式比比赛赛，干干嘛嘛那那么么认认真真。下下次次好好好好练练。”勤勤奋奋的的那那个个我我说说：“明明日日复复明明日日，明明日日何何其其多多。总想拖到下次的人，不会有好成绩！总想拖到下次的人，不会有好成绩！”练习 我我考考了了9090分分。9090分分以以上上，是是爸爸爸爸妈妈妈妈对对我我的的要要求求。考考试试的的时时候候，觉觉得得很很难难，担担心心考考不不到到9090分分，现现在在，心心里里的的石石头头终终于于放放了了下下来来，试试卷卷发发下下来来，有有一一道道题题，和和同同桌桌的的答答案案不不一一样样，老老师师都都批批了了对对，一一验验算算，是是我我错了。错了。例子：另另一一个个我我说说：“天天知知地地知知我我知知，赶赶紧紧将将错错的的答案擦掉，改一个正确的。答案擦掉，改一个正确的。”我我急急了了，蹦蹦出出来来嚷嚷道道：“不不行行不不行行。你你这这样样子，丢的不是分数，是诚实！子，丢的不是分数，是诚实！”“难难得得撒撒一一回回谎谎，不不要要紧紧。心心里里知知道道错错了了，就就行了。再说，我不也是想哄妈妈开心吗？行了。再说，我不也是想哄妈妈开心吗？”“妈妈妈妈知知道道我我的的行行为为，开开心心得得起起来来吗吗？刚刚学学了了一一句句名名言言勿勿以以善善小小而而不不为为，勿勿以以恶恶小小而而为为之之，我要勇敢地站出来！，我要勇敢地站出来！”不用“一个我、又一个我”“一个天使、一个恶魔”高尔基母亲 “完完蛋蛋了了吗吗?”?”母母亲亲问问自自己己道道，但但是是接接着着就就颤颤抖抖地地回回答答：“大大约约还还不妨吗不妨吗”可是，她立刻又鼓着勇气严厉地说：可是，她立刻又鼓着勇气严厉地说：“完蛋了完蛋了!”!”她她向向周周围围望望了了一一遍遍，什什么么也也看看不不见见，各各种种想想法法在在她她脑脑子子里里像像火火花花似的一个个爆发，然后又熄灭了。似的一个个爆发，然后又熄灭了。“丢掉箱子逃吗丢掉箱子逃吗?”?”但是另外一个火花格外明亮地闪了一下。但是另外一个火花格外明亮地闪了一下。“丢掉儿子的演说稿丢掉儿子的演说稿?让它落在这种家伙的手里让它落在这种家伙的手里”她把箱子拿到身边。她把箱子拿到身边。“那么带了箱子逃吗那么带了箱子逃吗?赶快跑赶快跑!”!”这这些些想想法法都都不不是是她她原原来来有有的的，好好像像是是有有人人从从外外面面硬硬给给她她塞塞进进去去的的。这这些些想想法法好好像像烧烧痛痛了了她她，剧剧烈烈地地刺刺激激她她的的头头脑脑，好好像像一一根根根根燃燃烧烧着着的的绳绳子子抽抽打打着着她她的的心心。这这些些想想法法使使母母亲亲痛痛若若，并并且且侮侮辱辱了了她她，逼逼着着她她离离开开自自己己，离离开开巴巴威威尔尔，离离开开已已经经和和她她的的心心联联系系在在一一起起的的那那一一切切。母母亲亲觉觉得得，有有一一种种敌敌对对的的力力量量执执拗拗地地紧紧抓抓住住她她，紧紧压压着着她她的的肩肩膀膀和和胸胸部部，玷玷辱辱地地，使使她她陷陷在在死死一一般般的的恐恐怖怖里里。她她太太阳阳穴穴里里的的血血管管猛猛烈烈跳跳动动起起来来，头发根觉得发热。头发根觉得发热。这这时时候候，她她心心里里鼓鼓起起一一股股好好像像震震动动了了全全身身的的猛猛劲劲，吹吹灭灭了了这这一一切切狡猾而微弱的小火星，狡猾而微弱的小火星，像命令一般地对自己说；像命令一般地对自己说；“可耻啊可耻啊!”!”练习：我我得得了了100100分分，高高兴兴得得不不得得了了，“第第一一”又又保保住住了了，当当我我看看到到同同桌桌的的试试卷卷时时，发发现现有有一一道道题题与与她的答案不一样，究竟谁错呢？一验算，我错了。她的答案不一样，究竟谁错呢？一验算，我错了。例子：不不讲讲吧吧，总总觉觉得得不不踏踏实实，好好像像从从老老师师那那儿儿偷偷来来了了分分数数。讲讲吧吧，我我的的“第第一一”就就让让位位了了，我我的的“肯肯德德基基”也也泡泡汤汤了了妈妈妈妈答答应应我我的的，只只要要考考试试100100，她她就就奖奖励励我我“肯肯德德基基”。不不讲讲，我我决决定定了了。再再看看到到左左臂臂上上那那两两条条鲜鲜红红的的杠杠杠杠，它它们们仿仿佛佛在在嘲嘲笑笑我我：你你怎怎么么这这么么虚虚荣荣，这这么么懦懦弱弱？讲讲，话话到到嘴嘴边，却怎么也吐不出来。边，却怎么也吐不出来。文中的应用 剥豆剥豆 一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？想比赛？”“对。对。”儿子动手剥，利索地回答。儿子动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，不，”他按住我的手，他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一些喜悦悄悄在我心里散开。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉慢了下来，借拾豆如是想，手不知不觉慢了下来，借拾豆的机会稍停了一下。的机会稍停了一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分剥豆的速度分明快了。明快了。小儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考小儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。“是平局。我本来有底子。是平局。我本来有底子。”我纠正他。我纠正他。“我少，我就是输。我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般的笑容。的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。“让儿子赢，使他以后对自己多些自信。”如是想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍停了一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：“学校的考试名次，够他累的了”剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。设计矛盾冲突设计矛盾冲突交代变化原因交代变化原因 描写相应动作描写相应动作 写好心理交锋的方法：1.设计矛盾冲突3.描写相应动作2.交代变化原因向后退？向前开！向后退？向前开！我是一名出租车司机，每天都在城市中穿梭着。最近，非典疫情尤为严重，为了维持家庭生活，迫不得已，在这大热天里，里三层外三层地裹着，坐在车上极为不适。最糟糕的还属口罩，听妻子说，这是最高级的口罩，防止飞沫传播的效率极高。于是，这闷死人的家伙便在我面积不大的脸上“定居”了。今天，一大早便出车了。我照旧是在小区外的公路上转。这是生意最好的一块地方。正当我在聚精会神地听着早间新闻时，前方走来一妇女。只见她眉头紧皱，手捂着嘴，不停地咳嗽着，像是感冒了。我赶紧放慢了速度，准备开溜。但是，我突然想到作为一个中国公民，应该要有责任感。于是，掉转车头向妇女开去1.1.在哪些地方可插入心理描写在哪些地方可插入心理描写?可设计几次变化？可设计几次变化？2.什么原因会让他发生心理变化什么原因会让他发生心理变化?3.变化过程中会产生哪些相应的动作变化过程中会产生哪些相应的动作?我习惯性的向她靠近。哎！不对！我的天，莫非此人是“非典”？我不禁抹了一把冷汗，赶紧踩住刹车，准备转弯。但是，如果向前就可以得到一笔不错的报酬啊，那样就可以快点攒够钱给儿子买电脑了。拼一次！平时没做什么亏心事，肯定不会那么倒霉的。手中的方向盘又往回打。慢着！脑中忽然闪现出全副武装的消毒人员、氧气罐、妻子的痛哭涕零“生命诚可贵！”哎呀，“空车”牌怎么还亮着，瞧瞧没人注意，赶紧把它按下。这时，我听到了早间新闻主持人动情的声音：“让我们同心协力，众志成城，共同抗击非典！”是啊，非常时刻，我们更应有非常的热心！如果她不是“非典”呢？附近又没什么车，这不是耽误了她看病吗？何况，我还有老婆的爱心口罩呢！怕什么！我用力吸了口气，重新戴好口罩，翻上“空车”牌，向妇女开去练习：人时常会面临“选择”。作业，先玩再做、先做再玩？上课，举手还是不举手？订正，等老师来交，还是交到老师那里？排队，安静的等候，还是跟伙伴边聊边等？毫不夸张地说，人，时刻处于选择中。吃饭，吃这个菜，还是那个菜？只要有选择，内心就有矛盾。人，经常处于选择的矛盾里。选择一种场景，写自己独特的矛盾心理。