心目中的英雄与偶像.doc
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心目中的英雄与偶像 “我真希望能像他们一样!他们总是把事情搞得那么好!”这是我在课堂上听到我同桌小明感慨的时候,他那认真的神情像是大海中的灯塔,照亮了我心中那些模糊的念头。 初春的一天,阳光透过教室的窗户洒在我的桌子上,暖洋洋的感觉让我有种想要走出去的冲动。我们在读书声和偶尔的喧哗声中,讨论着各自的梦想与憧憬。小明的声音高高在上,像鸟儿一般欢快。“我想当科学家,发明新东西,让全世界的人都受益!”他的眼睛闪着光,脸上挂着期待的笑容。 我呢,坐在他的旁边,整个人似乎被他的热情感染了,嘴角也不自觉地上扬。我心里想着,自己其实也有很多梦想,不知道该怎么表达。于是,我鼓起勇气说:“我希望能成为一个优秀的教师,让更多的小孩知道知识的乐趣!”这句话像一颗石子,投进了静止的水面,激起了层层涟漪。 回想起来,自己在学习的路上,经历了许多酸甜苦辣。小时候的一次经历让我至今无法忘怀。记得那是一个寒冷的冬天,学校里正进行数学考试,我的心就像被寒风刮过,冷得发抖。书本上的数字对我来说就像是纷飞的雪花,飘散得无影无踪。看着周围的同学,他们的笔尖在纸上飞舞,我却像是一只迷失的鸟儿,被困在了自己的世界里。 “快点,快点!不要拖时间啊!”同桌的佳佳在我耳边低声催促。她是班级里的数学天才,做题时就像是闲庭信步的游客,优雅且从容。她也许察觉到了我的不安,主动说:“没关系,如果你不会,我可以教你。”她那句简单的话,如同一束春光洒入了我的心田,让我顿时不再紧张。 无须说明,我最终完成了考试,当然成绩也不是特别理想。但那一天,我体会到了友谊的力量,还有学习的快乐。体验真的很重要,知识的获取并非单纯是一段段枯燥的记忆,而是能与他人共同分享的一段经历。这样的情感令我怀念,成为我学习成长过程中的一部分。 “老师,我们比你强吗?”同学们总喜欢在课间问我这个问题,每次都让我既欣慰又感到无奈。是啊,孩子们的眼中总是充满了好奇和恣意,他们想要探索世界,想要了解一切。而我,虽然在他们心中有些许的权威,却时常想起自己的孩子时代。那时的我,心里充满了憧憬,怀着对未来的无尽好奇。 和小明、佳佳一起互动,让我明白了彼时彼刻的珍贵。每次我们一起讨论难题,挑战思维极限,都会收获满满的喜悦。班级里那个调皮的豆豆,有时候会突然冒出一个令我们意想不到的奇思妙想。他的脑洞总能让我们捧腹大笑,生活也因此多了一份色彩。 渐渐地,我发现学习不再是为了追求成绩,而是为了体会这份充实与快乐。每当课堂上,同学们的笑声回响在耳畔,我的心中就油然而生一股深思。出发点不再是名次,而是探索的心态,求知的欲望成了最纯粹的动力。这让我更深刻地思考一个问题,何为真正的学习成长? 这段时光让我明白,喜欢一个英雄并不是仅仅因为他的成就,而是他身上那种对理想的执着追求和对他人的关怀。在我心中,真正的英雄是那些愿意帮助他人的人,是在前进路上遇到的每一位良师益友。他们用行动告诉我,学习是无尽的旅途,而非终点。知识的海洋下是情感的浪潮,彼此扶持,是让我不断成长的动力。 人们常说,人生是一场旅行,而每个人都是这场旅行的探险家。我心中有着那么多的英雄与偶像,他们在不同的时刻给予我支持和鼓励,让我勇敢面对挑战。无论未来的路多么曲折,我都将带着这份温暖,继续我的学习之旅,去探索、去奋斗,去成为我心中那个最好的自己。- 配套讲稿:
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- 心目 中的 英雄 偶像
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