认识大自然的奇妙之旅.doc
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认识大自然的奇妙之旅 “你们能听到吗?风在唱歌,树在低语。”当我在阳光下的操场上,不经意间抬头看到同学小明对着树木发呆的时候,我的心也随之荡漾开来。那天春光明媚,校园的一角被五光十色的花儿装扮得如同梦境。草坪柔软,微风拂过,仿佛在为大地披上一层轻纱。我们十几个小伙伴正在嬉笑追逐,忽然间,像是被小明的声音吸引了一样,一群人停下了脚步,纷纷转头望向他,脸上露出好奇的神情。 “你这么说,是想像着大自然是什么样子的?”我打趣地问。小明眨了眨眼,认真地点了点头,“对,有时候我觉得,树木和花草都在向我们诉说故事。”说到这里,他一脸庄重,像极了我们语文课上最敬爱的老师。我忍不住笑了,心想:“小明简直像个小诗人!” 这个场景让我想起了我自己的学习成长历程。从我踏入校园的第一天起,身边就充满了这样的小片段,它们让我在一天天的变化中悟到许多。记得刚上学时,我是个非常害羞的小姑娘,坐在课堂上常常低着头,不敢与同学们交流。每天上学的路上,我的心里都在默默祈祷:“今天不要回答老师的问题。”这样的我,真似一只蜗牛,缩在自己的壳里,只能听风声雨声,却从未想过去拥抱阳光。 随着时间的推移,一次次的课外活动让我逐渐放开了自己。尤其是那次秋游,我们去了乡下的一个大自然保护区。我们坐着校车,车外风景飞速后退,伴着欢声笑语,师生之间的距离似乎一下子被拉近了。我记得当我们下车的那一瞬间,满眼的金黄和浓郁的泥土气息扑面而来,仿佛整个大自然在向我们招手。 “哇,快看那边的鸟!”小刚突然大喊,一时间,大家的目光都随着他的手指聚焦在一棵高大的松树上。那是一只小鸟,穿梭于树枝之间,轻盈得像是在跳舞。我的心也随之雀跃,刚刚压抑的情绪随风而散,取而代之的是一阵解放后的欢愉。我们纷纷用手中的相机记录着这个美好的时刻,我也跟着大喊:“快来呀,看看这只鸟,真漂亮!” 秋游后的生活开始了变化。回到学校后,课堂上我再也不害怕举手了。一次课堂发言时,我说:“我想带大家去那片大自然的地方。”说完,我的脸颊瞬间发热,为什么会说出这样的话?可是看到同学们期待的眼神,我心中的紧张也随之化为勇气。 在之后的日子里,我和同学们一起研究鱼的生活环境,探讨植物的生长过程,我们甚至还在学校的花园里栽种了小植物。在这个过程中,老师总是鼓励我们:“观察和实践是最好的老师。”我开始明白,学习不再是枯燥的课本和公式,而是充满了奇迹与发现。每当我看到幼苗破土而出,心中总会涌起一阵自豪感,仿佛我亲自参与了这个小生命的奇迹。 有一天,我在晨会上分享了我的故事,谈起了我们和大自然的缘分,结尾时说:“大自然告诉我们,勇敢去探索,去关心身边的一切,才会收获远超于书本的知识。”那一刻,耳边响起了同学们热烈的掌声,我忍不住泪光闪烁。曾经那个害羞的小女孩,现在能在大家面前自信分享,仿佛成长的每一步都是在大自然的呵护和启发下走来的。 除了学习,我和同学们之间的情谊也因这次经历加深了。我们会一起去公园观察昆虫,讨论各自的发现。有时,晚上我们还聚在一起,围着篝火,分享彼此的梦想,描绘未来的蓝图。我渐渐学会了如何倾听、分享与合作,这些同样是成长的重要一部分。 冬天来临时,大自然却以另一种姿态呈现在我们眼前。尽管寒风刺骨,白雪皑皑,可我却觉得无比温暖。课堂上,我用心总结了自己在这个学期的收获,于是写下了:“学习,是灵感与实践的结合;成长,是勇气与友谊的交融。”我想,这就是我与大自然之间的奇妙旅程,带给我的不仅是知识的积累,更是心灵的启迪。 所有这些点滴,无时无刻不在提醒着我,生活的美好就在于我们如何去感受周围的一切。每一次的探索,都是对自己内心的拓展;每一次的分享,都是对友情的加深。这份成长的历程,如同大自然般丰富多彩,永不止息。- 配套讲稿:
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