快乐的班级活动.doc
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快乐的班级活动 我叫小明,是一名小学生,每天都充满好奇和憧憬地走进校园。在我的学习成长历程中,有一次班级活动给我留下了深刻的印象。 那是一个阳光明媚的午后,同学们聚集在操场上,老师开始组织我们进行一场别开生面的活动。我们分成几个小组,每个小组都有一个不同的任务。我被分到了“创意小画家”小组,任务是用颜料和画笔在一块帆布上创作出我们心中最美好的画面。 我从小就喜欢画画,所以当听到任务内容时,我兴奋地跃跃欲试。我和小伙伴们一起商讨着要画些什么,在讨论中,我们加深了彼此的交流和理解。我们每个人都有自己的创意,但最后我们决定画一幅关于友谊和和谐的主题画。我们用各色颜料勾勒出一个个笑脸和手牵手的小人,画面温馨而充满力量。 这个活动不仅锻炼了我们的团队合作能力,还让我们体会到了创造的乐趣。每个人都沉浸在画画的过程中,尽情地发挥自己的想象力和创造力。在彩色的斑斓中,我们享受到了快乐和成就感。 活动结束后,我们把画挂在了班级墙上,每个人都为自己的作品感到骄傲。我们之间的默契和友谊也因为这次活动而加深了。这次班级活动不仅丰富了我们的课余生活,还让我们更加团结和向上。我深深感受到了学习和成长的快乐,也懂得了团结合作是成功的关键。 从那以后,我开始更加热爱学习,珍惜每一个与同学共同成长的时刻。我相信,通过不断努力和团结合作,我们这个班级会越来越优秀,我们的未来会更加美好。因为在快乐的班级活动中,我们感受到了团结友爱的力量,也收获了永恒的回忆。愿我们一直奋斗,一直向前,一直快乐!- 配套讲稿:
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