说说自己的兴趣爱好.doc
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说说自己的兴趣爱好 “我就不想写这篇作文!太无聊了!”我大声地对自己说。阳光从窗外洒进我的房间,照在我满是书本和文具的书桌上,似乎在提醒我该做点什么。可是,我的脑海里一片空白,毫无灵感可言。就在这时,我的好朋友小明推门而入,打断了我的思绪。 “小华,你在干嘛呢?又在发愁吗?”他笑着,脸上挂着无忧无虑的神情。“我们今天去公园玩吧!顺便写作业,怎么样?” “去公园?可我还有作文没写!”我皱了皱眉,手指轻轻敲打着桌面。 “放心吧!灵感总是在意想不到的地方!”小明笑眯眯地说,他的眼睛闪烁着调皮的光芒。“我们可以一边玩一边想!” 最终,我们决定先去公园。外面的天气出奇的好,阳光透过树叶,洒下斑驳的光影,我和小明追逐着、嬉戏着,心里早已忘却了烦恼。 在公园的长椅上,我们摊开课本,开始我们的“学习之旅”。我深吸一口气,试图将脑海里的情绪化为文字。想起了我上学以来的学习成长历程,仿佛有千言万语在心头涌动。 刚上小学时,我的学习并没有什么特别。在课堂上,老师的声音听着似乎有些遥远,前面的同学总是比我快一步。我记得有一次,我的数学老师问我一个简单的问题:“二加二等于几?”我想了好久才结结巴巴地说出“四”。教室里传来同学们的窃笑,那个瞬间让我觉得自己好像变得透明,不被人关注。 “小华,你没关系的,慢慢来,总会有进步的!”这是老师在我放学后对我说的话。我抬头望着她,虽然心里有些沮丧,但她的微笑让我感觉温暖。她就像那盏指引我的灯,让我在阴暗的角落依然能够看到希望。 随着时间的推移,我的学习逐渐有了起色。记得那个秋天的傍晚,我和同班同学参加了一个数学比赛。前一天晚上,我整整复习了到凌晨,满脸疲惫。第二天,比赛开始时我紧张得手心冒汗,但当我开始答题时,脑海里的知识像流水般涌出,逐渐找回自信。比赛结束后,老师把我叫到前面:“小华,这次你获得了二等奖,真是太棒了!” 那一刻,我忍不住笑了,我的心脏在那一瞬间跳得比任何时候都快。这证明了我的努力没有白费,努力的后面,是闪闪发亮的结果。每当回忆起那一刻,我就觉得无比骄傲。 随着学习的进步,我开始尝试更多的事情。读书让我认识了许多美妙的世界,课外活动让我发掘了自己的兴趣。我开始了绘画,试着用颜色表达自己的情感。每当拿起画笔,我就如同打开了一扇窗,透进阳光与风的快乐。 放学后,我常常和小明一起去找灵感。他是个活泼爱笑的人,常常说我心思太多。“别想那么多,用心去做就好了!”他有时也会带我去参加社团,让我逐渐融入学习的乐趣。当我站在舞台上表演时,我总会感觉到心中的那股激情,那种满足。 “小华,你真棒!这次表演好精彩啊!”小明总是这样夸奖我。其实,风中的每一次掌声都是我成长的见证,正是这些点点滴滴编织成了我的学习历程。成长的路上并不总是一帆风顺,挫折和挑战也时常出现。 偶尔,做错题目时的沮丧、考试前的焦虑,都会让我觉得不知所措。但每当我选择站起来,整理心情时,总能发现身边的朋友和老师给予我的支持与鼓励。他们像我的护航者,让我在迷茫时找到方向。 随着日子的流逝,我渐渐明白,学习不仅仅是为了考试,更是为了我能成为一个更好的人。正如那次科学课上老师说的:“每一次失败和成功,都是通往未来的一部分。”我开始学会接纳自己的不足与优点,明白每一步成长都需要时间。 我深吸一口气,看着小明,心中暖烘烘的:“谢谢你,朋友!”就这样,我们在公园的光影中,串连起了一段段快乐的成长回忆。这也填满了我的作文题目,我想写下这份学习成长历程,因为这不仅仅是我个人的故事,更是每个为了梦想不懈努力的人们共同的心声。- 配套讲稿:
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