走进历史感受文化魅力.doc
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走进历史感受文化魅力 “哇,老师,您看,那种古老的建筑真像从故事书里走出来的一样!”我兴奋地指着校外那座有着几百年历史的老宅,心中涌起了无尽的好奇。初秋的阳光洒在我身上,温暖而明亮,这个场景让我不禁想起了我的学习成长历程,那个充满探索与惊喜的旅程。 我记得自己在上幼儿园时,简直就是一个小小的“科学家”。一天,我在家里的花园里挖土,期待能找到一些“宝藏”。当我掘出一块形状奇怪的石头时,我开心得像是发现了金银财宝,连忙拿给妈妈看。她微笑着说:“这是一块化石哦,说明这里曾经有过生命。”那个时候,我就对世界产生了浓厚的兴趣。学习,不再是枯燥的课本,而是更像是一次次与未知的探险。 上了小学后,我渐渐明白了知识的力量。当时的我,每天回到家就要完成各种各样的作业,看着书本上那些陌生的字和公式,会有些畏惧。有一次,我在数学课上遇到了难题,整个下午心情都不好。回到家,我鼓起勇气跟爸爸说:“我觉得我永远都学不会数学了!”爸爸放下手中的活,微笑着看着我,用一种轻松的语气说:“宝贝,学习就像爬山,有时候很陡峭,但只要一步一步来,你一定会到达山顶。”这句话像阳光一样照亮了我的心,我开始重新审视学习,渐渐把它当成一种挑战。 记得在五年级的时候,班主任让我们准备一次“历史小报告”。我选择了长城这个题目。那时的我,对长城的了解仅限于课堂上老师的讲解和书上的照片。可是,随着我查找资料,阅读历史故事,我被这种宏伟壮丽的建筑深深吸引。我想象着,古代的士兵在长城上守卫国土,百姓在城下祈求平安……我慢慢写下了关于长城的点点滴滴,还带着班上的同学们一起制作了模型。汇报当天,当我站在讲台上,看到同学们眼中的期待与好奇,我的心里涌起了一股强烈的自信感。那一刻,我知道,学习不只是完成作业,而是一种让人兴奋的探索。 随着年级的增长,学习的内容越来越多,有时候我会感到很疲惫。尤其是到了六年级,语文和英语的学习让我倍感压力。有时会在心中暗自抱怨:“为什么要学那么多枯燥的知识?”不过,在一次偶然的机会里,我听到老师讲述了莎士比亚的故事,那个古老却又充满神秘的名字让我兴奋不已。我开始阅读他的作品,发现语言之美和思想的深度。这一切让我明白,原来学习不仅仅是为了考试,还是为了更好地理解这个世界,丰富自己的内心。 在学习的过程中,我结识了许多志同道合的朋友。我们一起讨论问题,一起取经。有一次和好朋友小玲熬夜做作业,我们从数学提到科学,再聊到梦想,直到夜深人静。那时候,我们都对未来充满憧憬,想着长大后能够成为 scientist, artist, 或者教师。小玲笑着说:“只要一起努力,未来就一定会很精彩!”我们的憧憬和讨论,仿佛成了一束光,照亮了前行的道路。 如今,回想起这段学习成长历程,心中满是感慨。我学会了不仅要接受知识,更要主动去探索。我明白了,学习从来不是一条平坦的路,途中有欢笑、有泪水、也有迷茫和挣扎。面对这些,不再是简单的逃避,而是一次次锤炼和成长的机会。每次克服困难后,那种成就感就像登顶后的风景,让人无比震撼。 这一段学习旅程教会了我很多,除了知识,还有对生活的理解。无论学习还是生活,面对问题时,勇敢去尝试,总会有意想不到的收获。未来会怎样我不知道,但我相信,只要心中有光,脚步就会坚定,人生的每一段旅程都会充满精彩。而这一切,都是我从这段学习成长过程中收获到的,最珍贵的财富。展开阅读全文
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