我喜欢的学科和不喜欢的学科.doc
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我喜欢的学科和不喜欢的学科 “你为什么总是抄我的作业?”我的好朋友小明一脸不满,嘴里还嚼着零食,发出“咔嚓咔嚓”的声响。他用手指着我的本子,眼神里透着几分调侃和几分认真。我抬起头,故作镇静,心里却暗自庆幸,我这次数学作业居然能得到小明的关注。 那个午后,阳光透过教室的窗子洒在课桌上,仿佛给我盖上了一层金色的枕头。四周的一切都显得那么亲切,我的视线不自觉地飘向窗外,想象着草地上奔跑的小狗和嬉戏的孩子们。脑海里闪过一串串数字,可是它们就像那些调皮的虫子,飞来飞去,却收不住。正当我烦恼之际,老师走进了教室,紧接着,整个空间都被她那温柔而坚定的声音包裹。“好了,全班同学准备好,接下来我们要进行一场小小的数学比赛。” “数学比赛?太棒了!”我心里一阵激动,虽然心中有些忐忑,但这种“比一比”的机会让我迫不及待。相比于语文、英语,数学对我来说简直就像一位公主,一会儿高贵,一会儿却又让人觉得深不可测。“小明,你准备好了吗?”我笑着问。 他翻了个白眼,显然不太在意,嘴里还是咀嚼着那块奶糖。“我总能应付过去,你别担心。”他那副自信样子,让我想起那次月考前的情景。那时我像小猫一样在草堆里找不到方向,拼命复习,结果却还是考得不好。想起那种失落,我的心情又低落起来。 比赛很快开始,老师一声令下,教室里安静得能听到每一个人思考的声音。时间就像在我眼前飞逝,脑海中的数字一会儿组合成答案,一会儿又化为迷雾。我努力集中注意力,生怕错过每一个题目。可是,临近结束时,我的手心开始冒汗,脑子里的答案也开始变得模糊。 “小明,你有信心吗?”我情不自禁地问他。 “信心不是问题,答案才是关键。”他冷静地答道,眼神里流露出几分坚定。听了这句,我的心里似乎被点燃了斗志。古老的经验告诉我,信心和努力永远都是通往成功的道路。比赛结束后,老师开始公布答案,我的心如小鹿般怦怦直跳,生怕听到不好的结果。 “大家这次表现得很棒,尤其是……”老师的话音里夹杂了几分严肃,我屏住呼吸,心跳得更快。终于,听到自己的名字被提到时,我差点高兴得跳起来。虽然不是第一,但我能感受到自己的进步。回到座位上,心中涌起一丝自豪感。 小明在一旁大喊:“你看,我就说对吧!我们一起努力,肯定能行!”他的声音如同阳光般温暖,让我的脸上也不由自主地挂上笑容。那一刻,我意识到,尽管数学有时让我感到挫败,但它带来的成长与机会让我感到无比珍贵。 回到家的时候,我迫不及待地将这次经历告诉了妈妈。她一边做饭,一边微笑着听我讲述,又是不停地点头。“努力总会有回报,你看,小明和你都变得更好了!”妈妈的鼓励让我感到无比温暖。这感觉像是一盏灯,照亮了我成长的道路。 我开始更加喜欢数学,仿佛看到了它在生活中的美妙之处。每当走在放学回家的路上,我会思考用数学来解决生活中的小问题,比如今天买了多少水果,花了多少钱,或者在游戏中如何能更快地得分。数学成了我生活的一部分,像一位默默支持我的朋友。 同时,语文也情不自禁地吸引了我。上语文课的时候,老师总是用有趣的故事开场,贪吃蛇、老虎与小兔、灰老鼠的神奇冒险,每次听得我入迷。语文课堂是我梦想的舞台,有时我会幻想自己能够像课本中的故事一样,成为经历千辛万苦的英雄。语文的学习让我拥有了更丰富的表达方式,也教会了我如何用心去感受生活中的每一个瞬间。 无论是数学的严谨,还是语文的灵动,它们仿佛都是我学习旅程中的两条河流,相互交织,带着我在知识的海洋里遨游。在这条路上,不再是单打独斗,我有小明这样的伙伴,也有妈妈的支持。这些关系像温暖的阳光,给予我勇气去面对未来的挑战。 每当我想起这段学习成长的历程,一种甜蜜的回忆便会涌上心头。我不再害怕错题,也不怕不明白的知识点,我始终相信,努力的种子会在某一天开花结果。成长的路上,我们彼此支持,互相鼓励,脚步坚定,朝着梦想的方向而去。这种情感,让我对未来充满期待,不畏惧艰难险阻,珍惜每一次学习的机会。- 配套讲稿:
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