如何培养良好的习惯.doc
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如何培养良好的习惯 “你知道吗,我今天又没有完成作业!”小琳叹了口气,用手撑着下巴,望向窗外阳光明媚的天空。她的声音透着一丝沮丧,仿佛外面的阳光也没办法融化她心中的阴霾。听到这句话的是我的同班同学小杰,他抬起头,认真地看着小琳,说:“别担心,慢慢来,总有一天你会习惯的!” 那是一个普通的星期一。阳光透过课桌旁的小窗户洒在教室里,周围弥漫着清新的空气,教室也因此显得格外温暖。小琳的声音让我想起了过去自己在学习中遇到的种种挑战。每当面对作业堆积如山的情况,心中的焦虑和无奈总是像潮水一样涌来。 回想起几年前的我,刚开始上小学时,面对学习这道难题,我的心情就像那翻腾的海浪。每天放学回到家,妈妈总会微笑着问我:“今天学到什么新知识了?”我总是心虚地回答:“嗯,有点难。”其实,心里早已对这些难题心生畏惧。那时候的我,作业总是拖拖拉拉,完成时像捉迷藏一样,只留下短暂的满足感。 有一天,我无意中听见邻居家的小朋友在练钢琴。他那清脆的音符在空气中荡漾,让我不禁走过去偷听。小朋友正在演奏一首我很喜欢的曲子,他练习时偶尔皱眉,偶尔露出笑容。细细想来,学习岂不是和练琴一样吗?没有人一开始就会,都是在不断地练习和尝试中进步的。 随着时间的推移,我渐渐明白学习的本质其实是一个循序渐进的过程。于是,我开始主动调整我的学习习惯。每天放学回家,我会按时坐到书桌前,开始我的“学习时间”。在这个过程中,我和妈妈的互动变得更加频繁。她会陪着我一起做作业,陪我讨论问题,鼓励我遇到困难时不要放弃。 我记得有一次,我在做数学题时遇到了困难,心里实在难受,快要哭出来了。这时候,妈妈在旁边轻轻问:“你怎么了?”我用力摇头,声音颤抖:“这道题我做不出来。”她笑着说:“那我们一起试试。”然后我们一起来解题,经过几次的尝试,终于找到了答案。那种感觉,像是攀登了一座小山,终于站在了顶峰,心中的成就感如潮水般涌来。 在这个过程中,学会主动寻求帮助成了我学习成长的重要一课。无论是向妈妈求助,还是和同学讨论,所有的互动都让我感受到了学习的乐趣。渐渐地,我发现自己的学习习惯也在潜移默化中发生了变化。作业变得不再是负担,而是和朋友们一起分享快乐的时光。 后来,我也开始体验到“积累”的力量。每一个知识点都是我成长的基石。坐在书桌前,回想起以前的惶恐不安,现在的我已然成为了那个可以勇敢面对困难的小学生。老师问我:“你觉得学习重要吗?”我毫不犹豫地点头,回答:“当然重要!”因为我知道,学习不仅帮助我获得了知识,更让我收获了友谊和勇气。 转眼间,我已经快要升上六年级。每当看到那些刚入学的小朋友时,我就会想起自己的经历。一些小朋友常常在课堂上大声询问,或是对老师的问题一头雾水。我理解他们的心情,心中有种想要分享的冲动。于是,我开始主动帮助那些需要帮助的同学。无论是分享学习资料,还是热情地解答疑问,我都愿意去做。就这样,一个良好的学习习惯逐渐在我和我的同学之间扩展开来。 我的学习成长历程仿佛是一条蜿蜒的小河,时而波澜起伏,时而又平静如水。在这里,我不仅学会了知识,更懂得了成长的意义。每一次的努力,每一次的坚持,都是对未来的投资。就像小琳对我的感慨,我始终相信,习惯的养成并不容易,但只要努力去追求,就一定能迎来成功的阳光。 “看,我完成了今天的作业!”小琳开心地回头对我笑,我笑着回应:“做得不错,继续加油!”学习,就是这样一个不断努力、不断成长的过程。在未来的日子里,我会继续珍惜每一段学习的时光,也希望能够成为更多小朋友的榜样,让我们一起在知识的海洋中遨游!- 配套讲稿:
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