呼和浩特专版2020中考语文复习方案第二篇专题精讲满分训练01语音与汉字试题.docx

满分训练(一)　　语音与汉字

1.根据拼音写出相应的词语。
(1)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán(　　　　)的山雕。
(2)如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆chuī máo qiú cī(　　　　　　)之人。
(3)但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人zhì xī(　　　　)的疲倦把他淹没。
(4)做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu(　　　　　　)。
2.阅读下面文字，根据拼音写汉字，或给加点字注音。
　　每个日子，都是内容不同的一本书，风格jiǒnɡ(　　)异的一幅画.只是我们常常随意地浏览过去，便duàn(　　)言生活是一味地今日抄袭昨日.阅读，不仅是认识符号而已，更要懂得符号所传递的内hán(　　)；而观画，也不只是五彩缤纷的调(　　)配，细细想来，画中原是有画.只希望自己能够静下来，把生活一本一幅地看，用心细细品尝.并把刹(　　)那的愉悦与感动的心情，勤劳不辍地做成生活之细笔。
3.下列句中加点字注音和画线词语的书写全都正确的一项是 (　　)
A.秋日的西溪是杭城一方最纯净的桃源.夕阳微照，素净的苇塘远远望去如同一片白雪，徜佯其间，顿生“千顷(qīng)蒹葭(jiā)十里洲，溪居宜月更宜秋.黄橙红柿紫菱角，不羡人间万户侯”之感。
B.万古奔腾的长江，在中国版图上如一条横贯东西的轴线，出世界屋脊(jǐ)，跨(kuà)峻岭险滩，纳百川千湖，联结起锦绣壮美的华夏大地，孕育着渊远流长的中华文明。
C.瑞典文学院宣布将2017年诺贝尔文学奖授于日裔英国作家石黑一雄.石黑一雄能轻松自如地驾驭(yù)不同的地域文化，试图让作品放在任何文化背景下都有意义，他的作品影响力不可小觑(xù)。
D. 这是千载(zǎi)一遇的时刻，百年的更迭，千年的交替，都将汇于同一个瞬间.为了欢呼新世纪的太阳照临地球，全世界的人们都在翘(qiáo)首以待。
4. 阅读下面的语句，根据拼音写汉字。
(1)山 lǎng rùn (　　　　)起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(2)多少过分的 yú cí(　　　　) 与夸奖，都没有使你丧失自知之明。
(3)对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过 wú kě zhì yí(　　　　　　) 的描述。
(4)原来香菱苦志学诗，jīng xuè chéng jù(　　　　)，日间做不出，忽于梦中得了八句。
5.阅读下面的文段，完成问题。
　　幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清xī明确，辉huáng璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而(无足轻重　无可厚非)，正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
灿(　　)璨(　　) xī(　　)huáng (　　)
(2)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

6.阅读下面的文段，按要求答题。
　 暖阳拂煦，惠风和畅，透过飞机舷窗　　　　(俯瞰 凝视)广袤大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白……大片大朵的色块，像无数巨型花朵，扑面而来，那是田野、河流以及村庄的房舍勾lè出的色块与线条，这些在机翼下zhàn放的花朵，就是我美丽的家乡。
(1)给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
拂煦(　　)　　　　 广袤(　　)
勾lè(　　)　　　　 zhàn放(　　)
(2)为文段中横线处选填恰当的词语。
7.阅读下面的文段，按要求答题。
　　自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色.文人墨客对燕子从不lìn惜笔墨，歌咏春燕的文赋不胜枚举，多有精cuì之作.北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇，寥寥数笔，春天的勃勃生机便跃然纸上.现代作家也一样，对春燕　　　　(A.刮目相看　B.情有独钟)，把燕子刻画得细致入微，惟妙惟肖.郑振铎先生的《燕子》，　　　　(A.简洁　B.简捷)流畅，脍炙人口.在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景.即便歇脚在电线上，也是“五线谱”上的音符，谱成嘹亮悠扬的春曲。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
角(　　)　 lìn(　　)　 胜(　　)　 cuì(　　)
(2)为文段中横线处选填恰当的词语。
8. 阅读下面一段文字，完成题目。
　　这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅huì风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、乌篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有zhì地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而□远的掌故逸事.她，就是蠡城绍兴。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
和畅huì(　　　　)风　　 错落有zhì(　　　　)
(2)给文中□处选择合适的汉字。 (　　)
A.幽 B.悠
9.阅读下面的文字，完成问题。
　　青春的sháo华，端坐巢湖一隅，灵魂就仿佛置身于江南水乡梦幻般的气息中.怀想那些打鱼晒网、采莲割苇的日子；多少次，曾经，一个湖畔少年在漫漫无垠的水域，在飞檐黛瓦，石板桥边；青春校园里一些吴侬软语，一段灿烂、温宛且美好的时光，就这样在红尘中，逐渐演化成逝水一种。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
sháo(　　 )华　 一隅(　　 )　
无垠(　　 )
(2)文段中有错别字的一个词是“　　　”，这个词的正确写法是“　　　 ”。

(3)“漫”在字典中主要有下面四个义项.文段中“漫漫无垠”的“漫”的意思是(　 )
A.水过满，向外流 B.到处都是，满、遍 C.不受约束，随便 D.莫，不要
10. 阅读下面的文字，完成问题。
　　真正疯狂了的艺术家是徐渭.徐渭善诗、书、画、戏剧、军事.他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂.他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐中得到发泄.袁宏道说他：“晚年诗文益奇.”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐.在“醉雨巫风”的笔致中显出fèn shì jí sú的情绪来.草书字之间、行之间，密密麻麻，幅面的空间遮碍得全无盘桓呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，liàng qiàng跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹.笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的huáng huò与绝望都呈现在这里.徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。
(1)请给文段中加点字注音。
自虐(　　　　)　 盘桓(　　　　)
(2)请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。
fèn shì jí sú

liàng qiàng huáng huò

11.读下面的句子，给加点字注音，根据拼音填写汉字。
(1)编jí(　　)部周围有一个较好的艺术氛围，这也正是他所需要的。
(2)我喜欢泛着lán(　　)色细浪的沙尔乃河，也喜爱悄(　　　　)然无声的灰腾河流。
(3)汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一xiè(　　)千里。
(4)受伤的士兵用微弱的声音祈(　　　　)求说：“不要走……不要走，请……等……等!”
(5)“对不起!”他走上前，很bào(　　)歉地说。
(6)人身上有很多穴(　　　　)位，针灸(　　　　)这些穴位能治疗许多疾病。
(7)用原子能做动力的潜艇可以长时间在深海里潜(　　　　)伏行进，十几年不用换燃料。
(8)到了正午，天安门广场上，队伍yǐ(　　)经满满的，成了人的海洋。
12.下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A.纪念“五四”运动一百周年，我们不仅要从书籍记载(zǎi)中了解那段历史，更要领悟永不褪色的“五四”精神，激励自己奋勇向前。
B.中国智能制造的产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推崇(cóng)，客商纷至沓来，让厂商应接不遐。
C. 特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭隘(yì)的“美国优先”思想的体现，将损害全球自由贸易体系。
D. 《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本朔源，演绎了中国文化的精髓(suí)。
13.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是(　　)
A.慰藉(jiè) 哺育 舐犊情深(shì)　 头晕目眩
B.静谧(mì) 怪诞 龙吟凤哕(suì) 首当其充
C. 滑稽(jí) 安祥 惟妙惟肖(xiào) 锋芒毕露
D.孪生(luán) 烦燥 日薄西山(bāo) 盘虬卧龙

【参考答案】
1.(1)斑斓　(2) 吹毛求疵　(3)窒息
(4) 恪尽职守
[解析] 注意“斑斓”的写法，“恪”不要写成“格”。
2.迥　断　涵　tiáo　chà
[解析] 需要注意“迥”的半包围部分，不能写成“同”；“调”是多音字，一读“tiáo”，一读“diào”，做题时需注意；“刹”易被误读成“shà”，也要注意。
3.D　[解析] A项，佯—徉， 顷—qǐng；B项，渊—源；C项，于—予，觑—qù。
4.(1)朗润　(2)谀词　(3)无可置疑　(4)精血诚聚
5.(1)càn　càn 　晰　煌
(2)无足轻重　[解析] 本题考查理解和运用词语的能力。无可厚非：不可过分指责、苛求.表示虽有缺点，但还可以原谅。无足轻重：意思是没有它并不轻些，有它也并不重些.指无关紧要.根据“美德的积累不会因为其过于平凡琐碎”这一否定判断句，可知选择“无足轻重”恰当些。
6. (1)xù　mào　勒　绽
[解析] 本题考查识记字音字形的能力。 “拂煦”是吹来了温暖的意思，是去声，不能读成平声“xū”；“广袤”是广阔的意思，一般用来形容大地、天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等.不能读成“mǎo ”；“勾勒”的“勒”是个多音字，书写时不能写成“靳”，“绽”不能写成“淀”。
(2)俯瞰　[解析] 本题考查词语的理解和运用。选文中“透过飞机舷窗”向下看大地，备选词语“凝视”指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注.没有向下看的意思，而“俯瞰”是指俯视，从高处往下看.符合语境，故选“俯瞰”。
7. (1)jué　吝　shènɡ　粹
(2)B　A 　[解析] 本题考查词语的理解和运用。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。情有独钟：对某一事物特别喜欢。此处突出喜爱之情，应选“情有独钟”.简洁：简明扼要。简捷：直截了当。此处强调《燕子》这篇文章语言的简明扼要，应选“简洁”。
8. (1)惠　致　(2)B
[解析] 本题考查汉字的书写与辨析。(1)“惠风”意思是柔和的风，不要写作“慧”；“错落有致”中的“致”意思是情趣，不要写作“至”或“秩”。(2)“悠远”意思是离现在时间长，“悠”是“久；远”的意思，“幽远”意思是幽深。修饰限制“掌故逸事”应选择“悠远”，故应选B项。
9.(1)韶　yǔ　yín　 (2)温宛　温婉　 (3)B
10.(1)nüè　huán
[解析] 本题考查汉字的读音.这两个汉字，有很多形近字，比如和“虐”相近的有“虎”“虚”“虑”“虏”“虔”等，和“桓”相近的有“恒”“姮”“亘”等，对学生准确识记形成一定的干扰.因此，平时要强化训练，多进行形近字识别练习。
(2)愤世嫉俗　踉跄　惶惑
[解析] 本题考查汉字拼写能力。要根据注音及语境义确定词语和字形.避免脱离语境，只凭注音误写成同音字或同音词。同时，要注意书写规范、美观.注意“嫉”不要写成“疾”或“忌”，“踉跄”的“跄”的右半部不要写成“仑”，“惶惑”是表达内心的想法的词语，不要写成“黄祸”或“黄货”。
11.(1)辑　(2)蓝　qiǎo　(3)泻　(4)qí　(5)抱　(6) xué　jiǔ　(7)qián　(8)已
[解析] (1)“编辑”的“辑”要和“揖”区别；(4)“祈求”的“祈”应为二声；(5)“抱歉”的“抱”不要写为“报”；(8)“已经”的“已”不要写为“己”。
12.A　[解析] B项“推崇”的“崇”的读音应为“chóng”，“应接不遐”的“遐”应为“暇”。C项“狭隘”的“隘”的读音应为“ài”。D项“追本朔源”的“朔”应为“溯”，“精髓”的“髓”的读音应为“suǐ”。
13.A　[解析] B项，哕-huì，充-冲；C项，稽-jī，祥-详；D项，燥-躁，薄-bó。

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