江西省2020年中考物理模拟试题一含解析.docx

2020年江西省中考物理模拟试题（一）
一、填空题（共20分，每空1分）
1．物理学是研究声、________、热、________、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
【答案】光；力。
【解析】物理学是研究声、光、热、电、力等物理现象的规律和物质结构的一门科学。
2．两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明________。
【答案】引力；分子在做永不停息的无规则运动。
【解析】两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故。把糖加入到水中后，糖分子就会在水中发生扩散现象，扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动。
3．夏天，有时剥开冰棒包装纸会看到冒“白气”，这是________现象；冰棒表面有一层霜，这是________现象。
【答案】液化；凝华。
【解析】（1）夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是由于空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒液化而成的小水滴，这是液化现象；（2）“白粉”是固态的，是空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棍形成的，气态变为固态的现象叫凝华现象；（3）冬天冰冻的衣服也能晾干是衣服中的水直接变为气态的水蒸气。这是升华现象。
4．小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参照物，空气是向________运动的，以地面为参照物，小红向________行驶。
【答案】东；西。
【解析】因为空气流动形成风，当天无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，这说明以小红为参照物，空气是向东运动的，如果以地面为参照物，则小红是向西行驶的。
5．人们平时所说的声音的“高”“低”在不同的场合有不同的含义。如“请不要高声喧哗”中的“高”指的是声音的________，“高音歌唱家”中的“高”指的是声音的________。
【答案】响度；音调。
【解析】“请不高声喧哗”“中的“高”指的是声音的响度大。“高音歌唱家”中的“高”指的是声音的音调高。
6．我国自主研制的国产大飞机C919在轨道上高速滑行时，其机翼上方的空气流速比下方的空气流速快。如图为机翼的模型图，机翼上方受到空气的压力F1________下方受到空气的压力F2，飞机对地面的压力________飞机受到的重力（后两空选填“大于”、“小于”或“等于”）

【答案】小于；小于。
【解析】等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以在相同时间内，空气通过机翼上表面的气流路程较长，流速快，通过下表面的流速较慢。因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，机翼下方受到的向上的压力大于机翼上方受到的向下的压力，飞机对地面的压力小于飞机受到的重力。
7．质量是490克的金属块，浸没在水中称时弹簧测力计的示数是4.5N，则金属块在水中所受的浮力为________N，它排开的水重为________N。
【答案】0.4；0.4。
【解析】金属块的重力G＝mg＝0.49kg×10N/kg＝4.9N；
则F浮＝G﹣F＝4.9N﹣4.5N＝0.4N；根据阿基米德原理，G排＝F浮＝0.4N。
8．在学完《电和磁》后，某物理兴趣小组对电流表和电压表的内部结构和工作原理展开了讨论，他们从“当有电流通过电压表或电流表时，指针会发生偏转”这一现象想到：电流表、电压表里面除了有线圈外，应该还有一个________，他们猜想的依据是________。
【答案】磁体；通电线圈在磁场中受力运动。
【解析】电流表和电压表的内部结构中有一个线圈，当有电流通过时，通电线圈在磁场中受力发生运动，带动指针偏转。因此，电流表、电压表里面除了有线圈外，应该还有一个磁体。
9．如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射。（图中入射光线，反射光线和折射光线的方向均未标出）其中折射光线是________（用字母表示），反射角等于________。

【答案】OG；60°。
【解析】由图可知，∠BOF＝30°，所以∠DOF＝90°﹣30°＝60°，已知∠DOE＝60°，根据反射角等于入射角，所以CD为法线，AB为界面，而折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OG一定为折射光线，EO为入射光线，OF为反射光线，则反射角为∠DOF＝60°。
10．一个型号为HB﹣3022的电热水壶，标有“220V 1kW”字样，1kw•h的电能可供其正常工作________ h．若电热水壶装有1kg温度为 20℃的水，通电一段时间后，测得水温上升到40℃，在此过程中，水吸收的热量是________ J．[（C水＝4.2×103J/（kg•℃））
【答案】1；8.4×104。
【解析】“1kW”表示电热器的额定功率为1kw；1kw•h的电能可供其正常工作t＝＝＝1h；水吸收的热量是Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（40℃﹣20℃）＝8.4×104J；
二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上第11-16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
11．以下温度中，最接近25℃的是（　　）
A．冰水混合物的温度
B．健康成年人的体温
C．让人感觉温暖而舒适的室内温度
D．蜡烛外焰的温度
【答案】C
【解析】A、在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，故A不符合题意；B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故不符合题意；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在25℃左右，故C符合题意；D、蜡烛外焰的温度在200℃以上，故D不符合题意。选C。
12．无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图甲所示，其技术的原理是：电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙所示。受电线圈处用到了下图中哪个实验的原理（　　）

A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】从题意中知道，手机背面的线圈，能将底座产生的变化的磁场转化为电流给手机电池充电，是利用电磁感应原理工作的；A、图中是奥斯特实验，说明通电直导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故A不符合题意；A、此图是电磁继电器的原理图，是利用电流的磁效应制成的，故B不符合题意；C、图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动能够产生感应电流，是电磁感应现象，故C符合题意；D、图中给线圈通电，线圈会转动，说明通电导体受到磁场力的作用，故D不符合题意;选C。
13．家庭电路简化后如图所示，观察该电路，下列说法中正确的是（　　）

A．电视和台灯是并联的
B．每个小彩灯之间是并联的
C．灯泡是和开关并联的
D．插座和插座是串联的
【答案】A
【解析】A、电视和台灯是并联的，说法正确；B、各个小彩灯之间是串联的，说法错误；C、开关和灯泡是串联的，说法错误；D、插座和插座是并联的，说法错误。选A。
14．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（　　）

A．电流表A的示数变大，电压表V2示数变小
B．电流表A的示数变大，电压表V1示数变小
C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大
D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变小
【答案】A
【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。将滑动变阻器R2的滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，由U＝IR可知，R1两端的电压变大，即电压表V1的示数变大，故BCD错误；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变小，即电压表V2的示数变小，故A正确。选A。
15．如图是课本上的一个实验，把鸡蛋放入清水中会下沉，然后逐渐中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，直至浮至液面。之所以会上浮，是因为（　　）

A．液体密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力
B．鸡蛋排开盐水的体积增大，导致浮力增大
C．鸡蛋的重力减小了，导致了重力小于浮力
D．鸡蛋的质量减少了，同时所受的浮力增大
【答案】A
【解析】加盐后盐水的密度增大，而鸡蛋排开液体的体积不变，因此由F浮＝ρ液gV排可知，鸡蛋所受浮力增大，当浮力增大到大于鸡蛋的重力时鸡蛋会上浮。选A。
16．关于火箭加速上升的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．动能变小，势能变大，机械能保持不变
B．动能变大，势能变小，机械能保持不变
C．动能变小，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能
D．动能变大，势能变大，机械能变大，内能转化为机能能
【答案】D
【解析】火箭加速上升的过程中，其质量不变，速度增大，动能增大；同时高度增大，重力势能增大；火箭升空时，没有发生弹性形变，不具有弹性势能；因机械能等于动能与势能的总和，所以火箭的机械能增大；火箭的喷气发动机工作时，将内能转化为机械能；故选项ABC错误，选项D正确。选D。
17．如图，找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水。把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶可以看到那支笔。如果把铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，你将可能观察到的像是（　　）

A．正立放大的虚像 B．正立等大的实像
C．倒立放大的实像 D．倒立缩小的实像
【答案】ACD
【解析】把铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢的移动时，实际是物体逐渐远离凸透镜，由凸透镜成像的规律可知，铅笔在一倍焦距内时，像是正立放大的虚像；当铅笔在一倍焦距和二倍焦距之间时，像是倒立放大的实像；当铅笔在2倍焦距处时，成倒立等大的实像；当铅笔在二倍焦距之外时，像是倒立缩小的实像；始终都不能观察到正立等大的虚像，故ACD正确。选ACD。
18．如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　）

A．物体所受重力与质量的关系
B．匀速直线运动中路程与时间的关系
C．通电导体的电阻与其两端电压的关系
D．浸没在液体中的物体受到的浮力与物体体积关系
【答案】ABD
【解析】由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；A、物体的重力和质量成正比，可以用该图象描述；B、匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图象描述；C、电阻是导体本身的一种性质，与其两端电压无关，不能用该图象描述；D、在液体的密度一定时，浮力与物体排开的液体体积成正比，可以用该图象描述。选ABD。
三、简答与计算题（共20分，第19小题2分，第20小题6分，第21小题6分，第22小题6分）
19．锅炉水位计起什么作用？
【答案】见解析
【解析】锅炉水位计上端开口，底部连通，是利用了连通器的原理，观察水位计中水面的位置，就可以随时了解锅炉中的水位。这样就可以防止水位过低使锅炉有爆炸的危险。
20．如图甲所示是一艘海事打捞船正在打捞一沉入海底的物体，打捞船将物体以0.5m/s的速度向上匀速提起，从开始打捞到全部出水，钢缆提升物体的功率P随时间t变化的图象如图乙所示，第60s时物体上表面刚好到达水面，第80s时物体全部出水，求：
（1）物体距离海面的深度；
（2）从开始打捞到物体上表面刚好到达水面的过程中，钢缆所做的功；
（3）物体的重力。

【答案】（1）物体距离海面的深度为30m；（2）从开始打捞到物体上表面刚好到达水面的过程中，钢缆所做的功为1.8×105J；（3）物体的重力为9000N。
【解析】（1）∵v＝，∴物体距离海面的深度为：s＝vt＝0.5m/s×60s＝30m；
（2）从开始打捞到物体上表面刚好到达水面的过程中，物体所受的浮力不变，钢缆的拉力不变，功率也不变，∵P＝
∴钢缆所做的功：W＝Pt＝3000W×60s＝1.8×105J；
（3）第80s时，物体全部出水，此时G＝F，
∵P＝＝＝FV
∴钢缆的拉力：F＝＝＝9000N，
∴物体的重力G＝F＝9000N。
21．一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg，求：
（1）木头的质量；
（2）木头的密度；
（3）木头受到的浮力；
（4）木头浸入水中部分的体积。
【答案】（1）木头的质量是160kg；（2）木头的密度是0.8×103kg/m3；（3）木头受到的浮力是1600N；（4）木头浸入水中部分的体积是0.16m3。
【解析】（1）根据G＝mg可得，木块的质量：m＝＝＝160kg；
（2）木块的密度：ρ＝＝＝0.8×103kg/m3；
（3）因为木块漂浮，所以木块受到的浮力：F浮＝G＝1600N；
（4）根据阿基米德原理F浮＝ρgV排可得，木块浸入水中的体积：
V浸入＝V排＝＝0.16m3，
22．如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，小灯泡L上标有“12V 6W”字样，闭合开关S．（小灯泡的电阻不随温度的变化而变化）
（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰能正常发光，求：滑动变阻器的最大阻值。
（2）当开关S1、S2都断开，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，使电阻R1每分钟产生675J的热量。求：滑动变阻器消耗的电功率。

【答案】（1）滑动变阻器的最大阻值为10Ω。（2）滑动变阻器消耗的电功率为6.75W。
【解析】（1）当开关S1、S2都闭合时，灯泡与滑动变阻器并联，当滑片P移到最右端时，小灯泡恰能正常发光；由于并联电路两端电压相等，所以电源电压等于小灯泡的额定电压，即12V；小灯泡正常发光的电流：I＝＝＝0.5A，
滑动变阻器中的电流：I2＝I﹣I1＝1.7A﹣0.5A＝1.2A，
滑动变阻器的最大阻值：R2＝＝＝10Ω。
（2）由Q＝I2R1t可得，电路中的电流：I＝＝＝1.5A，
电路中的总电阻：R＝＝＝8Ω，
滑动变阻器接入电流的阻值：R2′＝R﹣R1＝8Ω﹣5Ω＝3Ω，
故滑动变阻器消耗的电功率：P2′＝I2R2′＝（1.5A）2×3Ω＝6.75W。
四．实验探究题（共34分）
23．亲爱的同学：你会使用下面的基本实验仪器吗？

（1）小红在利用如图1所示的一架天平和一盒标准砝码测量物体的质量时，突发奇想，这架天平准确吗？请你帮助他设计验证天平是否准确的实验方案。
步骤一，将天平放在________；
步骤二________。调节平衡螺母是天平平衡；
步骤三，将游码移至标尺最右端5g刻度线处，________，观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。
（2）如图2所示的秒表，长指针走一周用时________s。
（3）如图3所示，被测物体的长度为________cm，用刻度尺与天平组合后可以测量________（填写物理量名称）。
【答案】（1）水平桌面上；将游码移至0刻线处；向左盘加入5g砝码；（2）30；（3）3.20；密度；
【解析】（1）步骤一：把天平放到水平桌面上。步骤二：游码移到标尺左端的零刻度，调节天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央，或左右偏转的格数相同。
步骤三，将游码移至标尺最右端5g刻度线处，向左盘加入5g砝码，观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。（2）由图可知，大盘的分度值是1s，长指针走一周用时30s，（3）由图可知，刻度尺的分度值是1mm，木块长度是6.20cm﹣3.00cm＝3.20cm；用刻度尺测出规则物体的长、宽、高，可求得其体积，用天平测出物体的质量，利用ρ＝可求得其密度，因此用刻度尺与天平组合后，可以测量密度。
24．某物理兴趣小组利用图所示装置做探究电磁感应实验，得到如下记录表格（实
验中磁铁不运动）：综合分析上列实验记录，解答下列问题：
实验序号
磁铁位置
开关情况
导体运动情况
电流计指针偏转情况
1
上N下S
闭合
不运动
不偏转
2
上N下S
闭合
上下运动
不偏转
3
上N下S
闭合
水平向右运动
向右偏转
4
上N下S
闭合
水平向左运动
向左偏转
5
上N下S
断开
水平向右运动
不偏转
6
上S下N
闭合
水平向左运动
向右偏转
（1）感应电流产生的条件是：①电路必须是闭合的，该结论是分析比较实验序号________得出的；②________，分析比较实验序号1、2、3、4得出的结论；
（2）影响感应电流的方向的因素是：①导体的运动方向，该结论是分析比较实验序号________得出的；②磁场的方向，该结论是分析比较实验序号________得出的。

【答案】（1）①3、5；②导体做切割磁感线运动；（2）①3、4；②4、6。
【解析】（1）①比较实验序号3、5，两者磁场方向相同、导体运动方向相同，实验3中电路是闭合的，电路中有感应电流，实验5中电路是断开的，电路中没有感应电流，由此可以得出产生感应电流的一个条件：电路是闭合的。②比较实验序号1、2、3、4可知，电路都是闭合的；1、2中导体没有做切割磁感线运动，电路中没有感应电流。3、4中导体或向左或向右做了切割磁感线运动，电路中产生了感应电流，由此可以得出产生感应电流的另一个条件：导体做切割磁感线运动。（2）电流表指针的偏转方向不同可以反应电路中感应电流方向的不同；①通过表中的信息可以发现实验在3、4中，磁场的方向相同，导体的运动方向不同，感应电流的方向也不相同，根据控制变量法的思路可以得出：感应电流的方向与导体的运动方向有关。②通过表中的信息可以发现在实验4、6中，导体的运动方向相同，磁场的方向不同，感应电流的方向也不相同，根据控制变量法的思路可以得出：感应电流的方向与磁场的方向有关。
25．在探究“凸透镜成像规律”实验中如图所示：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是________cm。
（2）如图乙所示，蜡烛位置不变，移动透镜至45cm刻度线处，则人眼在________（选填“A”、“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的________（选填“1”、“2”、“3”或“4”）。
（3）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
【答案】（1）10.0；（2）B； 4；（3）远离。
【解析】（1）如图，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点和光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm；（2）凸透镜焦距为10.0cm，使蜡烛位置不变，移动透镜至45cm刻度线处，u＝5cm，小于焦距，物距小于焦距成正立放大虚像，则人眼在B处观察到蜡烛的像，像是图丙中的4；（3）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，则成像远离透镜，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏远离透镜。
26．在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）连接电路时开关应________，闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“A”或“B”）端。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（3）小明同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________（写出一种即可）。
（4）排除故障后，小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动。
（5）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。
（6）小明分析图象发现灯泡的电阻是变化的，他和同学们通过讨论，得出灯丝电阻变化的原因是________。
（7）如果将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是________
A．探究电流与电压关系
B．探究电流与电阻关系
C．探究电热的多少与电流大小的关系
D．探究电流做功的多少与电阻大小的关系。
【答案】（1）断开； A；（2）如图所示；（3）灯泡断路；（4）B；（5）0.5；（6）灯丝的温度发生了变化，电阻发生变化；（7）A。
【解析】（1）连接电路时，开关要处于断开状态；滑动变阻器滑片处于A端时，连入电路的电阻最大，起保护电路的作用；（2）灯泡的电流约：I＝＝＝0.25A，因此电流表选择0～0.6A的量程，并且电流表与灯泡串联，电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，如图：
。
（3）小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则可能与电压表并联的灯泡断路；（4）电压表选择0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为1.8V；灯泡实际电压小于额定电压，为了使灯泡正常发光，滑动变阻器分得的电压需减小，因此滑片需向B端移动；（5）由图象知：灯泡在额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为0.2A，则小灯泡的额定功率：P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W；（6）由于灯丝电阻与温度有关，不同电压时灯丝的功率不同，温度不同，所以电阻不同；（7）把小灯泡换成定值电阻后，电阻阻值R一定，由电压表可测出电阻两端的电压U，电流表可测流过电阻的电流，因此利用该电路可完成“探究电流与电压的关系”关系实验。
27．某班同学利用杠杆做了以下的实验：

A：“探究杠杆的平衡条件”
（1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了________；
（2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现F1L1≠F2L2，其原因是：________。
B：“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点。（支点处摩擦忽略不计）
（1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η＝________。（用物理量的符号表示）
（2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则弹簧测力计的示数将________（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次弹簧测力计做的功将________第一次做的功。
【答案】A：“探究杠杆的平衡条件”；（1）平衡；右；便于测量力臂，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；（2）把L1当成了F1的力臂；B：“探究杠杆的机械效率”；（1）×100%；（2）大于；小于。
【解析】A：（1）杠杆静止时，杠杆处于平衡状态；使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆重心通过支点，可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；（2）图中，拉力F1的方向与水平杠杆不垂直，只有力的方向与杠杆垂直时，力臂才能从杠杆上直接读出来，小明误把杠杆的长度L1当成了拉力的力臂，所以小明会得出错误的结论；B：（1）有用功为W有＝Gh2＝2mgh2，总功W总＝F1h1，则机械效率的表达式η＝×100%＝×100%。（2）钩码的悬挂点在B点时，由杠杠的平衡条件得F1•OA＝G•OB；悬挂点移至C点时，由杠杠的平衡条件得F2•OA＝G•OC；从图中可以看出，由OB到OC力臂变大，所以弹簧测力计的示数变大，有用功不变，但杠杆提升的高度减小，额外功减小，又因为总功等于额外功与有用功之和，因此此次弹簧测力计做的功将小于第一次做的功。
28．某物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置________，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如表。
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料________。你还可以得出的结论是________（写出一条即可）。

【答案】（1）不变；（2）有关；在其他条件不变时，表面松软的物体反射声音性能差或易于吸收声音。
【解析】（1）保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱。是为了探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。（2）由实验表格知，材料不同，反射效果不同，所以反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。由实验表格知，在其它条件相同时，海绵的吸音效果最好，大理石反射效果最好，可知在其他条件不变时，表面松软的物体反射声音性能差或易于吸收声音。
29．物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系。实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示。

（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大。
（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是________
A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路
C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路
（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论。在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同。请你利用表中数据在图c中作出I﹣U图象，并回答造成这种不同的原因：________。
实验次数
1
2
3
4
5
电压表示数/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流表示数/A
0.12
0.19
0.25
0.28
0.38
（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验。实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个。若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半。请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压。
【答案】（1）见图；（2）B；（3）见图；定值电阻的阻值明显不同；（4）实验时所用变阻器R2的规格为“10Ω 2A”，R2的电压为1V或5V。
【解析】（1）根据实验电路图应将定值电阻与变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，滑片P向A端移动，电压表示数变大，根据U＝IR，所以通过R电流应变大，故变阻器阻值变小，应将A接线柱接入电路中，如图所示：
；
（2）根据电路图电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路电流；A、如果是电压表的量程选大了，电压表指针摆较小，不会为0，不符合题意；B、如果电阻R0发生了短路，电流表有示数，电压表示数为零，符合题意。C、如果是滑动变阻器断路，即电路为断路，电流表、电压表都无示数，不符合题意。D、如果滑动变阻器短路，电路中电流将会很大，电流表、电压表都有示数，不符合题意。（3）由表格数据描点连线作出I﹣U图象，如图所示：
；
实验中各小组所使用的定值电阻的阻值可能各不相同，若阻值太大，电流太小，则会造成图象不明显；（4）由图e，电流表和电压表都使用小量程时，读出分别为IA＝0.2A，UV＝2.6V，则R1两端电压：U1＝IAR1＝0.2A×8Ω＝1.6V，滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半，若使用的是规格是“5Ω 3A”，则U变＝IAR变＝0.2A×2.5Ω＝0.5V，若使用的是规格是“10Ω 2A”，则U变＝IAR变＝0.2A×5Ω＝1V，所以电压表不是测R1也不是测R2两端电压，根据串联电路的电压特点：U＝U1+U2，若电压表测总电压，则使用“10Ω 2A”恰好符合电压表示数为2.6V。同理：若电流表和电压表使用大量程，读出分别为IA＝1A，UV＝13V，使用变阻器使用“10Ω 2A”同样是符合电压表示数，此时U变＝IAR变＝1A×5Ω＝5V，故实验时所用变阻器R2的规格为“10Ω 2A”，R2的电压为1V或5V。

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