安徽专版2020中考道德与法治复习方案模拟试卷三.docx
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1、安徽省2020年初中学业水平考试道德与法治模拟试卷(三) (时间:60分钟分值:80分)注意事项: 1.本试卷共2页,总分80分,考试时间60分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。题 号一二总分总分人核分人得 分一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)1.一位在世界技能大赛中取得优异成绩的中国选手说:“我虽然是技工院校毕业,但我不会胆怯,也不会害怕。因为我们身后有一个强大的专家团队,一个无微不至的保障团队,还有我们伟大的祖国。”这位选手的经历表明,生活在这个时代的我们()共同享有人生出彩的
2、机会共同享有梦想成真的机会只要付出努力,梦想就一定能变成现实共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会A.B.C.D.2.小丽性格内向,少言寡语,不愿意参加集体活动,渐渐地同学们也很少和她在一起,她感觉到很孤独。如果你是她的同学,你会劝告她()保持积极乐观的心态,多与同学交流封闭自己,不利于自己的身心健康多参加一些有意义的集体活动走自己的路,让别人说去吧A.B.C.D.3.某中学规定:每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次紧急疏散演习。对此,有同学不以为然,认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝,下列说法有助于说服这些同学的是()我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防护能力通过逃
3、生演练等活动能实现我们生命的价值人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧A.B.C.D.4.针对右图所示漫画中的情景,作为“儿子”,他应该()不依不饶,大吵大闹学会倾听,增进了解主动道歉,征得谅解诉诸法律,依法维权A.B.C.D.5.人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当依法保护未成年人的受抚养权。这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护6.思维的独立性与思维的批判性具有的共同特点是()A.敢于标新立异B.遇事不考虑他人感受C.对事情有自己的看法D.不接纳他人的正确意见7.小敏因为父母工作调
4、动的原因来到了一所新学校,不久之后,全班同学都和小敏相处得十分融洽。你觉得其中的原因可能有()理解、宽容其他同学的所作所为有良好的团队意识和集体荣誉感主动参加班集体的各项活动家庭条件优越,出手阔绰大方A.B.C.D.8.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是()王某在小区内随意停车影响交通通行,小红因看不惯而将其车划伤依法纳税是公民的基本义务,某企业老板总是主动纳税因航班延误,部分旅客以此为由大闹机场王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密A.B.C.D.9.近年来,电信诈骗案件频发,不少人都有过被诈骗电话骚扰的经历。为此,最高法等三
5、部门发布关于办理电信网络诈骗等刑事案件适用法律若干问题的意见再度明确,利用电信网络技术手段实施诈骗,诈骗公私财物价值3 000元以上的可判刑,诈骗公私财物价值50万元以上的,最高可判无期徒刑。这体现了()A.公民享有知识产权B.我国法律具有规范和保护作用C.公民享有政治权利D.国家对保护公民隐私负有责任10.权利与义务是一个相互联系、不可分割的整体。下列做法符合这一观点的有()居民李大妈为了不扰民戴上耳机跳广场舞市民王某遵守法规,不在公共场所吸烟农民工张某跳楼讨薪,导致交通秩序混乱小明在课堂上随意乱讲话,干扰同学正常听讲A.B.C.D.11.从二三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再
6、奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这()A.有利于加快各族人民同时富裕B.是社会主义初级阶段的总任务C.有利于实现各族人民共同富裕D.是我国建党一百年的奋斗目标12.在民族院校“中学生联谊会”上,四位同学介绍了自己的家乡,来自广西壮族自治区的是()A.我们用青稞酒和糌粑招待远方的客人B.我的家乡群山环绕,是“天府之国”C.我的家乡是山歌的海洋,刘三姐的故里D.我们这里石林广布,吸引了众多游客二、非选择题(共56分,5小题)弘扬美德外化于行13.(8分)观察两幅美德故事图片,回答问题。(1)两幅图片反映的美德分别是(2分)图片一:。图片二:。(2)任选其一,谈谈弘扬
7、这一美德我们的具体行动。(6分)快乐校园感受成长14.(8分)快乐的初中校园生活就要结束了,回首三年,收获良多,感慨良多以下两个片段是我班萌萌同学的感悟,请你运用所学知识回答问题。学校门口有一个斜坡,每到下雨天,坡上的积水就会流到校园里,给我们上下学带来很多不便。我们研究性学习小组的几个同学将这一问题通过图文的形式反映到了市政府网站上。市长亲自接待了我们,后来这一问题很快得到了解决。(1)萌萌和同学行使了权。他们是通过什么途径行使这一权利的?(4分)即将毕业了,我们从刚踏入初中校园的“毛孩子”,成长为玉树临风、亭亭玉立的“小伙子”“大姑娘”。伴随着渐渐长大的脚步,我们肩上的担子也更重了,学习、
8、交往、生活各方面,日益呈现一个“立体”的我(2)从责任的角度,谈谈你从中获得的启示。(4分)探究情境正确选择15.(12分)以下是宁宁生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一考卷发下来,宁宁考得不好,被妈妈狠狠地批评了。情绪低落的宁宁准备与妈妈大吵一顿。(1)宁宁应该采取的方式调控情绪。(2分)(2)面对成绩,宁宁应该。(2分)情境二宁宁刚到教室门口,看到本班两个男生正扭打在一起,旁边围拢很多其他班同学。(1)宁宁应该。(2分)(2)宁宁这样做的理由是。(2分)情境三在老师的带领下,宁宁和同学去附近林子里玩,看到有几个孩子正在烧火烤东西吃。(1)宁宁应该。(2分)(2)宁宁这样
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