山西专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练07压强试题.docx
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课时训练(七) 压强 (限时:35分钟) |基础过关| 一、选择题 1.[2018·咸宁]一本八年级物理课本平放在水平桌面上时,它对桌面的压强最接近下列的数值为 ( ) A.0.5 Pa B.5 Pa C.50 Pa D.500 Pa 2.[2019·乐山]下列说法正确的是 ( ) A.骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力 B.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡 C.塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力 D.三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝 3.[2019·烟台]1648年,法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了(如图K7-1)。这个实验说明了( ) 图K7-1 A.液体压强与水的深度有关 B.液体压强与管的粗细有关 C.液体压强与水的密度有关 D.液体压强与水的质量有关 4.[2019·随州]以下现象不能用大气压强的知识解释的是 ( ) A.医生向外拉注射器的活塞以吸取药瓶中的药液 B.“拔火罐”过程中,罐体紧紧吸在人体皮肤上 C.柴油机工作时把空气吸进汽缸 D.两个表面平整、干净的铅块紧压在一起后,它们会“粘”在一起,很难将它们拉开 5.[2017·随州]如图K7-2所示,在水平桌面上竖立着三个实心匀质柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知:2R>a>2r,它们对桌面的压强p甲=p乙=p丙,则下列对甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是 ( ) 图K7-2 A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙>ρ丙 C.ρ甲<ρ乙<ρ丙 D.ρ甲=ρ乙=ρ丙 二、填空题 6.[2018·长沙]2017年,网上流传这样一段视频:一对外国老夫妇在海边拍摄风景照,无奈由于站立太久而深陷淤泥,一名中国渔夫见状,首先将他们身上的背包和摄影设备拿走,目的是减小他们对淤泥地的 力,然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥,最后渔夫平趴在淤泥地上,他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥。渔夫平趴在淤泥地的目的是:增大人体与淤泥地的接触面积,以减小人体对淤泥地的 ,使被困者脱离险境。 7.[2019·海南]用钢笔吸墨水是利用 把墨水吸进橡皮管的;用手拍打衣服使灰尘与衣服分离,是利用灰尘具有 。 8.[2019·黔南州]小李同学暑假乘坐飞机去北京旅游,客机在飞行时,机翼下方空气流速比机翼上方慢,机翼下方压强比机翼上方 (选填“大”或“小”),由此获得向上的升力;小李同学在飞机上用吸管喝饮料时,饮料在 的作用下被吸入口中。 9.[2019·鄂州]“清风不识字,何故乱翻书”所述的清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,导致书本上表面所受压强 (选填“增大”或“减小”);用吸管“吸”饮料时,饮料是在 的作用下被“吸”入口中的。 10.[2019·绥化]如图K7-3所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的 ;若水对壶底的压强是1.5×103 Pa,则壶中水深 cm。(g取10 N/kg) 图K7-3 三、简答题 11.[2018·黔南州]2018年5月14日,川航3U8633从重庆飞往拉萨的途中,副驾驶一侧的挡风玻璃爆碎。在机舱内外压强的作用下,副机长的身体被“吸”出去一半。飞机燃料是到目的地基本用完正好具备降落的条件,如果半途降落则会因为燃料太重而增加降落的风险。正副机长凭借着自己的经验、技术与胆识,完成了一次无人员重大伤亡的迫降,挽救了大家的生命。利用上述材料,结合已学的物理知识,请回答以下问题: (1)为什么挡风玻璃爆碎时,副机长的身体会被“吸”出去? (2)燃料太重对降落会造成什么风险? 四、实验探究题 12.[2019·衡阳]在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用两个相同的木块和一块海绵,进行了如图K7-4所示的实验。 图K7-4 (1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下 (选填“A”“B”或“C”)实验中。 A.用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点 B.当电压一定时,探究电流与电阻的关系 C.用吸引大头针的多少来比较电磁铁磁性的强弱 (2)对比甲、乙两图,可以得出结论:当压力一定时, 越小,压力的作用效果越明显。 (3)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点 (选填“正确”或“错误”),并说明理由: 。 13.[2019·湘潭]如图K7-5甲所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。(ρ浓盐水>ρ水) 图K7-5 (1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的 来表示。 (2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用 (选填“有色”或“无色”)的。 (3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大。 (4)将探头放在图乙中两液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hC (选填“<”“=”或“>”)hB,这是为了探究液体压强与液体 的关系。 (5)由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 。 14.[2018·河北]制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。 图K7-6 (1)如图K7-6所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度。但高度不够,你应 ,使水上升到瓶口以上适当位置。制成了简易气压计。 (2)将简易气压计从四楼移到一楼的过程中,发现玻璃管内水柱 ,说明 。 (3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到 的影响。 五、计算题 15.[2019·南京]2019年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。图K7-7所示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型,质量为36 kg。 (1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少?(g取10 N/kg) (2)若车轮与地面的总接触面积为400 cm2,则车对地面的压强为多少? 图K7-7 |能力培优| 16.[2019·淮安]为了测定风速大小,小明设计了如图K7-8所示的装置。装置中探头、金属杆和滑动变阻器滑片P相连,可上下移动,该装置利用了流体流速越大,压强越 的原理。现要求:当风吹过探头时,风速越大,电压表的示数越大,请对该装置提出一条合理的改进措施: 。 图K7-8 17.[2019·济宁]小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中,感觉呼吸略微有些困难,越往深处感觉越明显,由此激发了他想研究水的压强特点的想法。 (1)图K7-9甲中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象,由此可说明: 。 图K7-9 (2)下表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。 序号 深度/cm 橡皮膜朝向 压强计左右液面高度差/cm 1 5 朝上 4.9 2 5 朝下 4.9 3 5 朝侧面 4.9 4 10 朝侧面 9.7 5 15 朝侧面 14.6 ①比较前三组数据,可得出的结论: ; ②比较序号 的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。 (3)早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图乙所示。结果,他只用了几杯水,就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还说明了液体的压强与 无关。 (4)我国第一艘深海载人潜水器——“蛟龙号”潜水器,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当“蛟龙号”潜水器下潜到7000 m深度时,所受海水的压强为 Pa。(g取10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3) 18.[2019·泰州]小明用2 mL注射器、量程为0~10 N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p= 。 步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 步骤二:如图K7-10所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞 时,记下弹簧测力计的示数为5.2 N。 图K7-10 步骤三:用刻度尺测出注射器 的长度为4.00 cm。 步骤四:算出大气压强值为 Pa。 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进: ①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样有利于 。 ②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3 N,由此可知,此时活塞所受到的 (选填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3 N。 小华根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值。 【参考答案】 1.C 2.D 3.A [解析] 该实验中,管的粗细和水的密度都没有变化,所以不能说明液体压强与管的粗细和水的密度有无关系。往细长管子里灌几杯水,水的深度变化明显,水的质量变化不明显,所以只能说明液体压强与水的深度有关。 4.D 5.D 6.压 压强 7.大气压 惯性 8.大 大气压 9.减小 大气压 10.连通器 15 11.(1)飞机快速行驶时,窗外的空气流速大、压强小;机内的空气流速小、压强大,机内的气压大于机外的气压,将副机长的身体压出去。 (2)燃料太重,飞机的质量大,惯性就大,降落滑行距离就大,容易出事故。 12.(1)C (2)受力面积 (3)错误 没有控制受力面积相同 13.(1)高度差 (2)有色 (3)深度 (4)> 密度 (5)D [解析] (2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用有色液体。 (3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA,而B位置的深度比A大,故结论为:同种液体内部深度越深液体压强越大。 (4)将探头放在图乙中两液体内部等深的B、C位置,深度相同,而液体密度不同,为了探究液体压强与液体密度的关系;浓盐水密度大,则C位置处的压强大,hC>hB。 14.(1)向瓶内吹气 (2)下降 大气压随高度的减小而增大 (3)温度 15.解:(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力 F=G=mg=36 kg×10 N/kg=360 N。 (2)车对地面的压强 p=FS=360N4×10-2 m2=9×103 Pa。 16.小 将电压表并联在定值电阻R1的两端 [解析] 探头的上方流体流速大,压强小,当风吹过探头时,风速越大,压强越小,探头向上运动,带动滑片P向上滑动,R2接入电路的阻值变小,电路中电流变大,根据欧姆定律可知R1两端的电压变大,根据串联电路电压规律可知R2两端电压变小,则将电压表并联在定值电阻R1的两端时,能够达到风速越大,电压表的示数越大的要求。 17.(1)液体对容器侧壁和底部都有压强 (2)①同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等 ②3、4、5 (3)液体质量 (4)7.21×107 18.FS 刚被拉动 有刻度部分 1.04×105 ①排空注射器内的空气 ②摩擦力 [解析] 安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,注射器中的活塞刚被拉动时弹簧测力计对活塞的拉力等于大气对活塞的压力;已知该注射器的体积为2 mL,所以只需测出其有刻度部分的长度即可知道活塞横截面积,其长度为4.00 cm,所以其横截面积S=VL=2×10-6 m34×10-2 m=5×10-5 m2;大气压强值为p=FS=5.2N5×10-5 m2=1.04×105 Pa。 实验改进:①在注射器内抽满水时,内部空气绝大部分已经被排出,此时再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样更有利于排空注射器内的空气;②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,此时弹簧测力计对活塞的拉力与活塞内壁对活塞的摩擦力是一对平衡力,所以读得弹簧测力计的示数0.3 N是活塞所受到的摩擦力的值。 7- 配套讲稿:
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