江西省2020年中考物理模拟试题五含解析.docx

2020年江西省中考物理模拟试题（五）
一、填空题（共23分，每空1分）
1．在对应的横线上填写合适的物理单位：
（1）两只普道鸡蛋的重力大约为1 ________；
（2）一个中学生站立在水平地面上对地面的压强约为15000 ________；
（3）中学生100m跑时的平均速度约为7 ________。
【答案】（1）N；（2）Pa；（3）m/s。
【解析】（1）两只鸡蛋的质量在100g＝0.1kg左右，受到的重力约G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N；（2）中学生的体重在G＝480N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.32m2左右，双脚对水平地面的压强在p＝＝＝＝15000Pa左右；（3）男子百米世界纪录略大于10m/s，中学生百米速度远小于此数值，一般在7m/s左右。
2．声音是由于物体________而产生的。因为声音能传递________，所以当人们突然暴露在150dB的噪声环境中，耳朵中的鼓膜会破裂出血，使双耳完全失去听力。
【答案】振动；能量。
【解析】声音是由于物体振动而产生的。因为声音能传递能量，所以当人们突然暴露在150dB的噪声环境中，耳朵中的鼓膜会破裂出血，使双耳完全失去听力。
3．空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，若以________为参照物，他们都是运动的，若以加油机为参照物，歼击机是________的。
【答案】地面；静止。
【解析】空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，相对于地面的位置不断变化，以地面作为参照物，它们都是运动的；空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，歼击机相对于加油机位置保持不变，以加油机为参照物，歼击机是静止的。
4．人眼看物体的原理和凸透镜成像的原理相同。正常人的眼睛，看到的物体在视网膜上成________的（选填“放大”或“缩小”） ________像（选填“实”或“虚”）。
【答案】缩小；实。
【解析】人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。这样来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到物体了。
5．不同物质的原子核对电子束缚能力的强弱一般不同，毛皮对电子的束缚能力比梳子强则毛皮与梳子摩擦过程中，毛皮带________（选填“正”或“负”）电。
【答案】负。
【解析】毛皮对电子的束缚能力比梳子强，毛皮与梳子摩擦，毛皮得到电子带负电、梳子失去电子带正电。
6．如图所示是生活中常用的夹子，当用手张开夹子时，夹子是________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂杠杆”）；夹口处刻有横纹是为了________。

【答案】省力；增大摩擦。
【解析】（1）用手捏开夹子时，手施加的力是动力，夹子上的钢圈施加的力是阻力，由图可知，此时动力臂大于阻力臂，因此夹子时省力杠杆；（2）夹子夹口处的横纹增加了接触面的粗糙程度，在压力一定的情况下，可以增大摩擦力。
7．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低是通过________的方式改变物体内能的；两手相互摩擦，手的温度升高是通过________的方式改变物体内能的。
【答案】热传递；做功。
【解析】把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低是热量发生了转移，是通过热传递的方式改变物体内能的；两手相互摩擦，克服摩擦做功，因此手的温度升高是通过做功的方式改变物体内能的。
8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑片P在滑动变阻器R2的某两点之间滑动的过程中，电流表的示数变化范围是0.4A～1A，电压表的示数变化范围是1V～4V．则定值电阻R1＝________Ω，电源电压U＝________V。

【答案】5；6。
【解析】由电路图可知，电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流。当滑片向左移动时接入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，滑动变阻器两端的电压变小，所以，电路中的电流为1A时，电压表的示数为1V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，由I＝可得，电源的电压：U＝I1R1+U滑＝1A×R1+1V，当电路中的电流为0.4A时，电压表的示数为4V，则电源的电压：U＝I2R1+U滑′＝0.4A×R1+4V，因为电源的电压不变，所以：1A×R1+1V＝0.4A×R1+4V，解得：R1＝5Ω，电源的电压U＝I1R1+U滑＝1A×5Ω+1V＝6V。
9．在学校足球赛中，小明用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的________，同时头感到疼，因为物体间力的作用是________。足球在空中下落的过程中，主要是________力对足球做功。第一个通过实验和推理发现“力不是维持物体运动的原因“的科学家是________。
【答案】运动状态；相互的；重；伽利略。
【解析】（1）小明用头顶球，球的运动方向时刻变化，速度大小也在变化，说明力可以改变物体的运动状态；（2）用头顶球，头会感到疼，说明力的作用是相互的；（3）足球在空中运动过程中，受到重力的作用，并且在重力的方向上移动了一段距离，所以重力对足球做了功；（4）第一个通过实验和推理发现“力不是维持物体运动的原因“的科学家是伽利略，牛顿在伽利略、帕斯卡等科学家研究的基础上提出著名的牛顿第一定律。
10．2011年9月29日，“天宫一号”飞船发射时（如图所示），“长征”二号捆绑式火箭用液态氢作为燃料，因为液态氢的________高，火箭尾部的火焰如果直接喷射到发射台，发射架就会熔化。为了保护发射架，就在发射台底部建了一个大水池，让火焰喷射到水池中，这里利用了水汽化时要________，使周围环境的温度不会太高。“天宫一号”飞船表层涂有特殊材料，当飞船回收时与大气层摩擦，表面的材料________吸热，保护飞船。

【答案】热值；吸热；熔化。
【解析】（1）运载火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的热值大，密度又小。（2）当火箭升空时，让火焰喷射到水池中，水池中的水汽化吸热，使周围环境的温度不会太高，保护发射台。飞船的外表面都涂有特殊材料，当飞船回收时与大气层摩擦，表面的材料熔化吸热，保护飞船。
二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上第11-16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
11．李霖同学读八年级了，下列是他日常生活中的一些数据，其中不符合实际的是（　　）
A．李霖同学步行的速度大约是1 m/s
B．李霖课桌的高度大约是78 cm
C．李霖同学心跳一次的时间大约是0.8 s
D．李霖能够听见频率为10 Hz的声音
【答案】D
【解析】A、李霖同学步行的速度大约是1m/s，故A符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故B符合实际；C、正常情况下，人的心跳1min在75次左右，跳动一次的时间在1s左右，故C符合实际；D、人的听觉范围在20Hz～20000Hz之间，不能够听见频率为10Hz的声音，故D不符合实际。选D。
12．汽油机一个工作循环的四个冲程中，将机械能转化为内能的是（　　）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【答案】B
【解析】四冲程汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成；在汽油机工作的四个冲程中，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程。选B。
13．舞蹈演员利用平面镜矫正舞姿，当她向远离平面镜方向移动时，镜中的像（　　）
A．变小 B．不变
C．变大 D．先变大再变小
【答案】B
【解析】平面镜所成的像与物体是等大的，当人远离平面镜时，视觉上感觉像在变小，但实际上像的大小并没有变。所以若她向着远离平面镜的方向移动时，他在平面镜中像的大小不变。选B。
14．大气压强作用在房顶上的压力是很大的，但是房子并没有被压塌，其主要原因是（　　）
A．房顶建造的很牢固
B．墙很厚，对地面的压强小
C．墙把房顶支撑住了
D．房顶上下面均受到大气压强的作用
【答案】D
【解析】房顶上下表面都受到大气压力，其作用相互抵消，所以房顶不会被压塌。选D。
15．乐乐同学随父亲去看杂技表演，如图所示，是他看到杂技员小强将小丽高高举起时的情景，下列说法中正确的是（　　）

A．小丽受到的重力与小强对小丽的支持力是一对平衡力
B．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对平衡力
C．小丽对小强的压力与小强对小丽的支持力是一对平衡力
D．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】A、小丽受到的重力与小强对小丽的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；B、小强受到的重力与地面对小强的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，因为地面对小强的支持力等于两人的重力之和，故B错误；C、小丽对小强的压力与小强对小丽的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、由B的分析可知，小强受到的重力与地面对小强的支持力大小并不相等，所以也不是一对相互作用力，故D错误。选A。
16．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（　　）

A．电流表A的示数变大，电压表V2示数变小
B．电流表A的示数变大，电压表V1示数变小
C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大
D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变小
【答案】A
【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。将滑动变阻器R2的滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，由U＝IR可知，R1两端的电压变大，即电压表V1的示数变大，故BCD错误；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变小，即电压表V2的示数变小，故A正确。选A。
17．如图甲为一种磁悬浮地球仪，上面的地球仪内部有一个磁铁，下面的环形底座内有如图乙所示的电磁铁，下列对此地球仪说法不正确的是（　　）

A．地球仪利用同名磁极间相互排斥的原理工作
B．电磁铁通电前后，底座对水平面的压力相等
C．地球仪内部磁铁的下端一定是S极
D．地球仪悬浮于空中时，用手固定地球仪，增大通过电磁铁的电流底座对地面的压强不变
【答案】BD
【解析】A、磁悬浮地球仪之所以能悬浮在空中，是利用了同名磁极相互排斥的原理，故A正确；B、电磁铁通电前，底座处于静止状态，底座受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力平衡，大小相等；电磁铁通电后，底座受竖直向下的重力、竖直向下的磁力和竖直向上的支持力，即支持力等于重力与磁力之和，故电磁铁通电前后，支持力变大，又因为支持力与压力是一对相互作用力，所以地面受到的压力增大，故B错误。C、由安培定则和图示可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的下端，则螺线管的下端为N极、上端为S极（即底座的上端为S极）；磁悬浮地球仪利用了同名磁极相互排斥的原理，所以地球仪内部磁铁的下端一定是S极，故C正确。D、地球仪悬浮于空中时，用手固定地球仪（即地球仪的位置不变），电流增大时，斥力增大，因为力的作用是相互的，所以地球仪对底座向下的斥力也增大，则底座对地面的压力增大，根据p＝知底座对地面的压强变大，故D错误。选BD。
18．用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】AC
【解析】A、图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；故A正确；B、图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；故B错误；C、图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故C正确；D、图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动；故D错误；选AC。
三、简答与计算题（共22分，第19小题4分，第20小题6分，第21小题6分，第22小题6分）
19．我国的水资源丰富，水能的利用，在我国得到了很好的发展。三峡水电站是我国利用水能的最大工程项目。

（1）从能量转化的角度说明水电站的工作原理是将水的________能转化为________能。
（2）建设水电站选址时，是选择甲图所示A址好还是选择乙图所示B址好？请说明理由。
【答案】（1）机械；电；（2）选择乙图所示的B址好。理由：水库里的水相对于B址比相对于A址位置要高得多，重力势能要大得多，水流到B址时比流到A址时，转化成的电能也要多得多。所以，选择B址要好。
【解析】（1）水电站的工作原理是水下落时重力势能转化为的动能，推动水轮机转动，转化为电能；（2）建设水电站选址时，从能量利用角度来看，选择图所示的B址；原因：B址与A址相比，B址的地势低，与水库的水位落差更大；在水的质量一定时，以B址为参照面，水库中的水相对于B址的重力势能更大，下落时，转化成的动能更多，推动水轮机发的电也更多。
20．如图所示，体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为2N，此时水的深度为20cm．（g取10N/kg），求：
（1）水对容器底的压强；
（2）木块受到水的浮力；
（3）木块的密度；
（4）剪断细线待木块静止后，木块受到的浮力变为多少？

【答案】（1）水对容器底的压强为2000Pa；（2）木块受到水的浮力为5N；（3）木块的密度为0.6×103kg/m3；（4）剪断细线待木块静止后，木块受到的浮力变为3N。
【解析】（1）水对容器底的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；
（2）木块受到水的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×500×10﹣6m3＝5N；
（3）木块静止时处于平衡状态，受到竖直向上的浮力等于自身重力和绳子拉力之和，
由力的平衡条件可得，木块的重力：G木＝F浮﹣F＝5N﹣2N＝3N，
由G＝mg可得，木块的质量：m木＝＝＝0.3kg，
木块的密度：ρ木＝＝＝0.6×103kg/m3；
（4）因木块的密度小于水的密度，所以，剪断细线待木块静止后木块将漂浮在水面上，
则受到的浮力：F浮′＝G木＝3N。
21．如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的I﹣U关系图象如图所示。

（1）电源电压。
（2）R1的阻值。
（3）滑动变阻器R2的最大阻值。
【答案】（1）电源电压为18V；（2）R1的阻值为20Ω；（3）滑动变阻器R2的最大阻值为70Ω。
【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。
（1）当滑动变阻器的滑片P位于左端时，R2接入电路中电阻为零，电路中的电流最大，R1两端的电压最大即为电源的电压，R2两端的电压为0，由图象可知，A为滑动变阻器R2的U﹣I关系图象，B为电阻R1的U﹣I图象，且电源的电压U＝U1＝18V；
（2）由图象可知，滑片位于右端时，电路中的电流I＝0.9A，R1两端的电压U1＝18V，
由I＝可得，R1的阻值：R1＝＝＝20Ω；
（3）当滑片P位于右端时，接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，
由图象可知，电路中的最小电流I′＝0.2A，R2两端的电压U2＝14V，
则滑动变阻器的最大阻值：R2＝＝＝70Ω。
22．电热加湿器靠电流的热效应工作。某种家用电热加湿器相关参数、外形、电路简化图如图所示。电热器的电热丝浸没在加热仓的水中产生热量，使加热仓中的水沸腾变成水蒸气喷出，增加环境湿度。当加热仓中的水减少到一定程度时，自动阀门智能打开，水由储水箱进入到加热仓中。
工作电压220V

工作频率50Hz
最大运行功率40W
储水箱容量2.4L
尺寸高315mm，底部直径168mm
满水工作时间高气雾量
10h，低气雾量24h
（1）当气雾调节器R2的滑片移到最左边时，加湿器以最大运行功率工作，求电热丝R1的电阻值。
（2）如果加热仓内冷水的温度为20℃，用最大运行功率工作，经过5min36s，水沸腾产生蒸气，求加热仓中水的体积。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）。ρ水＝1×103kg/m3，电热丝R1产生的热量全部被水吸收。环境为标准大气压]
（3）当滑片移到最右端时，气雾调节器R2的阻值为990Ω，加湿器以最低气雾量工作，求此时电热丝R1的电功率是多少瓦？
【答案】（1）电热丝R1的阻值为1210Ω；（2）加热仓中水的体积为40cm3；（3）此时电热丝R1的电功率是12.1W。
【解析】（1）当气雾调节器R2的滑片移到最左边时，气雾调节器R2被短路，只有电热丝R1工作，加湿器的功率最大，
由P＝UI＝可得，电热丝R1的阻值：R1＝＝＝1210Ω；
（2）以最大功率工作t1＝5min36s＝336s电阻丝R1产生的热量：
Q＝W＝Pt1＝40W×336s＝13440J，
因电阻丝R1产生的热量全部被水吸收，所以，水吸收的热量Q吸＝Q＝13440J，
标准大气压下水的沸点为100℃，由Q吸＝cm（t﹣t0）得，水的质量：
m＝＝＝0.04kg＝40g，
由ρ＝可得，加热仓中水的体积：V＝＝＝40cm3；
（3）当滑片移到最右端时，R2的最大阻值和R1串联，因串联电路中总电阻等于各分电压之和，所以，电路中的电流：I＝＝＝0.1A，
此时电热丝 R1的电功率：P1＝I2R1＝（0.1A）2×1210Ω＝12.1W。
四．实验探究题（共29分）
23．如图是小明物理实验时，使用的一些工具。
（1）图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是________cm，橡皮的长度是________cm。
（2）图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是________min ________s。
（3）图丙是用天平测量木块质量，操作时存在的错误有________、________；

【答案】（1）0.1；2.50；（2）5；37.5；（3）物体和砝码的位置反了；用手拿砝码。
【解析】由图知：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.50cm对齐，所以物体的长度为L＝3.50cm﹣1.00cm＝2.50cm。（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s。（3）在测量过程中，物体放在了右盘，砝码放在了左盘，直接用手抓砝码，都是错误的。
24．小明同学在做“用伏安法测电阻”的实验时，除了滑动变阻器的铭牌不清楚之外。其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电压表对电路的影响均忽略不计，以下是他的实验过程，请回答下列问题：

（1）小明连接了如图甲所示的电路测量待测电阻Rx的阻值，请指出电路连接的错误之处：________（写一种即可）。
（2）更正电路之前，小明利用甲图所示的电路来测量滑动变阻器的最大阻值：他正确调整电路后闭合开关，读出此时电压表的示数为10V，电流表的示数为0.2A，则可计算出滑动变阻器的最大阻值为________Ω。
（3）小明按照图乙所示电路图正确连接好电路后，选用了合适的量程进行了多次测量，以下是他的实验记录。
第一次：当滑动变阻器的滑片位于最左端时，读出电压表的示数为2V，计算出电源电压为________V。
第二次：当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为0.58A，电压表的指针位置如图丙所示：
第三次：当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为1.1A；则Rx的平均阻值为________Ω．（精确到0.1Ω）。
（4）小明同学还想用图丁所示电路“测量小灯泡电功率”，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压6V，滑动变阻器A标有“50Ω1A”、B标有“30Ω1.5A“字样。
①闭合开关S、S1，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为________V，此时小灯泡正常发光。
②闭合开关S、S2，保持滑动变阻器A的滑片不动，移动滑动变阻器B的滑片，使电压表示数为2.5V。
③保持滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为1V．则灯的额定功率P额＝________W。
【答案】（1）电压表并联在变阻器的两端了（或滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路）；（2）50；（3）12；10.4；（4）①2.5；③0.625。
【解析】（1）甲图中，电压表并联在变阻器的两端了（或将滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路）；（2）因电压表的示数为10V，电流表的示数为0.2A，由欧姆定律，则可计算出滑动变阻器的最大阻值为：R滑＝＝＝50Ω；（3）在第1次实验中，电路中电流为0.2A，根据欧姆定律和串联电路电压的规律，故电源电压：U＝IR滑+U表＝0.2A×50Ω+2V＝12V；第2次实验和第1次比，变阻器连入电路中的电阻变小，故电压表示数变大，故丙只能选用小量程，分度值为0.1V，示数为2V，丁图中选用大量程，分度值为0.5V，示数为6V，待测电阻R1＝＝＝10Ω；在第2次测量中，R2＝＝≈10.3Ω，；第3次测量中，R3＝＝≈10.9Ω．则Rx的平均阻值为：＝＝10.4Ω；（4）①闭合开关S，S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为2.5V，此时小灯泡正常发光。②闭合开关S，S2，断开S1，保持移动滑动变阻器A的滑片不动，移动滑动变阻器B的滑片，使电压表示数为2.5V。③保持移动滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为1V。滑动变阻器A的电压为：6V﹣1V＝5V，滑动变阻器A的电流为：I＝＝＝0.1A；滑动变阻器B的电阻为：RB＝═10Ω，根据②知当灯泡和滑动变阻器B的电压都为2.5V时，灯泡的电阻与滑动变阻器的电阻相同，为10Ω；灯泡的额定功率为：P额＝═0.625W。
25．在“观察水的沸腾”的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙的a、b两个图象
（1）安装器材时应按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行
（2）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内主要是________（选填“空气”、“水蒸气”）。水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”这些“白气”是由________形成的。
（3）由图乙可知，水的沸点为________℃．两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的质量的大小关系为ma________mb（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（4）实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长，为减少加热时间，有下列几种做法
①加大酒精灯火焰：②用初温较低的水：③增加烧杯中水量：④用初温较高的水。其中比较可行的做法是________（填入你认为可行做法的序号）

【答案】（1）自下而上；（2）水蒸气；液化；（3）98；大于；（4）①④。
【解析】（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；故安装器材时应按照自下而上的顺序进行；（2）气泡是由于水沸腾生成的水蒸气；白气是由小水珠组成的，它是由沸腾时产生大量的水蒸气液化形成的；（3）液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点，图中所示水的沸点是98℃；由图乙知a的初温比b的初温高，ab同时沸腾，说明吸收的热量相同，a升高的温度低，根据Q＝cm△t知，说明a的质量大。（4）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等。为减少加热时间，可以加大酒精灯火焰，用初温较高的水，给烧杯加温等，用初温较低的水，增加烧杯中水量不可行，故比较可行的做法是①④。
26．小明在课外活动时，偶然将两个弹性球叠放在一起同时自由下落，发现上面小球反弹的高度大于下落的高度，于是，他想探究同一个上面小球反弹的高度与哪些因素有关，他提出三个猜想：
猜想一：与两个弹性球下落的高度有关；
猜想二：与下面弹性球的质量有关；
猜想三：与下面弹性球的材料有关。
（1）球下落过程中，小球的________能转化为________能。
（2）为了进一步验证猜想，小明选取了A球作为上面的反弹小球，用体积相同的B、C、D三个球分别作为下面的弹性球进行实验。其中B、C两球质量相同但材料不同，C、D两球材料相同但质量不同。小明在同一水平地面上做了多次实验，实验数据如表：
实验序号
下面弹性球
质量/kg
下落高度/m
A球反弹高度/m
1
B
0.5
0.9
1.6
2
1.1
1.9
3
1.3
2.1
4
C
0.5
0.9
1.7
5
1.1
2.0
6
1.3
2.5
7
D
0.8
0.9
2.2
8
1.1
2.3
9
1.3
2.8
① 比较________三次实验序号，可以验证猜想一，根据表中数据，得出的结论是________；
② 比较实验序号4、7（或5、8或6、9），可以初步得出的结论是：在下面弹性球的材料、下落高度等条件一定时，________，上面弹性球反弹的高度越高；
③ 为了探究猜想三，小明选取了A球作为上面的反弹小球，他还应选择________两球进行实验；
④ 实验表明，每次所测A球反弹的高度总比下落高度要高，原因是________。

【答案】（1）重力势；动；（2）①1、2、3；相同的弹性球，下落高度越高，上面弹性球反弹的高度越高；②下面弹性球的质量越大；③B、C；④因为在两球碰撞时下面弹性球对上面A球做功，下面弹性球的机械能减小，转化为A的机械能，使得A球机械能增大。
【解析】（1）小球下落过程中，高度减小，质量不变，重力势能减小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能；（2）①根据控制变量法知，要探究同一个上面小球反弹的高度与两个弹性球下落的高度有关，需要控制小球的质量和材料相同，即同一小球，下落的高度不同，由表格中的信息可知，实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）符合题意，可以得出：相同的弹性球，下落高度越高，上面弹性球反弹的高度越高；②比较实验序号4、7（5、8或6、9）可知，弹性球的材料相同，下落相同高度时，质量越大的，上面弹性球反弹的高度越高，故结论为：在下面弹性球的材料、下落高度等条件一定时，下面弹性球的质量越大，上面弹性球反弹的高度越高；③为了探究猜想三，即探究同一个上面小球反弹的高度与下面弹性球的材料有关时，应控制下面小球质量相同、下落高度相同，材料不同，故应选择B、C两球就行实验；④每次所测A球反弹的高度总比下落高度要高，是因为在两球碰撞时下面弹性球对上面A球做功，下面弹性球的机械能减小，转化为A的机械能，使得A球机械能增大。
27．花花同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，观察蜡烛A经玻璃板________（选填“反射”或者“折射”）所成的像。
（2）拿点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是________。（选填“控制变量法”或“等效替代法”）
（3）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，花花只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置________（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。

【答案】（1）反射；（2）等效替代法；（3）不变。
【解析】（1）因为平面镜成像是光的反射形成的虚像，所以在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，并在玻璃板前观察蜡烛的像。（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；（3）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，花花只将玻璃板向右平移，在向右移动的过程中，由于物体的位置不变，蜡烛像的位置不变。
28．地球附近物体都要受到重力，小李同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
________
3
4

（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的示数，请将此时测力计的示数填入表格的空格处。
（2）你________（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关的观点，依据是________。
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。
（4）由图象可知：物体的重力大小跟物体的质量成________。
【答案】（1）2；（2）同意；质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；（3）如图所示；（4）正比。
【解析】（1）由图知，弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N；（2）同意物体的重力大小与物体的质量有关的观点，依据是质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；（3）描出（0.1，1）（0.2，2）（0.3，3）（0.4，4）各点，然后用平滑的线连接起来，如下图所示：

（4）因物体的重力随质量的变化关系图由象为过原点的直线，故物体的重力跟物体质量成正比。
29．如图所示，是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。

（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较________来判断的；
（2）通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验，可知王强同学探究的问题是________；
（3）王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关，应观察比较________两图。
【答案】（1）压强计U形管两侧液面的高度差；（2）液体同一深度内部压强与各个方向的关系；（3）丙和丁。
【解析】（1）实验中液体压强的大小变化不易直接测量，液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化，从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化，进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化，因此可以比较压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化；（2）通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验，可知液体的密度相同，液体的深度相同，金属盒朝向不同，U形管内液面差相等。所以探究的问题是液体同一深度内部压强与各个方向的关系；（3）要想探究液体压强跟液体密度是否有关，需控制液体的深度相同，液体的密度不同，符合条件的图是丙和丁。结论是：液体内部压强还跟液体的密度有关。
18