徐州专版2020中考物理复习方案第一部分声物态光运动课时训练01声现象试题.docx
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1、课时训练(一)声现象(限时:20分钟)一、选择题1.2019南京如图K1-1所示的活动中,用来探究声音产生原因的是()图K1-12.2019苏州关于声现象,下列说法正确的是()A. 声音能在真空中传播B.声音是由于物体振动产生的C.根据响度能分辨不同乐器的声音D.“禁鸣喇叭”是在人耳处控制噪声3.2019成都如图K1-2所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明()图K1-2A. 声音能够传递能量B.声音的传播不需要介质C.声音的传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音4.2019淮安在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子
2、的声音,判断的依据是()A. 响度B.音色C.音调D.频率5.2019威海“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代七个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的()A. 音色B.音调C.响度D.速度6.2019福建公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的()A. 响度B.音调C.音色D.频率7.2019连云港下列关于声音的说法正确的是()A. 发声的物体一定都在振动B.“脆如银铃”是指声音的响度大C.我们调节电视机的音量改变的是声音的音调D.开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声8.2019南京小明看到闪电后12.3 s又听
3、到雷声。已知声音每3 s传播的距离约为1000 m,光速约为3108 m/s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离约为4.1 km。假设声速或光速发生以下变化,这种估算方法不再适用的是()A. 声速增大为原来的两倍B.声速减小为原来的一半C.光速减小为原来的一半D.光速减小为声速的两倍9.2019德州如图K1-3所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡的说法正确的是()图K1-3A. 二胡发出的声音是由琴弦振动产生的B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高D.二胡发出优美的声音一定是乐音10.2019广州如图K1-4
4、所示,监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表所示。甲、乙相比()图K1-4声音声音强弱的等级/dB频率/Hz甲701100乙110700A. 乙音调较高B.甲响度较大C.声源在发甲声音时振动幅度较大D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少11.2019达州下列关于声现象的说法中正确的是()A. 只要物体振动,我们就一定能听到声音B.“隔墙有耳”说明固体可以传声C.汽车的倒车雷达是利用次声波传递能量D.声源的振幅越大,听到声音的响度就一定越大12.2019滨州2019年央视春晚首次实现全媒体传播,并在4K、5G、VR、AR、AI等多方面进行技术创新,首次进行4K超高清直播,全程采用5.1
5、环绕声,实现5G内容传输,是一场真正的艺术与科技完美结合的春晚。下列说法正确的是()A. 观众是根据音调分辨出钢琴声和二胡声的B.5G的传输速度更大,是因为5G是通过超声波传递信息的C.手机通过Wi-Fi收看春晚直播,是利用电磁波传递信息的D.收看过程中为不影响他人,把音量调小一些,这是在传播过程中减弱噪声二、填空题13.2019扬州扬州大力推进24小时城市书房建设,书房内禁止大声喧哗,这里的“大”是指声音的大,这是在处控制噪声。14.2019盐城如图K1-5所示,用手拨动钢尺,发出声音。声音是由钢尺产生的,增加钢尺伸出桌面的长度,声音的发生改变,钢尺的振幅越大,声音的越大。图K1-515.2
6、019自贡学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。(1)悠扬的笛声是振动产生的。(2)声音在水中的传播速度(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。(3)在月球上,声音不能传播的原因是。16.2019云南如图K1-6所示,在筷子上捆一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹竹管上端,就可以发出悦耳的哨音。在现场观看表演的人听到的哨音是由传入耳朵的;上下推拉活塞,并用相同的力度吹竹管上端时,吹出哨音的(选填“音调”“音色”或“响度”)会发生变化。图K1-617.2019安徽如图K1-7所示,水面上两船相距15 km,实验员在
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