江西专版2020中考数学复习方案第三单元函数课时训练10一次函数.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江西 专版 2020 中考 数学 复习 方案 第三 单元 函数 课时 训练 10 一次
- 资源描述:
-
课时训练(十) 一次函数 (限时:40分钟) |夯实基础| 1.下列函数中,y随x的增大而减小的函数是( ) A.y=2x+8 B.y=-2+4x C.y=-2x+8 D.y=4x 2.[2019·大庆]正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随着x的增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是 ( ) 图K10-1 3.[2019·荆门]如果函数y=kx+b(k,b是常数)的图象不经过第二象限,那么k,b应满足的条件是 ( ) A.k≥0且b≤0 B.k>0且b≤0 C.k≥0且b<0 D.k>0且b<0 4.[2019·苏州]若一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象过点A(0,-1),B(1,1),则不等式kx+b>1的解集为 ( ) A.x<0 B.x>0 C.x<1 D.x>1 5.已知A,B两地相距3千米,小黄从A地到B地,平均速度为4千米/时,若用x表示行走的时间(单位:时),y表示余下的路程(单位:千米),则y关于x的函数解析式是 ( ) A.y=4x(x≥0) B.y=4x-3x≥34 C.y=3-4x(x≥0) D.y=3-4x0≤x≤34 6.[2019·威海]甲、乙施工队分别从两端修一段长度为380米的公路.在施工过程中,乙队曾因技术改进而停工一天,之后加快了施工进度并与甲队共同按期完成了修路任务.下表是根据每天工程进度绘制而成的. 施工时间/天 1 2 3 4 5 6 7 8 9 累计完成施工量/米 35 70 105 140 160 215 270 325 380 下列说法错误的是 ( ) A.甲队每天修路20米 B.乙队第一天修路15米 C.乙队技术改进后每天修路35米 D.前七天甲、乙两队修路长度相等 7.[2019·天津]直线y=2x-1与x轴的交点坐标为 . 8.若一次函数y=(m-1)xm2-m-1,y随x增大而增大,则m= . 9.在平面直角坐标系中,将直线y=-2x+1向下平移4个单位长度后.所得直线的解析式为 . 10.[2019·无锡]已知一次函数y=kx+b的图象如图K10-2,则关于x的不等式3kx-b>0的解集为 . 图K10-2 11.某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售.已知这种干果销售量y(千克)与每千克降价x(元)(0<x<20)之间满足一次函数关系,其图象如图K10-3. (1)求y与x之间的函数关系式. (2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元? 图K10-3 12.小明放学后从学校回家,出发5分钟时,同桌小强发现小明的数学作业卷忘记拿了,立即拿着数学作业卷按照同样的路线去追赶小明.小强出发10分钟时,小明才想起没拿数学作业卷,马上以原速原路返回,在途中与小强相遇.两人离学校的路程y(米)与小强所用时间t(分)之间的函数图象如图K10-4所示. 求:(1)函数图象中a的值; (2)小强的速度; (3)线段AB的函数解析式,并写出自变量x的取值范围. 图K10-4 13.[2019·乐山]如图K10-5,已知过点B(1,0)的直线l1与直线l2:y=2x+4相交于点P(-1,a). 求:(1)直线l1的解析式; (2)四边形PAOC的面积. 图K10-5 |拓展提升| 14.[2019·重庆B卷]函数图象在探索函数的性质中有非常重要的作用,下面我们就一类特殊的函数展开探索.画函数y=-2|x|的图象,经历分析解析式、列表、描点、连线过程得到函数图象如图K10-6;经历同样的过程画函数y=-2|x|+2和y=-2|x+2|的图象如图K10-6. (1)观察发现:三个函数的图象都是由两条射线组成的轴对称图形;三个函数解析式中绝对值前面的系数相同,则图象的开口方向和形状完全相同,只有最高点和对称轴发生了变化.写出点A,B的坐标和函数y=-2|x+2|的图象的对称轴. (2)探索思考:平移函数y=-2|x|的图象可以得到函数y=-2|x|+2和y=-2|x+2|的图象,分别写出平移的方向和距离. (3)拓展应用:在所给的平面直角坐标系内画出函数y=-2|x-3|+1的图象.若点(x1,y1)和(x2,y2)在该函数图象上,且x2>x1>3,比较y1,y2的大小. x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … -6 -4 -2 0 -2 -4 -6 … 图K10-6 【参考答案】 1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D [解析]从表格当中观察自变量与函数的变化关系,从第1天到第4天可以看出每天的变化规律相同,从第5天发生了改变,这说明正是乙队停工的那一天,从而推出甲队每天修路20米,故A正确;根据两队的合作从而算得乙队第一天修路15米,故B正确;通过第6天累计完成的施工量,能算出乙队技术改进后每天修路35米,故C正确;因甲队每天修路20米,故前7天甲队一共修了140米,第7天两队累计完成施工量为270米,从而算出乙队前7天一共修了130米,所以前7天甲、乙两队修路长度不等,故D错误. 7.12,0 8.2 9.y=-2x-3 10.x<2 [解析]把(-6,0)代入y=kx+b得-6k+b=0,变形得b=6k,所以不等式3kx-b>0化为3kx-6k>0,3kx>6k.因为k<0,所以x<2.故答案为x<2. 11.解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b. 当x=2时,y=120,当x=4时,y=140, 代入得2k+b=120,4k+b=140, 解得k=10,b=100, ∴y与x之间的函数关系式为y=10x+100. (2)由题意得(60-40-x)(10x+100)=2090, 整理得x2-10x+9=0,解得x1=1.x2=9. ∵让顾客得到更大的实惠,∴x=9. 答:商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元. 12.解:(1)a=3005×(10+5)=900. (2)小明的速度为300÷5=60(米/分). (3)小强的速度为(900-60×2)÷12=65(米/分). 由题意得B(12,780). 设AB所在直线的解析式为y=kx+b(k≠0), 把A(10,900),B(12,780)代入,得10k+b=900,12k+b=780, 解得k=-60,b=1500, 故线段AB的解析式为y=-60x+1500(10≤x≤12). 13.解:(1)∵点P(-1,a)在直线l2:y=2x+4上, ∴2×(-1)+4=a,即a=2, ∴点P的坐标为(-1,2). 设直线l1的解析式为y=kx+b(k≠0), 将B(1,0),P(-1,2)的坐标代入, 得k+b=0,-k+b=2, 解得k=-1,b=1. ∴l1的解析式为y=-x+1. (2)∵直线l1与y轴相交于点C, ∴点C的坐标为(0,1). ∵直线l2与x轴相交于点A, ∴A点的坐标为(-2,0),则AB=3. ∵S四边形PAOC=S△PAB-S△BOC, ∴S四边形PAOC=12×3×2-12×1×1=52. 14.解:(1)当x=0时,y=-2|x|+2=-2×|0|+2=2; 当y=0时,-2|x+2|=0, ∴x=-2, ∴A(0,2),B(-2,0), y=-2|x+2|的图象的对称轴为直线x=-2. (2)y=-2|x|+2的图象是由y=-2|x|的图象向上平移2个单位长度得到的,y=-2|x+2|的图象是由y=-2|x|的图象向左平移2个单位长度得到的. (3)画图象如图,由图象可知,若x2>x1>3,则y1>y2. 7展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




江西专版2020中考数学复习方案第三单元函数课时训练10一次函数.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4198579.html