鄂尔多斯专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练02力弹力重力摩擦力试题.docx
《鄂尔多斯专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练02力弹力重力摩擦力试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂尔多斯专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练02力弹力重力摩擦力试题.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、课时训练(二)力弹力重力摩擦力(限时25分钟)|基础巩固|一、单项选择题1.2019岳阳下列运动情景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板后改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点2.2019乐山如图K2-1所示的各种做法,属于减小摩擦的是()图K2-13.2018遵义下列关于摩擦力的说法正确的是()A.物体重力越大,则物体受到的滑动摩擦力越大B.大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C.爬杆运动,从杆顶下滑的过程中,运动员受到的摩擦力方向向上D.用手把玻璃杯握住停在空中,增大手对玻璃杯的压力,玻璃杯受到的摩擦力增
2、大4.2019湘潭流浪地球电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为()A.F1F2C.F1=F2D.无法确定5.2018杭州如图K2-2所示,粗糙程度相同的水平地面上,重30 N的物块在AB段受F=10 N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。下列说法正确的是()图K2-2A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10 NB.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20 NC.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10 ND.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小
3、为30 N6.如图K2-3所示,在小桶内装入适量的沙子后,滑块在水平拉力的作用下,恰好在水平桌面上向右做匀速直线运动。已知滑块质量为m1,小桶和沙子的总质量为m2,不计滑轮摩擦及绳子自重,则下列说法中正确的是()图K2-3A.滑块对桌面的摩擦力方向为水平向左B.滑块受到的摩擦力大小为m1gC.细绳对滑块的拉力大小为(m1-m2)gD.细绳对滑块的拉力大小为m2g二、填空题7.2018白银游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的。8.用5 N的水平拉力拉着重10 N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦
4、力是N。若拉着木块做加速运动,则木块受到桌面的摩擦力。若将木块的13切下后又叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力。(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)三、作图与实验探究题9.2018临沂如图K2-4所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图。(O为物体的重心)图K2-410.2019湘潭如图K2-5所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同,长木板一面为较光滑的木板面,另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面,改变木块对木板的压力,依次实验,将每次测量结果填入
5、下表。图K2-5实验序号木块与木板的接触面压力弹簧测力计示数1木块正面与木板面2.0 N0.6 N2木块正面与木板面4.0 N1.2 N3木块正面与木板面6.0 N1.8 N4木块侧面与木板面2.0 N0.6 N5木块侧面与布面2.0 N1.0 N6木块正面与布面2.0 N(1)拉着长木板水平向左运动,当弹簧测力计示数稳定时,弹簧测力计的拉力(选填“等于”或“不等于”)小木块受到的滑动摩擦力。(2)弹簧测力计使用前要观察量程、分度值,以及指针是否指在。(3)由实验1、4可知,滑动摩擦力的大小与接触面的面积(选填“有关”或“无关”),则实验6空白表格中的数据应该是N。(4)由实验4、5可知,其他
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鄂尔多斯 专版 2020 中考 物理 复习 方案 一篇 教材 梳理 课时 训练 02 弹力 重力 摩擦力 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。