冬天的雪景.doc
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冬天的雪景 “你看,那边的雪,像棉花糖一样!”我的好朋友小明激动地指着窗外,脸上洋溢着无法抑制的兴奋。那时,我正坐在教室里,窗外的雪花纷纷扬扬落下,整个世界都被覆盖上一层厚厚的白色毯子,仿佛一场梦境。 阳光透过雪花洒在大地上,反射出点点光芒。我的心情也在这美丽的冬日里变得无比轻松。那是我小学五年级的一个冬天,伴随着雪花飘落,我的学习之路也悄然开始了一次新的旅程。在那之前,学习对于我来说有些枯燥,只是机械地做着作业,听着老师讲课。然而,那一次,雪仿佛为我打开了一扇新的窗,让我看到了不同的世界。 下课铃声响起,我和小明一溜烟冲出了教室,像两只小鸟一样欢快。“快,我们去打雪仗!”小明大喊着,脸上绽放着明朗的笑容。雪花落在我的脸上,冰凉的感觉让我瞬间振奋,我用手抓起一把雪,快速地捏成一个雪球,对着小明扔去。“看我这招!”我大叫着,雪球精准地命中他的肩膀。小明毫不示弱,反击一颗雪球过来,准确无误地打在了我的头上,引得我们俩哈哈大笑,竟然忘记了寒冷。 在尽情玩耍的过程中,围观的同学们纷纷加入战斗。雪仗在无形中拉近了我们的距离,陌生的脸庞逐渐变得熟悉,大家在寒风中嬉闹,仿佛这一刻,学习的压力一扫而空。想想看,哪里的老师会用“打雪仗”作为学习的一部分呢?这正是我第一次感受到学习不是唯一的目的,友谊、欢笑更是我心灵成长的一部分。 回到家,窗外依然是皑皑白雪。我坐在窗边,思绪飞扬。今天的雪仗让我明白,在学习的路上,不能只面对书本和题海。那些跟同学们的互动与交流,其实也是一种学习。就像老师常说的,知识并不仅仅来自于课堂,更在于生活中的点滴。 于是,我决定调整自己的学习态度。从此,课后我开始主动和同学们讨论题目,分享自己的想法。虽然有些时候会吵架,但我逐渐意识到,争论其实也是理解不同观点的一个过程。我们在争论中相互促进,在学习中建立了更加深厚的友谊。 有一次,数学考试前夕,我和小华一起复习。她一脸困惑,眉头紧皱着。“这道题我怎么都想不懂,你能教我吗?”我看着她的表情,心里有点儿不知所措。说实话,在这个问题上,我也不是特别有把握。可我依然试着解释给她听。“其实,我们可以把这个题分开来看,就像拼图一样……”随着我的解释,小华的面孔渐渐亮了起来。“哦,原来是这样!谢谢你!” 她的笑容让我觉得无比满足。学习的快乐,在于分享与成就。在学习的过程中,我们不仅在吸收知识,还在一起经历成长,感受到彼此带来的支持与力量。这样的时刻总是让我想起那场雪仗:虽然刚开始互相对抗,但最终却是团结的力量让我们享受到了暖心的快乐。 冬天的雪渐渐开始融化,春天也即将来临。我深知,随着时间的推移,我的学习之路也将变得更加丰富多彩。就像季节的更迭,从寒冷的冬日到温暖的春天,生活中总会有新的挑战与机遇等着我去面对。 现在回想起来,正是那场雪,让我明白了一个道理:学习不该是孤独的旅程,更是人与人之间的相互陪伴。无论是阳光下的欢笑,还是课桌上的争论,都是构成我学习成长的重要部分。我会把这种情感融入之后的学习生活中,让自己在知识的海洋中乘风破浪,开创一个更美好的未来。- 配套讲稿:
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