满载欢声笑语的课堂.doc
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满载欢声笑语的课堂 “我才不要补习呢!课堂就应该是有趣的,不是枯燥的功课!”我一边嘟囔着,一边用铅笔在桌子上轻轻敲打,声音在教室的四周回荡。阳光透过窗户洒进来,照得我的课本闪闪发光,仿佛在说:“来吧,学习也是可以很快乐的!” 坐在我旁边的同学小明,听到我的话,撇了撇嘴:“可你不觉得那英语听力好难吗?我每次听都像是在听外星人在说话。”他摇着头,长长的刘海甩了过去,显得十分无奈。 “可是,听力不就是为了跟外星人交流嘛!”我朝他做了一个鬼脸,心里却在想,或许真的不止是学习那么简单。这些年学习的点点滴滴,仿佛就在眼前一一浮现。 我还记得刚上小学的时候,面对五彩缤纷的课本、活泼可爱的老师,心中的好奇心如洪水般涌出。每堂课都像是一场小型的冒险。我总是迫不及待地想要探索未知的知识。尤其是第一次上科学课,听到老师讲关于植物的生长,我的心被“发芽”、“开花”的词汇彻底吸引住了。 “看,这就是我们的新朋友,一颗小种子。”老师指着黑色的种子,眼睛里闪着光。我想象着,它从土壤里钻出,努力向上生长的样子。哈哈,看我多天真,当时根本不会想到,后面还有无数的挫折等着我去面对。 随着年级的不断上升,学习的负担也悄然增加。班级里越来越多的同学开始为成绩而焦虑,老师也常常把考试成绩当作讨论的话题。每次测验后,看到小华在角落里默默抹泪,我忍不住拍了拍他的肩膀:“别担心,下次我们一起复习!”那个时候,我也不知道怎么安慰人,只觉得大家都是经历着相似的事情。 真正让我有变化的,是一次语文课堂。那堂课上,老师带来了一个特别的活动——“写给未来的自己”。当时的我,兴奋地提起笔,开始描绘未来的自己:“我希望能够成为一个勇敢的探险家,去探寻世界的每一个角落。”充满幻想的笔触,像是在描绘一幅恢弘的画卷。我写着写着,也默默地思考,未来的“探险”不仅仅是环游世界,更是一个不断学习、不断成长的过程。 随着时间流逝,心中的梦想开始渐渐细化。“我真的能做到吗?”这个问题在心底悄然浮现,每当我坐在书桌前,面对堆积如山的作业时,这个疑问就像一座大山压在我心头。有时候,我会想,是不是有些事情根本就不适合我。就像小明说的,学习有些时候就像在无尽的深渊中徘徊,既兴奋又害怕。 我渐渐发现,学习不仅是知识的积累,更是内心成长的旅程。一次次的失败反而让我更加了解自己,那些拼搏的日子,虽然苦涩,却又是最真实的经历。想到那些日子,我总是忍不住微笑,尽管曾经的我常常心烦意乱,但现在的我学会了用更积极的眼光去看待自己。 每当看到课桌上那张渐渐整齐的作业本,我就能感受到一种来自内心的满足。记得有一次,我认真地完成了一篇作文,课上,高老师居然把我的作文拿出来读给全班同学听。听着同学们的赞叹,我心里那个小星星仿佛瞬间变得明亮。我想,学习就是这样,虽然途中有许多荆棘,但花开后的那一瞬间,才是辛苦付出的回报。 小明转过头,捏着我肩膀,神秘地说:“我跟你一起,咱们一起加油!”他的话让我觉得温暖,一种莫名的力量在心中涌动。我明白,这个班级就像一艘船,彼此扶持,大家都是同伴。我们在这个课堂上,不仅仅学习,更是一起共享成长的快乐。 那时我明白到了,课堂是一个充满欢声笑语的地方,每一个同学的努力,都让我更加坚定在这条学习的道路上走下去。知识的累积,情感的交流,让我感受到生命的厚重。终于,我明白,学习的旅程,就如同种下的一颗种子,经历风雨、阳光,才会在未来的某一刻,破土而出,绽放出绚丽的花朵。- 配套讲稿:
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