读书时的快乐时光.doc

读书时的快乐时光
“你知道吗？我发现书本里的世界比现实更加精彩！”这是我最好的朋友小明在午休时对我说的。他的眼睛闪着兴奋的光芒，仿佛里面藏着无限的故事。我们刚从教室走出来，阳光洒在校园的小道上，树影摇曳，伴着春风，空气中弥漫着刚开花的樱花香味。此刻的校园就像一幅美丽的画卷，吸引着每个渴望冒险的心灵。我和小明坐在操场的旁边，周围的笑声、叫喊声仿佛都成了这一瞬间的背景音乐。
我的学习成长历程，起初并没有让人想象中的那么精彩，有时候觉得上学就像是在跑步，有些地方特别快，有些地方又慢得让人抓狂。记得刚上小学的时候，面对那本厚厚的语文书，我总是忐忑不安，仿佛打开了一个与我无缘的神秘大门。每天回家，总是有那么一摞作业在等着我。而我，常常选择先去玩，等到夜深人静时，才匆匆忙忙地补作业。这样的学习态度，就像在织一张网，想捕捉到知识的鱼儿，却总是抓捕得不痛快。
转眼间，我到了三年级，那个时候的小明成了我的学习伙伴。他总是能找到最有趣的学习方式，像他最喜欢的“诗歌接龙”，一句一句传递过来，有时候甚至能让我捧腹大笑。记得有一次，我们围坐在教室的角落，小明忽然叫道：“来，我们来做个游戏，写一句诗，看看谁的更好！”我眨了眨眼，心里想着这不是浪费时间吗？可眼前的小明似乎读懂了我的疑虑，他拍了拍我的肩膀，笑着说：“相信我，这可比死记硬背有趣多了！”
于是，我尝试着写出了“春风送暖花开放”，小明立刻站起来，舞动着手臂，像个小诗人一样：“好美啊！我来接！‘阳光如金灿烂闪耀’，怎么样？”我被他的热情感染了，心里悄悄决定，不如试试多读点书，看看能不能写出更好的诗句。
就这样，我开始了与书籍的亲密接触，图书馆成了我的新乐园。那里藏着无数的故事和知识，每次走进去，书架上的书就像是一扇扇通往异世界的门，我迫不及待想要推开它们。记得有一次，我翻到一本关于探险的书，书中描述了一个勇者如何跨越重重险阻，找到宝藏。那一刻，我仿佛也成了那个勇者，心中燃起了无限的向往。
每天放学后，我会拖着小明一起去图书馆。有时候，我们会为了找到一本新书而争论不休：“这本好！”“不，这本更好！”两个人吵吵闹闹，结果又商量着借两本书回家。这样的时光让我感到无比快乐，原来学习不仅仅是作业的重复，更是和朋友一起探讨的乐趣。
进入四年级后，一次作文课改变了我对学习的看法。老师让我们自由写“小小梦想”，我写下了我的梦想是成为一名优秀的作家。我将心中的感受一行一行地记录下来，字里行间透着我对未来的憧憬。当老师读到我的作文时，眼里闪烁着赞许的光彩：“这篇作文让我们看到了你对生活的热爱。”那一刻，我感受到从未有过的自信，原来我也可以通过文字影响他人。
随着时间的流逝，我渐渐明白，学习不仅仅是知识的积累，更是情感的共鸣。每一本书、每一次交流、每一个梦想，都是我成长旅途中的重要拼图。小明也享受着这样的学习方式，他时常激励我，让我不再畏惧学习的过程，而是去享受它。每当我们一起讨论课外书中的故事，仿佛周围的一切都消失了，只剩下我们和那些字里行间的情感。
学习的路上偶尔也会有些挫折，像那次数学考试的失利，心情沮丧得就像是一场暴雨的过后，天灰蒙蒙的。那时我跟小明说，我觉得自己变得越来越笨了。他用力拍了拍我的背，认真地说：“失败只是成功之母，别放弃！”他的话像阳光一样照进我的心里，温暖又坚定。于是，我重新审视自己，努力在数学上取得进步。
随着学习的深入，我开始体会到书中蕴含的人生哲理：挫折是成功的一部分，友谊是成长的重要支撑。每次借书的时光、每次写作的尝试，都是我成长过程中的闪光时刻。书本里的故事仍然吸引着我，一页一页翻动的纸张，仿佛都在诉说着成长的秘密。
如今，我站在五年级的门口，回首这段学习的旅程，发现自己从一个害怕书本的小孩，变成了一个热爱阅读的小书虫。那段快乐的时光不仅让我收获了知识，也让我懂得了学习的真正意义。与小明的友谊、与书本的亲密接触，都是我成长旅途中的珍贵财富。
“未来的我会更加努力！”我对自己说道，心中燃起了一种难以言喻的热情。生活就是一本书，而我会用我的双手和勇气，去书写下一个篇章。