包头专版2020中考道德与法治复习方案第06课时理解权利义务试题.docx

第6课时理解权利义务课时提分专练|基础夯实练|一、选择题1.2019昆明当公民合法权利受到侵害的时候,我们可以采用的正确维权方式有()A.忍气吞声,息事宁人B.大哭大闹,不达目的不罢休C.混淆视听,打击报复D.协商、调解、仲裁、诉讼等2.2019滨州最高人民法院在向十三届全国人大二次会议所作的工作报告中强调,认真落实英雄烈士保护法,陕西、江西法院依法审理侵犯叶挺、方志敏烈士名誉权案,旗帜鲜明保护英雄烈士名誉荣誉。这()有利于弘扬爱国主义精神有利于维护英雄烈士的尊严有利于践行社会主义核心价值观说明国家的一切权力属于最高人民法院 A.B.C.D.3.某公司安全科长怀疑工人余某偷盗公司财物,便用绳索将其捆绑,挂牌在公司大门口示众一个多小时。这侵犯了余某的()A.财产权 B.姓名权 C.劳动权 D.名誉权4.下列行为属于正确行使公民权利的是()A.受到同学欺负的小平找自己的表哥教训那个同学B.小宏拒绝父亲让他辍学卖菜的要求,坚持回校学习C.江某拾获他人的手机后自己使用D.小王在网上散布虚假信息5.2019德州近年来,消费者为小事、小利依法维权的案例不断增加,如一消费者因为在牛肉面里吃到一根头发而将餐馆告上法庭最终维权成功;某市民因超市少找零四分钱而起诉商家,最终促使商家取消四舍五入找零惯例,抹去购物分币零头,让利消费者。消费者为小事、小利起诉商家()A.是小题大做,既麻烦又不划算B.不利于营造和谐有序消费环境C.是对有限司法资源的随意浪费D.表明公民的维权意识不断增强6.2019广东2019年2月,张某用手机下载一款免费试用软件,可试用期刚结束,在没有接到提醒的情况下就被扣费了。对这件事,你认同的是4()A.张某安全权受到侵犯,可提起行政诉讼B.张某知情权受到侵犯,可向有关部门投诉C.商家实施了欺诈行为,双方首先必须和解D.商家实施了违法行为,张某要向消费者协会起诉7.甲乙两公司为了逃税,签订了金额不同的两份合同,一份涉及金额较小,用于主管机关备案登记纳税;另一份涉及金额较高,用于实际的交易价格。以下相关说法,你认同的是 ()A.甲乙两公司是自愿订立的合同,因此是合法的 B.甲乙两公司逃税的行为是违法行为,应受刑罚处罚 C.甲乙两公司违背了遵守法律这一民事活动基本原则 D.依法纳税是公民的基本义务,法人可以逃税 8.2019武汉下列做法中,体现公民履行基本义务的是()A.小凯把自己的零花钱捐给灾区B.小林的妈妈参与地铁价格调整听证会C.小丽阻止朱某在军事禁区拍照D.小文报名参加第七届世界军人运动会志愿者活动9.2019扬州2019年5月27日,动车又现“霸座男”,一人独占三个座,还叫嚣让列车员“滚蛋”。对于时有发生的“霸座”现象,下列说法正确的有()行使权利不得损害他人合法权益“霸座”行为必须受到刑罚处罚自由不是为所欲为而是有限制的公民的权利和义务是相统一的A.B.C.D.10.2019贵港有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民()在法律面前一律平等行使的权利和履行的义务是相同的要坚持权利与义务相统一必须在法律的范围内行使政治权利A.B.C.D.二、非选择题11.2019安徽情境探究与法同行以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一“我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗?”“没有!我编。我就想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。(1)此时,小安的正确做法是 。(2)理由是 。情境二同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果,产生纠纷。(1)小安应建议家长通过 方式来维权。(2)理由是 。情境三“小徽,周末社区开展宪法宣传活动,我们一块去吧!”“这与我无关。小安,我就不去了。”(1)小安此时应该 。(2)理由是 。12.2019连云港现代人的生活和工作离不开媒介的帮助,这就要求我们不断提高媒介素养,更好地认识和运用媒介。小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车,便拍照上传至举报平台,获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿,随手拍照上传,他认为,提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。(1)小旭行使的是什么权利?行使这项权利有什么意义?行使这项权利有什么限制?(2)“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”,请对这个观点加以评析。13.2019广安正确行使权利自觉履行义务材料一2019年4月初,南京工业大学一个女生寝室的故事引起了网友的关注。该寝室4位女生今年考研全部成功,分别被中国科学院、复旦大学、同济大学、爱丁堡大学四所名校录取。她们一起学习,一起变得更加优秀。网友们感慨:这才是真正的“仙女寝室”。材料二2019年3月30日,四川凉山木里县发生森林火灾,30位救火英雄被大火无情吞噬。举国悼念之时,陈某等人发表不当言论,甚至公然辱骂救火英雄,引起社会公愤。随后,陈某等人因涉嫌寻衅滋事罪被依法刑拘,等待他们的将是法律制裁。(1)材料一中4名女生充分行使了宪法赋予的什么权利?(2)材料二中陈某等人没有履行宪法规定的什么义务?(3)你认为公民应该如何正确对待自己的权利与义务?|能力提升练|一、选择题1.2019青岛张女士在某网络购物平台发现了一个背包,对颜色和款式都特别喜欢,于是下单购买。收到背包后,她发现实物与网上图片差别很大,要求退货却遭商家拒绝。对此,张女士可以选择的正确解决方式有()申请多个账号给商家刷差评向有关行政部门提起申诉请求消费者协会进行调解“人肉”商家信息在网上传播A.B.C.D.2.2019南京2019年1月1日起,中华人民共和国电子商务法(以下简称电商法)正式实施。下图中信息告诉我们()电商经营者未能维护自己的合法权益电商经营者侵犯了消费者的合法权益有了电商法,经营者不再敢泄露个人信息电商法是维护消费者权益的根本活动准则A.B.C.D.3.2019凉山公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。以下选项既是公民的基本权利,又是公民的基本义务的是()依法纳税劳动受教育依法服兵役 A.B.C.D.4.2019江西2019年3月20日,网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊,引起网友强烈愤慨。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要()珍视自由,依法行使权利加快立法,完善法律法规严格执法,打击违法犯罪文明上网,遵守网络规则A.B.C.D.5.2019广安感动中国2018年度人物马旭,湖北武汉市一位退休老人。2018年,她向家乡黑龙江木兰县教育局捐赠1 000万元,引起了广泛关注。这笔巨款是她与丈夫一分一毫几十年积累而来。他们至今生活简朴,住在一个不起眼的小院子里。从法律角度看,马旭的行为()符合民事主体从事民事活动应遵循自愿原则木兰县教育局依法享有了马旭夫妇的物质帮助权她依法行使了对自己财产的处分权木兰县教育局提前行使了对马旭夫妇财产的继承权A.B.C.D.6.2019达州四川的曾芸芸同学(未成年人)设计出“自动铅笔多芯器”,并获得国家专利局颁发的专利证书。假如S企业未征得曾芸芸同意而生产和销售自动铅笔多芯器,以下说法正确的是()因为曾芸芸是未成年人,所以没有知识产权 曾芸芸可以让自己的监护人向法院提起诉讼 曾芸芸可以选择维护财产权利或放弃财产权利 曾芸芸与S企业的民事主体地位是不平等的 A.B.C.D.7.2019广东有人用特殊设备,通过在公共场所识别行人手机号码擅自收集公民个人信息。这种做法侵犯了公民的()A.政治自由B.隐私权C.通信自由D.社会经济权利8.2019广东2019年4月11日,教育部发布禁止妨碍义务教育实施的若干规定,要求坚决纠正妨碍儿童、少年接受义务教育的行为。下列行为应予以纠正的是()某校用课余时间开设民乐兴趣班培训机构招收7周岁儿童开设全日制“私塾班”七年级的林楠退学到校外全日制培训机构学习八年级的李晴积极准备参加“出彩中国人”节目A.B.C.D.9.2019广东某店主把每天的第一笔收入放进爱心箱,两年来已捐助7 000多元。这是对自己财产的()A.处分B.占有C.收益D.使用10.2019盐城“低利息、无需抵押,快速放款”等网贷广告极具隐蔽性,受害人开始被骗时只付出微小的代价将手机通讯录向网贷平台开放,随之而来的是巨额利息,受害人的亲友也会受到无尽的骚扰。依法打击这种“套路贷”,有利于维护公民的()A.知识产权和人格尊严权B.人身自由权和姓名权C.合法财产所有权和隐私权D.劳动权和生命健康权11.2019盐城下列对消费者维权方式判断不正确的是()选项消费者维权方式A张某网购的一双运动鞋存在质量问题,在与网店联系后退了货与商家协商和解B李某在超市发现假货,拨打电话12315进行举报向行政部门投诉C程某从商店购买的冰箱在保修期内出现故障,向消费者协会投诉提请仲裁机构仲裁D刘某因购买的商品房被延期交付,将开发商告上法庭要求支付违约金向人民法院提起诉讼12.2019重庆B卷张洋生活在一个和谐的家庭,以下是他家最近发生的几件事,其中涉及公民基本义务的是()张洋的哥哥应征报名参军张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛张洋的爸爸新购一辆小汽车,依法缴纳购置税张洋的爷爷新买的电视机有质量问题,找商家调换A.B.C.D.13.2019宿迁民兵王继才是2018年度感动中国人物。他舍小家为大家,守岛32年,在平凡的岗位上无怨无悔的坚守和付出,为祖国海防事业献出了宝贵的生命。作为公民,王继才履行的基本义务有()依法服兵役维护国家利益维护国家安全维护民族团结A.B.C.D.14.2019遂宁我国婚姻法规定:子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。对拒不履行者,可以通过诉讼解决,情节恶劣构成犯罪者,依法追究其刑事责任。这告诉我们()法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性自觉履行义务是公民不可推卸的责任权利与义务是相等的,享受了多少权利就应履行多少义务法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做A.B.C.D.15.2019淮安近年来,淮安多地在人流量较大的路口安装智能抓拍系统,将行人闯红灯后的图像在特定电子屏幕上滚动播放。该做法()A.不利于构建和谐社会B.有利于增强公民的法治意识C.限制了公民的出行自由D.侵犯了公民的隐私权和肖像权16.2019毕节今年“315”晚会上展示的部分辣条生产厂家制假售假的画面触目惊心,标为“虾扯蛋” 的辣条里既没有虾,也没有蛋,除了面粉,就是各种调味用的添加剂,而且生产环境十分混乱和污浊。面对这种状况,作为消费者的我们应该()A.强化监督管理,维护社会和谐B.一味委曲求全,妥协解决问题C.提高产品质量,保障品牌效益D.增强维权意识,维护合法权益17.2019毕节某市开展“我给政府提建议”活动,在活动开展的第一个季度里,共收到市民建议 58 件。给政府提建议,是公民行使的具体表现。()选举权监督权政治权利社会经济权利A.B.C.D.18.2019泸州“我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这是因为()公民在法律面前一律平等任何权利都是有范围的,不能滥用权利权利是宪法的核心内容,要尊重他人的权利公民行使权利不能超越它本身的界限A.B.C.D.19.2019毕节一名游客在景点观赏樱花时,突然跨过护栏用力摇动樱花树枝干,这一行为受到在场众人的纷纷指责。该游客()没有充分享受公民权利没有认真履行公民义务违反了公共道德违反了刑法规定A.B.C.D.20.2019株洲霍同学家境不好,升入初中刚读完一个学期,其父亲就坚决要霍同学辍学,跟着村里的大人到沿海城市去打工,老师上门做工作,并告诉霍同学父亲,禁止子女接受教育是违反法律的。霍同学的父亲生气地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!”霍同学父亲这句话的错误是,没有认识到()法律只适用于公共生活,不适用于家庭生活阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为受教育既是公民的权利,也是公民的义务法律对全体社会成员具有普遍约束力A.B.C.D.二、非选择题21.2018包头一模2018年1月19日,吴某驾驶一辆红色小型轿车行驶至一人行横道时,适逢行人贠某步行至此,因避让不及时,吴某驾驶的轿车将贠某刮倒在地,致其受伤。事故发生后,巡警做了拍照记录,吴某拨打了120电话将贠某送至医院救治。相关链接:道路交通安全法第四十七条规定:机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。从权利与义务关系的角度,简要评析吴某的行为。22.2018包头东河二模2018年1月5日,G1747次高铁列车准备从合肥站开车时,旅客罗某以等丈夫为由,不听劝阻,用身体强行扒阻车门关闭,导致列车晚点。根据治安管理处罚法,罗某受到了罚款2 000元的处罚。事发后,罗某发微博解释:“我这样做有错吗?我没有拦动车,我只是在等老公!”请运用道德与法治八年级所学知识,评析罗某的言行。23.2018包头昆区二模学习工作晒一晒,游山玩水晒一晒,吃喝玩乐晒一晒 一段时间以来,晒朋友圈成了人们日常生活中不可或缺的部分。九年级学生刘欣上网查阅资料之余,也被朋友圈的各种“晒”深深吸引,于是决定将班上同学的绰号、成绩、隐私也拿到网上去晒,甚至还编造一些无中生有的故事对某些同学进行奚落和侮辱。有同学跟她谈及此事,她说:“晒朋友圈是每个人的自由,想晒什么就晒什么,想怎么晒就怎么晒。”阅读材料,运用权利义务的相关知识,评析刘欣的言行。24.2019菏泽分析生活情景涵养思维品格情景一四川达州八旬老人李某在女儿的陪同下坐火车到成都看病,因乘客较多没买到直达成都的坐票,中途借坐附近空座,不久被座位的主人(一名刚上车的女大学生)“请”了起来。老人女儿恳请“挤一挤”被拒绝,后面一中年男子为老人让了座,这时老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。”女大学生委屈地回答道:“坐自己的位置错了吗?”(1)“坐自己的位置错了吗?”请从法律和道德的角度谈谈你的看法。情景二在济南开往北京的G334次列车上,一名男乘客霸占别人的靠窗座位,座位主人上车后,“霸座男”拒不回到自己的座位(2)假如你在乘车时发现有人霸占自己的座位,你可以通过哪些途径来解决?25.2019重庆B卷人生道路千万条,知学守法第一条:权利义务皆关己,扬善人生价值高。下面是中学生秦轩积极参与公益活动的小故事,请你结合故事内容,运用法律知识,回答问题。爱心送温暖扶贫暖人心今年五月,八年级学生秦轩和妈妈一起参加了社区组织的“爱心扶贫下乡”活动,他们长途跋涉到一个深度贫困村,来到特困户王大爷家中,给爷孙俩送去了学习用品、衣物、米、油等物资。在与王大爷交流中得知,他的孙子叫王雨,三岁时妈妈离家出走,五岁时爸爸去世,之后一直跟随自己生活;现在家里主要靠他种地的收入、政府的贫困户补助、社会爱心人士的关心与帮助维持生活。后来,王雨告诉秦轩,虽然家庭条件不好,但他很乐观,想要通过努力学习改变命运。秦轩听后很感叹:虽然王雨家很不幸,但又是“幸运”的,希望王雨以后的人生越来越好! 爱心惹风波扬善明事理回到家后,秦轩希望发动更多的力量来帮助王雨家。于是,他把这次活动的照片及感受发送到朋友圈,并呼吁大家一起来献爱心,收到评论无数,有点赞的,也有质疑的。令秦轩意想不到的是,竟然有同学说他是作秀,出风头,想出名一些讽刺、嘲笑、诋毁的声音不绝于耳,给他带来了严重的困扰,他甚至都不想去学校了。秦轩的妈妈看到这种情况非常担心,便找到学校请求帮助。经学校调解,涉事同学认识到自己的错误,当面向秦轩赔礼道歉。(1)结合“爱心送温暖扶贫暖人心”内容,谈谈王雨家“幸运”在何处。(2)请运用公民权利义务相关知识,对“爱心惹风波扬善明事理”进行点评。26.2019包头阅读材料,完成下列要求。宪法规定,一切有劳动能力的公民有劳动的义务。公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。公民劳动义务的履行和物质帮助权的实现,是如何体现权利义务关系的。【参考答案】基础夯实练1.D2.B解析 国家的一切权力属于人民,排除。故选B。3.D解析 题干中某公司安全科长因怀疑余某偷盗公司财物将其用绳索捆绑,挂在公司大门口示众,是对余某的侮辱,侵犯了余某的名誉权,D符合题意,A、B、C不符合题意。故选D。4.B解析 A错误,是讲哥们义气的表现;B正确,是正确行使受教育权的表现;C错误,拾到财物拒不归还是违法行为,侵犯他人财产权;D错误,没有正确行使言论自由权,是违法行为。故选B。5.D解析 消费者为小事、小利起诉商家的做法表明了公民的维权意识不断增强;A、B、C说法均错误。故选D。6.B解析 题干表明公司和经销商显然是欺骗消费者的行为,侵犯了消费者张某的知情权、财产权,对消费者的财产造成损失,张某可向有关部门投诉,B符合题意; A错误,张某安全权没有受到侵犯,可提起民事诉讼;C错误,商家实施了欺诈行为,双方不一定首先必须和解;D错误,商家实施了违法行为,张某要向法院起诉。故选B。7.C8.C解析 本题考查公民的基本义务。A属于履行道德义务,不符合题意;B行使了政治权利,不符合题意;C履行了维护国家利益和安全的义务,符合题意;D属于履行道德义务,不符合题意。故选C。9.C解析 本题可采用排除法。错误,错在“必须”一词,任何违法行为都要承担相应的法律责任,但只有触犯刑法才应受刑罚处罚,排除。故选C。10. A解析 题干中的观点强调了公民在法律面前一律平等,要坚持权利与义务相统一,符合题意。错误,权利和义务具有一致性,但不是相同的;错误,这不是政治权利。故选A。11.情境一:(1)制止。(2)要正确行使权利;或会侵犯他人的人身权利等。情境二:(1)调解;或诉讼。(2)公民的合法的私有财产不受侵犯;或维护权利遵守程序等。情境三:(1)劝说小徽参加。(2)宪法与我们每个人息息相关;或公民要增强宪法意识等。12.(1)公民监督权。公民行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。公民在行使监督权的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害;公民行使权利应依照法定程序,按照规定的方式进行。(2)小华认识到提高媒介素养要学会利用媒介创造和传播信息,有一定合理性,但不全面。提高媒介素养,还要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往。还需培养媒介批评能力,提高解读、鉴别信息的能力,从而做出明智的判断和正确的选择。还需增强法治意识,树立道德观念。在利用媒介传播信息、表达观点时要自我约束、理性表达、合法参与。13.(1)受教育权。(2)遵守宪法法律的义务。(3)坚持权利和义务相统一;任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;增强权利意识,依法行使权利;增强义务观念,自觉履行法定义务。能力提升练1.B解析 的做法都是违法行为,排除。故选B。2.B解析 本题考查维护消费者权利。漫画中经营者威胁消费者,说明电商经营者侵犯了消费者的合法权益,符合题意;说法漫画未体现,说法均过于绝对。故选B。3.D解析 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,其中劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,符合题意。依法纳税是公民的基本义务;依法服兵役是公民的基本义务。故选D。4.C解析 魏某在网络上恶意辱骂英雄,受到法律制裁,说明自由是有限度的、相对的,我们青少年要珍视自由,在法律允许的范围内依法行使权利,文明上网,遵守网络规则,遵守道德和法律,符合题意。是国家权力机关的职权,是执法机关的职权。故选C。5.A解析 题干中马旭自愿捐款的做法,符合民事主体从事民事活动应遵循自愿的原则,依法行使了对自己财产的处分权,符合题意。错误,物质帮助权是指公民因丧失劳动能力而不能获得必要的物质生活资料时,有从国家和社会获得生活保障,享受集体福利的权利;错误,继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利,继承人包括父母子女配偶、祖父母外祖父母和兄弟姐妹,马旭夫妇捐给木兰县教育局的钱属于赠予,不属于继承。故选A。6.B7.B解析 题干中“公民个人信息”是个人隐私,擅自收集则侵犯了公民的隐私权。A、C、D在材料中均未涉及,排除。故选B。8.C解析 学校用课余时间开设民乐兴趣班,学生参加“出彩中国人”节目等都是符合规定的,不符合题意;属于该规定禁止的行为,应该纠正,符合题意;七年级学生应接受义务教育,不能退学到校外全日制培训机构学习,所以应该纠正,符合题意。故选C。9.A解析 处分权是财产所有人对其财产在法律规定的范围内最终处理的权利,即决定财产在事实上或法律上命运的权利。“捐助7 000多元”是对自己的财产行使了处分权;B、C、D与题干不符,排除。故选A。10.C解析 本题考查公民权利。题干说明“套路贷”侵犯了公民的合法财产所有权和隐私权,依法打击这种“套路贷”,是为了保护公民的财产所有权和隐私权。故选C。11.C解析 本题考查用法律维护消费者的合法权益。当自己的合法权益受到不法侵害时我们要学会依法维权。A、B、D的维权方式是正确的,故不符合题意。C错误,程某应通过消费者协会来进行维权,符合题意。故选C。12.B解析 本题考查公民的基本义务。遵循了依法服兵役和参加民兵组织的义务,不是公民的基本义务,遵循了依法纳税的基本义务,不是公民的基本义务,符合题意。故选B。13.C解析 本题考查履行基本义务。从材料中王继才为国守岛,这是履行维护国家安全和利益的义务;作为预备役民兵,这是履行依法服兵役和参加民兵组织的义务,符合题意。错误,材料未涉及民族团结的内容。故选C。14.B解析 宪法规定的公民应履行或完成的任务,是公民最基本的义务,也是公民的法定义务,题干描述说明法定义务具有强制性,自觉履行义务是公民不可推卸的责任,不履行法定义务的行为要承担相应的法律责任,这启示我们法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做,符合题意;“享受了多少权利就应履行多少义务”是错误的认识。故选B。15.B解析 题干中的做法有利于构建和谐社会,增强公民的法治意识,没有限制公民的出行自由,也没有侵犯公民的隐私权和肖像权。故选B。16.D解析 对于题干中的行为,作为消费者的我们应该增强维权意识,维护合法权益,D符合题意。A属于对国家的要求;B错误,我们应该勇敢地拿起法律武器,不能妥协;C属于对生产者的要求。故选D。17.C解析 给政府提建议,是公民行使监督权这一政治权利的表现,故符合题意。故选C。18.D解析 题干表明,我们有挥动拳头的权利,但是也有不侵犯他人合法权利的义务,因为任何权利都是有范围的,不能滥用权利,公民行使权利不能超越它本身的界限,符合题意。故选D。19.B20.D21.在我国,公民的权利和义务具有一致性。它要求人们在享受权利的同时,必须履行义务。不履行义务的行为是违法行为,要承担相应的法律责任。吴某作为司机,既享有驾驶机动车的权利,也有遵守交通规则、礼让行人的义务,还有尊重他人生命健康权的义务。司机吴某驾车伤人的行为违反了道路交通安全法,侵犯了贠某的生命健康权,势必要承担相应的法律责任;将伤者送医,履行了尊重他人生命健康权的义务。22.罗某阻挠高铁列车关门,影响高铁正常运行,既是不道德行为,也是非正义行为。作为社会成员,扒高铁门是缺乏规则意识,是不尊重社会的表现,遵守规则是尊重社会的底线,正义要求我们尊重人权,遵守制度规则和程序,不允许特权存在。罗某的行为也是扰乱公共秩序的违法行为,损害了其他旅客的合法权利、高铁正常运行等公共利益,还可能引发安全事故,造成不可估量的损失。作为公民,维护公共秩序既是公民的责任,也是每个公民应尽的义务,任何权利都要依法行使,在行使权利时要尊重他人的权利,不得损害国家、社会、集体的利益。在我国,公民的权利和义务具有一致性,罗某在强调自己等老公权利的同时,也应增强义务意识,自觉履行尊重他人、尊重社会的义务。23.刘欣的观点是错误的。首先,公民有言论自由的权利,刘欣有权晒朋友圈。但是,不能“想晒什么就晒什么,想怎么晒就怎么晒”。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要尊重他人的权利,要在法律允许的范围内以合法的方式行使权利;其次,公民有言论自由的权利,也有遵守宪法、法律的义务;刘欣的观点割裂了权利与义务的一致性;刘欣将同学的绰号、成绩、隐私晒到网上的行为是违法的,侵犯了他人的人格尊严权。24.(1)法律角度:坐自己的位置没错。公民的合法权益受法律保护,女大学生买票乘车坐自己的座位,是女生的权利。道德角度:关爱他人,尊老爱幼是中华民族传统美德,女大学生的行为,不符合中华民族传统美德要求,没有践行社会主义核心价值观中友善的价值准则。(2)协商、请乘务员调解、报警等。25.(1)“王雨家领取贫困户补助”说明他们享有物质帮助权;或国家通过制定社会保障制度保障公平;“爷爷种地维持生活”说明公民享有劳动权;“王雨家接受社会人士援助”说明社会成员关心帮助弱势群体,以实际行动守护正义;“王雨想要通过努力学习改变命运”说明公民享有受教育的权利。(2)“秦轩发朋友圈”体现了公民享有言论自由;“有同学讽刺、挖苦、诋毁使其受到伤害”体现了秦轩的人格尊严权被侵犯;或行使权利有界限,在行使言论自由时不能损害其他公民的合法权益;“妈妈请求学校帮助秦轩走出困境”体现妈妈通过学校调解方式维护了儿子的权利;或公民权利受到侵害时,要依法维权;“同学的不当言行”割裂了权利义务统一的关系。26.公民的权利和义务相互依存、相互促进。自觉履行劳动义务,可以保障个人生活,实现自身价值,同时促进国家发展和社会进步,为包括物质帮助权在内的公民权利的实现创造条件;物质帮助权的充分实现,激发公民主人翁意识,调动其积极性和主动性,自觉承担包括劳动在内的对国家和社会的义务。16