河南省镇平县第一高级中学2018_2019学年高二历史下学期期中考前拉练试题含解析.doc
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1、河南省镇平县第一高级中学2018-2019学年高二历史下学期期中考前拉练试题(含解析)第卷选择题(共60分)一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有学者说,分封制不仅使周天子,而且使诸侯卿大夫都成了君主;使周天子之下各级受封贵族领主具有了一种亦臣亦君的双重政治性格,各级受封的领主在自己封地里的绝对权威甚至超过了分封他的上一级领主。这反映出西周分封制A. 具有开疆拓土的作用B. 抑制了君权的集中C. 强化了国家整体观念D. 可以有效管理地方【答案】B【解析】【详解】根据题干“各级受封的领主在自己封地里的绝对权威甚至超过了分封他的
2、上一级领主”结合所学可知,分封制下各级受封贵族领主在各自辖区内有极大的自主权且世袭统治,上级领主无法干预下级领主辖区内部事务,不利于诸侯、卿大夫等君主权力的加强,故B项符合题意。A项,材料未涉及分封制扩大统治疆域的作用,故排除。C项分封制下家国同构的国家意识在题干中无法体现,故排除。D项说法与题干中关于分封制下中央对地方管理不足的表述相悖,故排除。2.考工记记载:“郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粵之剑,迁乎其地而弗能为良。”可见,春秋战国时期的手工业A. 对产品质量的要求较高B. 特别注意产品生产地域分布C. 导致各地经济交往密切D. 呈现出产品区域化发展特征【答案】D【解析】【详解】依据材料“郑
3、之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑”可以看出,各国的手工业各具特色,说明地域特色较为明显,故D正确;材料无法体现对产品质量的要求,排除A;材料表明手工业产品地域特色较为明显,无法体现是否注意产品生产地域分布,排除B;材料表明手工业产品地域特色较为明显,在材料没有体现各地经济交往的信息,排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑”,紧扣关键信息分析解答即可。3.早于孔子100多年的鲁国大夫臧文仲,因为在国内“废六关”(毁掉阻碍商品流通的关卡)、“妾织蒲”(织蒲席出售,与民争利)被斥为“不仁”的人。孔子的学生子贡从事货殖(商业)也受到不安本分的指责。这从侧面反映出春秋时期A
4、. 新兴商人日益活跃B. 儒家反对商业活动C. 推行重农抑商政策D. 商人社会地位不高【答案】A【解析】试题分析:鲁国大夫从商受到斥责,与儒家反对商业活动无关,故B项错误;春秋时期没有推行重农抑商政策,故C项错误;士大夫从商受到斥责,直接反映出商人的社会地位不高,与题意“从侧面反映”不符合, 故D项错误;尽管商业环境不佳,但仍然吸引士大夫从商,侧面反映新兴商人日益活跃,故A项正确。考点:古代中国的经济商业的发展商业的发展表现4.从战国时代开始,汉字出现了分场合使用的不同书体。一种是祭祀用书体,笔画比较繁琐;另一种是文书行政用的书体,笔画比较简略。据此可知,秦朝所统一的文字是A. 作为中央集权管
5、理手段的文书行政书体B. 作为大一统国家象征符号的祭祀用书体C. 反映皇帝好大喜功而用笔画繁琐的篆书D. 基于方便推广考虑选择笔画简略的隶书【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是秦统一之后的文字,具体的知识点是文字的演变。根据知识秦统一之后所有的文字是篆书,具体而言是小篆。在战国文字中的篆书有两类,一种是笔画复杂的大篆有着明显的象形文字的特征,另一种是笔画相对简单的小篆,为此我们可以结合材料推断秦朝的时候选用的笔画简单的小篆作为统一的文字,而统一文字也是加强统一维护中央集权的重要手段,故先秦主要是中央集权管理文书行政用的故选择A选项;B选项祭祀用书体笔画复杂不符合小篆和大篆相比的特征,故
6、排除;C选项笔画繁琐不符合小篆和大篆相比的特征,故排除;D选项统一之后的官方文字是小篆而非隶书,故排除.【点睛】本题虽然是一道基于文字演变的题,但是也考查了史学素养和史料实证,为此我们应该知道这个题与教材知识的衔接点。这个衔接点就是文字演变的大趋势,是由繁到简的演变,如果同学们能够掌握这个趋势,本题也就很容易做出来了。5. 某导游介绍古城西安民俗时说道:古代本地男子都自称为朕,后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼,只有他自己才可以自称为朕。这个称谓的变化从本质上反映了A. 封建等级制度的森严B. 皇帝安全是国家的政治大事C. 专制皇权的不容逾越D. 中央集权的不断加强【答案】C【解析】试题分析:
7、考查学生运用所学知识通过现象认识本质能力。由材料中“男子都自称为“朕”到“朕”成为秦始皇的专用称谓,可见皇帝独尊的地位。故选C。考点:古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成皇帝制度6.西汉刘邦至吕后时期,汉朝以郡国并行的方式实行过特殊的东方政策,即在要求中央直辖郡县“奉汉法以治”的同时,允许或默许东方王国不用汉法,从俗而治。据此可知,西汉初期A. 朝廷积极缓解文化冲突和对立B. 中央行政体制进行了调整C. 诸侯王国与朝廷矛盾急剧激化D. 王国控制的区域日益扩大【答案】A【解析】【详解】材料中提到要求中央直辖郡县“奉汉法以治”,而“允许或默许东方王国不用汉法”,这对于采用两种不同的制度,从而缓解
8、文化冲突和对立,故选A;题干提到的是地方行政管理,与中央行政体制无关,排除B;从俗而治相当于给了东方王国以较大的自主权,所以不会激化诸侯王国与中央的矛盾,排除C;题干只是提到地方治理的方法不同,而没有涉及王国控制区域的变化,排除D。7.三国志记载,曲周县一个农民因自己的父亲生病,便杀牛进行祭祀,祈祷其父可以痊愈,结果被县令判了死刑。而太守陈矫却认为,此人是真正的孝子,于是特意上表请求赦免他。这说明当时A. 儒家文化影响行政管理B. 孝悌观念已被普遍接受C. 地方权力过大不便管理D. 政府对农业重视程度不够【答案】A【解析】材料表明,由于孝道,县令免除了农民的罪行,故选A;B中的“普遍”表述不当
9、,排除; C不符合材料的主旨,排除;中国古代以农为本,故排除D。8.“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代,然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代,因此,也就是最富有艺术精神的时代。”下列文化艺术成就彰显了这一时代解放特征的是A. 戏曲象征虚拟表意的传统开始形成B. 文人多画山水寄托分裂动荡之痛C. 小说着眼民风世情反纲常之道而倡D. 书法尚韵,重在表现自我追求风骨【答案】D【解析】试题分析:从材料中的“精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代”,可以分析得出,魏晋六朝时期书法尚韵,重在表现自我追求风骨。故答案为D项。其他三项不符合这一时期的
10、文学艺术特征,排除ABC项。考点:古代中国的科学技术与文学艺术艺术成就书法【名师点睛】汉魏六朝书法美学思想的发展受时代精神和哲学风尚的影响,呈现出自身的时代特色。儒家的“中庸”观、道家的“自然”观、佛家的“意境”说、玄学的“言意之辨”都对当时书家的书学思想产生了深远的影响。可以说,正是这各种因素的影响,才使汉魏六朝的书法美学思想达到自觉和成熟的高度,书法成就空前。中国书法史上有“晋人尚韵”之说,所谓的“韵”,从更本质的角度看就是魏晋文人“俯仰自得,游心太玄”的超然心态、风度的自然流露。9.旧唐书穆宗纪:“(唐穆宗想破格提拔)前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。给事中韦弘景、薛存庆封还诏书,
11、上谕之曰:士泾父昌有边功,久为少列十余年,又以尚云安公主,朕欲加恩,制官敕下。制命始行。”下列表述正确的是A. 唐代给事中具有封驳权B. 给事中应隶属于中书省C. 给事中可否决皇帝诏令D. 相权可与皇权相互制衡【答案】A【解析】据材料“唐穆宗想破格提拔前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。给事中韦弘景、薛存庆封还诏书”并结合所学知识可知,这说明唐代给事中具有封驳权,故A项正确;中书省负责起草皇帝诏书,给事中不属于中书省,故B项错误;材料无法体现给事中可否决皇帝诏令,故C项错误;古代中国相权不可能与皇权相互制衡,皇权是不断强化的趋势,故D项错误。故选A。点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“
12、给事中韦弘景、薛存庆封还诏书”,学生应该正确理解封还诏书属于封驳权,但不等于可以否决皇帝诏令,据此即可正确判断。10.下表为唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”的记载。据此能够被认定的历史事实是记述文献出处“回纥纵掠坊市及妆、郑等州,比屋荡尽,人悉以纸为衣。”旧唐书回纥传“云锁木龛哪息影,雪香纸袄不生尘。”全唐诗“诸邵多透纸袄为衣。”宋代渑水燕谈录转智和尚“不御烟火不衣丝绵,常服纸衣,号纸衣和尚。”宋叶绍翁四朝闻见录A. 唐宋时造纸技术有重大发展B. 唐宋丝麻纺织出现严重衰退C. 贫困百姓只能穿纸制的衣服D. 纸衣一度成为唐宋流行服饰【答案】A【解析】根据材料可知,四则材料都涉及人们穿着“纸衣”
13、的前提条件是造纸技术有重大突破,故A正确。人们穿着“纸衣”并不能说明丝麻纺织出现严重衰退,排除B。“贫困百姓只能穿纸制的衣服”说法过于绝对,且没有材料涉及百姓贫困,排除C。材料也无法体现纸衣成为唐宋流行服饰,排除D。点睛:本题材料新颖,以不同史籍关于“纸衣”同一事件的历史叙述为切入点,深入考查考生对史料的解读,实际上是考查学生对史料的比较鉴别能力,本题旨在考查学生的历史学科素养,要求学生既能到书本中去,又能跳岀书本外,掌握一定的解读史料的能力,不拘泥于教材和固有观点。11.北宋时期,四川交子发行规则是每隔三年发行一次新纸币(称“界”),规定人民以旧换新,保证市面流通的交子总量和准备金比率不变。
14、熙宁五年(1072年),为了应对财政危机,中央政府命令四川多发行一界交子,却并不按惯例把老一界交子回收回去,据此可知( )A. 北宋政府重视商业活动,满足市场的货币需求B. 北宋政府利用纸币,制造通胀,攫取民间财富C. 四川地区经济发达商业繁荣,货币需求量增加D. 北宋政府增发纸币,准备向全国推广四川经验【答案】B【解析】【详解】本题主要是推断这次币制改革目的,根据材料的关键信息“为了应对财政危机”我们可以推知这次发行新币却没有及时回收旧币是为了通过增发纸币缓解财政压力,但是这是违背市场规律的行为,势必会造成滥发纸币通货膨胀。A选项将此次货币增发归类为经济行为,但是材料中体现为政治行为,故排除
15、;B选项符合题意正确;C选项不符合纸币增发的原因故排除;D选项不符合材料中对于纸币增发原因的阐述,故排除.【点睛】纸币在宋代出现,最初的确是适应商品经济发展的结果,但是由于政府滥发纸币、防伪技术落后等因素往往会导致金融市场的不稳定性,为此纸币没有在古代取代金属货币。12.梦粱录载:“汴京熟食店,张挂名画,所以勾引观者,留连食客,今杭城茶肆亦如之,挂四时名画,装点店面向绍兴年间,卖梅花酒之肆,以古乐吹梅花引曲破卖之。”这表明宋代A. 赏画品乐成为社会时尚B. 商业经营注重宣传效应C. 娱乐活动丰富市民生活D. 商业发展突破时空限制【答案】B【解析】【详解】本题考查了宋代商业的发展。根据题意内容可
16、知,店铺悬挂字画和演奏音乐是为了促进商品销售,而不是社会时尚,不属于市民的娱乐活动,故排除A、C项;题意中没有体现商业突破时空限制,故排除D项。根据“以勾引观者,留连食客”可知宋代的商业经营注重宣传效应,故选B。【点睛】宋代商品经济繁荣,商业的发展突破时空限制,政府对商业发展的控制减少,商业经营中广告宣传活动不断增加。13.南开大学教授李治安认为:元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续,相当于自隋朝始第三个“正一反一合”阶段的“合”。作者认为A. 行省制实现了中央集权和地方分权的有机结合B. 行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制C
17、. 行省制巩固了元朝的中央统治和国家的统一D. 行省制充分借鉴了郡县制的优点,基本摈弃了两宋政治制度的缺点【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生阅读理解材料和对行省制的理解能力。根据材料信息可得知作者认为行省制是郡县制的发展,是两宋加强中央集权的继续,故A项正确;行省制的主要着眼点在材料中不能体现,与题意无关,故B项错误;C项说法正确,但此信息在材料中不能体现,故C项错误;材料认为“行省制是两宋否定唐后期藩镇分权的继续”,故D项错误。考点:古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变元代行省制14.元史专家箫启庆认为,元朝视儒士与僧侣一样,为了救济在战乱中流离失所,甚至沦为奴隶的儒士,元朝特别
18、设立了“儒户”,让部分读书人取得优先赋役的地位;另一方面,也有储备人才的用意。比较而言,成为儒户的读书人,其地位应在贵族、官吏之下,与僧侣相同,但较一般民众为高。这种说法A. 不符合元朝读书人的真实生活状况B. 体现了不同学者对史料的不同解读C. 揭示了元朝文化落后政策原因D. 为认识元朝社会提供了新的视角【答案】D【解析】根据题干和所学知识可知,元史专家箫启庆认为元朝的儒士比一般的民众地位要高得多,仅次于贵族和官吏,该说法为认识元朝时期,文人的社会地位提供了新的视角,D项正确。A项说法与题干矛盾,题干强调元朝的儒士比一般的民众地位要高得多,仅次于贵族和官吏,排除。题干知识强调元史专家箫启庆的
19、认识,没有涉及不同学者的认识,排除B。题干强调元朝的儒士比一般的民众地位要高得多,仅次于贵族和官吏,无法体现揭示了元朝文化落后的政策原因,排除C。综上所述,本题正确答案选D。15.唐代规定商人及其子弟不得参加科举考试为官;宋代允许“工商杂类有奇才异行者”参加科举;明代许可商人及其他流寓人员在异地参加科举,而越来越多的官吏和士人也兼营工商。这种变化表明A. 科举制度扩大了统治基础B. 明代重农抑商政策出现松动C. 社会阶层流动性不断加强D. 商品经济发展促进社会公平【答案】C【解析】根据“明代许可商人及其他流寓人员在异地参加科举,而越来越多的官吏和士人也兼营工商”,商人可以通过科举步入仕途,官吏
20、和士人也兼营工商,促进了社会阶层流动, C正确;材料反映商人可以通过科举步入仕途,官吏和士人也兼营工商,A不能全面反映材料内容,排除A;我国封建社会历代政府推行重农抑商政策,材料不能体现明代重农抑商政策出现松动,B错误;D不符合材料主旨,排除。点睛:本题的关键信息是“明代许可商人及其他流寓人员在异地参加科举,而越来越多的官吏和士人也兼营工商”,得出材料的主旨,分析解答。16.明朝万历皇帝因立太子之事与内阁争执长达十余年,最后索性三十年不再上朝,内阁出现了“人滞于官”和“曹署多空”的现象,部、寺大官十缺六、七,史称“万历怠政”。这反映了当时A. 政治体制存在严重弊端B. 君主专制出现弱化趋势C.
21、 君权与相权矛盾的激化D. 内阁对皇权有效的制约【答案】A【解析】【详解】材料反映的古代中国官僚们人浮于事、懒政怠政现象,根据“因立太子之事与内阁争执长达十余年”可知,是政治体制自身存在严重弊端造成的,故答案为A项。明朝时期是君主专制空前强化的朝代,而不是君主专制弱化,排除B项;明朝万历年间不存在宰相,C 项说法错误,排除;内阁是皇权加强的产物,不会对皇权构成制约,排除D项。17.明清时期,“(欧洲)银器、精陶和其他器皿,被送到中国作为瓷器模型之用,以致中国提供到欧洲市场上的瓷器也包括了地道的欧洲风格的器皿”。这说明A. 传统手工业发展受世界市场影响B. 明清官窑的瓷器大量投放市场C. 官窑瓷
22、器工艺制作水平越来越高D. 欧洲普遍采用中国的制瓷技艺【答案】A【解析】【详解】从材料中可以看出,中国提供到欧洲市场上的瓷器包括欧洲风格的器皿是因为欧洲的银器、精陶和其他器皿,被送到中国作为瓷器模型,说明当时中国制瓷业注重开拓海外市场,中国传统手工业发展受到世界市场的影响。故A正确。官窑的瓷器仍然是供应官府使用,不在市场上流通,B错误;材料并不是说明官窑瓷器工艺制作水平越来越高,C错误;D中普遍使用说法绝对,排除。18.明末清初儒生对理学的反思,除了集中在朋党之争和清谈误国之外,矛头主要指向理学的空谈心性。顾炎武指出,“以明心见性之空言,代修己治人之实学”,造成了“股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国
23、乱,神州荡覆,宗社丘墟”。据此,顾炎武A. 反对君主专制体制,积极准备“反清复明”B. 认为儒生清谈误国,号召“股肱”勤于政务C. 认为朋党争于意气,呼吁“爪牙”忠于国事D. 反对理学空谈心性,主张士人“经世致用”【答案】D【解析】【详解】本题涉及的知识点是明末清初的思想家的思想,主要的做题方法是历史解释利用材料主旨排除干扰选项。本题的关键语句“矛头主要指向理学的空谈心性”可以推出顾炎武认为最大的问题不在于朋党和清谈而在于空谈心性A选项主旨在于反对君主专制而非空谈心性故排除,B选项的主旨在于清谈误国不在于空谈心性故排除;C选项的主旨在于朋党而非空谈心性,故排除;D选项符合题意,故正确。19.清
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