吉林省长春市九台区2020年中考语文模拟试题三.docx
《吉林省长春市九台区2020年中考语文模拟试题三.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省长春市九台区2020年中考语文模拟试题三.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、九台区2020年中考语文模拟试题三1给下面文字中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。春之色为冷的绿,如b( )波,如嫩( )竹,贮( )满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 (马南邨不求甚解)B桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是惟妙惟肖。 (茅以升中国石拱桥)C他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。(莫泊桑福楼拜家的星期天)D于是点上一枝烟,再继续
2、写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(鲁迅藤野先生)3下列各句中,标点符号的使用符合规范的一项是( ) A小明把捡到的里面装有定货单、飞机票,还有不少钱的皮包交给警察后就走了,所长对办事员说:“你快去问问他叫什么?”B每当旅行时,我都找几张纸铺在桌子上写作;但我不是拿写作当做一种消遣,我是在做所谓“上帝”做过的事情:创造生命!C苏轼早年即长于论文,自言“独好观前世盛衰之迹,与其一时风俗之变。自三代以来,颇能论著” (上韩太尉书)。D“衷心地感谢您,”他在心里说,“我亲爱的大师!让我在将来的、值得回忆的另一个秋天去寻找”。 4下列各句中,没有语病的一项是( )A虽然精彩绝伦的CBA总决赛已落
3、下帷幕,但那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神依然闪现在人们的脑海中,挥之不去。B余秋雨用平易近人的语调,与大家一起探索中华民族的集体人格,让现场书友领略了一番堪称文化盛宴的“君子之道”。C直选产生的乡镇长既要对上级负责,也必须对百姓负责。“乡官”们的政治生命的长短,将在很大程度上取决于群众的拥护。D近年来,在腾格里沙漠腹地建起的工业园区将污水排进腾格里沙漠深处。专家透露,沙漠地下水一旦被污染后,再想治理好几乎是不可能的。 5结合语境,填入下面横线处的句子,顺序最恰当的一项是:生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活编成我们想要的体裁;那些风花雪月的浪
4、漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌,时而像山路一样跌宕起伏,。生活是一个杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。(2分)峰回路转,柳暗花明 可以改编成散文 悠闲而又充满诗意 可以改编成小说ABCD6下列关于文学作品的表述有误的一项是( )A水浒传以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。B安徒生的皇帝的新装是一则童话故事,启示我们要无私无畏、敢于说真话。C“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说三国演义。D范进中举塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。7按
5、要求默写。(1)故园东望路漫漫,_。(岑参逢入京史)(2)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌(3)鸟向檐上飞,_。(吴均山中杂诗)(4)_,明月来相照。(王维竹里馆)(5)春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:_,_。(6)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!_(普希金假如生活欺骗了你)(7)木兰诗中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是:_,_。“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中包含的成语是_。8请你阅读以下材料,按要求回答问题。材料一:央广网重庆4月6日消息 以重庆为背景的电影火锅英雄近日热映,引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。记者从重庆市商委获悉,为打造外来消费热
6、点,该市拟于近期举办全国老字号博览会,促进消费。据悉,老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。近年来,重庆实施品牌培育重点工程,保护和发展老字号132个,其中重庆老字号113家、中华老字号19家。并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区,健全特色商品流通渠道。此外,该市还积极引进世界品牌、知名商贸企业和展会入驻,鼓励企业在重庆设立总部或区域性总部、分拨中心、结算中心等,来渝开设店铺。材料二:中华老字号历史悠久,是长期商业竞争中留下的极品,它们都各自经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。在生产经营活动中,它们拥有了世代传承的产品、技艺或服务。这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语,在一定的
7、区域内具有良好的声誉。材料三:百年老字号演变到今天,其名称已经成为一种文化。这些老字号的名称首先突出的一个特点就是“行业特征”,如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张;其次则是“寓意吉祥,琅琅上口”,如服饰界的内联升、瑞蚨祥;第三点是“体现创始者对美好品德的追求”,如中医药界的同仁堂。(1)请你用简洁的语言为材料一的新闻拟写标题。(不超过15个字)答:(2)根据材料二,请你给“中华老字号”下定义。答:(3)为打造重庆火锅界的老字号,我们一直在努力。以下名称是否适合作为重庆火锅店的店名?请你结合材料三和自己的知识积累,说说理由。和盛庄 饭醉团伙答:二阅读(一)古诗词赏析移家别湖上亭戎昱 好是春风湖上
8、亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。9.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?答:10.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。答:(二)文言文阅读阅读下面甲、乙两段选文,完成问题。【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自曹刿论战)【乙】唐齐王景达将兵二万自瓜步济江,距六合二十余里,设栅不进。诸将
9、欲击之,太祖皇帝曰:“彼设栅自固,惧我也。今吾众不满二千,若往击之,则彼见吾众寡矣;不如俟其来而击之,破之必矣!”居数日,唐出兵趣六合,太祖皇帝奋击,大破之,杀获近五千人,余众尚万余,走渡江,争舟溺死者甚众,于是唐之精卒尽矣。【注释】唐齐王景达:南唐齐王李景达。瓜步:今江苏六合东南。六合:今江苏六合。太祖皇帝:赵匡胤。趣(q):奔赴。11选出下列各项中加点词意思不同的一项( )A. B.C. D 12将选文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。答:(2)不如俟其来而击之,破之必矣!答:13简要概括甲文的主要内容。(不超过25个字)答:14说说甲、乙两文中曹刿和太祖皇帝有哪
10、些共同点。答:(三)记叙性文体阅读摆渡老人读中学时,学校设在邻村,与我们村有一条河隔着,便认识了那摆渡老人。当时,那老人一直是我们取乐的对象。每到放学,肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去,挤在那儿。渡船只要一近岸,大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验,未到岸边便做好回撑的准备,但超载和落水的事仍然时有发生。超载时,船上的,岸上的,都望着老人手忙脚乱的样子大笑。夏天下雨时,大家总是把伞迎着风,看着渡船被吹淌到离渡口好远的地方,老人一番折腾,将船撑到渡口,我们便哄笑着上了岸。最有意思的要数冬天(当时我是这样认为的)。冬天很冷,河面结了一层厚厚的冰。每天早晨,当我们赶到渡口时,总看见老人在
11、那边晃着船,好长时间,才把船晃过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势,我们总是哄笑,一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读,但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些,便可迟点起来,反正去早了也过不了河。我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们,是“心忧读书愿天寒”。那一天特别冷,我因有事起了个早。吃过早饭后,便不紧不慢地向学校走去。到渡口时我惊奇地发现,那老人不是我预料的那样正在“跳舞”,却已经到了这边。我和他攀谈起来。我问他:“你今天怎么这么早?”老人咳嗽了一声,缓缓地说:“许是人老了,早上总起不来,昨天听学校说耽误了学生上早读,今天我就起了早。谁知等了好长时间,才来了你一个人。”说完,便送我过河。
12、船到河心,老人忽然回头对我说道:“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼中竟满含着期待和爱意。我心中一震,看着老人瘦弱的身体,沾满冰碴的白胡子,一双手冻得发紫,猛地问道:“你干啥要吃这份苦呢?”好久,老人长叹一声说道:“干啥?哎,以前我也有一个可爱的儿子,他曾吵着要上学,但终究没上成。后来他得病去了,我一直感到对不起他,我在这儿摆渡,接送你们上学,心里好受些。”谈话间,船已到岸。待我上岸后,老人又把船向河那边撑去。看着老人的背影,我不再感到笨拙可笑,鼻子有些酸酸的。那天,我把老人的故事讲给同学们听了。以后,我们上船再也没有起哄。于是老人饱经风霜的脸上出现了笑容。再后来,两岸之间架起了一座桥。最后一
13、次过河时,老人对我们说:“以后不再送你们过河了,你们要记住,好好读书。”“好好读书”,这句话一直留在我记忆中。真想再见见摆渡老人。15本文具体描述了摆渡老人接送“我们”过河上学的辛劳。先写老人因“我们”的_ 而手忙脚乱,一番折腾;再写因_,老人好不容易“才把船晃过来”;最后写老人不顾自己_,特地起大早送“我们”过河上学。16第段中摆渡老人说“我在这儿摆渡,接送你们上学,心里好受些。”请你用自己的语言简要说说为什么老人觉得这样做“心里好受些”。答:17第段中加线的语句表现了“我”当时_和_的心情。18原先,摆渡老人在孩子们的眼里是个_的形象;后来,摆渡老人在孩子们的心中却是一个_的形象。19“摆
14、渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,你能找出一个吗?并说说理由。答:(四)议论性文体阅读让优秀成为一种习惯朱铁志(1)每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人
15、生目标,作为一种近乎本能的习惯。(2)所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。(3)优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。(4)优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码
16、是比较优秀的。从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。(5)因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一
17、份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。(6)优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吉林省 长春市 九台 2020 年中 语文 模拟 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。