徐州专版2020中考生物复习方案单元训练02试题.docx
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1、单元训练(二)范围:七下第45单元时间:45分钟分值:30分一、 选择题(每小题1分,共15分)1.2019威海 蒲草生活在水中。经检测发现,某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.2019南充 南充的桃花与嘉陵江边飞翔的鹭鸟在细胞结构上,不共有的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁3.2019邵阳 如图D2-1中和分别代表细胞的两大生理活动,它们是()D2-1A.分裂、分化B.分化、分裂C.生长、分裂D.分化、生长4.2019保定 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月
2、球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是()A.细胞是棉花结构和功能的基本单位B.棉花植株的花、果实和种子是生殖器官C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础D.棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用5.为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图D2-2所示)。用放大镜观察,大多数草履虫()图D2-2A.向食盐方向运动 B.从左向右运动C.从右向左运动D.停止运动6.2019湘潭 “苔花如米小,也学牡丹开”。诗句中的“苔”是指()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物7.2019福建 蕨类
3、植物具有的器官是()A.根B.花C.果实D.种子8.2019连云港 桃可作为被子植物的代表。下列特征中桃具有的是()A.开花并结出果实和种子B.叶细长,呈针形C.开雌、雄球花并结球果D.种子无果皮包被9.下列关于软体动物的叙述错误的是()A.身体柔软,体表有外套膜 B.运动器官是足 C.都有贝壳,贝壳是外套膜分泌形成的 D.河蚌、蜗牛、乌贼都是软体动物10.2019威海 不同的动物类群既有各自的特征,又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是()A.体表都被毛 B.卵外都有坚韧的卵壳 C.都是恒温动物 D.生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖 11.细菌与动物、植物细胞的主要区别是()A
4、.细菌有细胞壁 B.细胞内没有叶绿体 C.是生态系统中的分解者D.细胞内没有成形的细胞核 12.“离离原上草,一岁一枯荣。”千万年以来,植物的枯枝败叶和动物的尸体为什么没有堆积成山呢?这是因为地球上有许多肉眼看不见或看不清的“清洁工”。地球上如此重要的“清洁工”是()A.人类、放线菌和植物B.植物、放线菌和真菌C.细菌、放线菌和真菌 D.人类、植物和真菌13.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。根据学过的知识,判断该“毛”属于()A.霉菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.金黄色葡萄球菌14.根据林耐的命名法则,以下属于同一属的一组生物是()A.Cucurbita moschata(南瓜)和
5、Brassica pekinensis(大白菜)B.Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)C.Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)D.Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)15.生物种类繁多,人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中,正确的是()A.种是最大的分类单位B.界是最基本的分类单位C.分类等级越大,所包含的生物种类越少D.分类等级越小,所包含的生物共同特征越多二、综合题(每空1分,共15分)16.2019贵港 如图D2-3是“制作并观察口腔上皮细胞临时装片”的部
6、分步骤示意图,回答问题。图D2-3(1)用标号和箭头,把正确的操作步骤表示出来(例如abcd):,c步骤中滴在载玻片中央的液体是。(2)d步骤中,盖玻片的一边先接触液体,再缓慢盖上,目的是避免出现。(3)观察时,如果显微镜视野中有污点,则污点只可能在物镜、和玻片标本三处地方的其中一处。17.如图D2-4是鲫鱼结构示意图。请观察并回答问题。图D2-4(1)鲫鱼的身体呈纺锤形,躯干和尾部覆盖有鳞片,鳞片表面有黏液,这可以减小游泳时水的(填“阻力”或“压力”);鲫鱼的运动器官是(填“鳍”或“四肢”)。(2)鲫鱼的身体两侧各有一行侧线,侧线是一种特殊的(填“感觉”或“听觉”)器官,它和神经相连,有感知
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