北京专版2020中考化学复习方案阶段测试05科学探究试题.docx
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1、阶段测试(五)科学探究(考试时间:45分钟满分:45分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Cl-35.5卷选择题 (每小题1分,共12分)1.下列实验基本操作错误的是()图12.如图2所示,实验操作正确的是()图23.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是()图34.下列实验安全规范或基本操作正确的是()A.将未用完的药品放回原试剂瓶中B.稀释时,将水倒入浓硫酸中C.将pH试纸直接放入待测液体中D.加热液体时,试管口远离自己或他人5.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C
2、.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先撤酒精灯再从水槽中移出导管6.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是()A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应7.下列选项中鉴别O2、CO2两种气体最简便的方法是()A.分别将燃着的木条伸入集气瓶B.将集气瓶倒扣在水中C.闻气味D.测定两种气体的密度8.下列方法中可用于鉴别氢氧化钠和碳酸钠两种溶液的是()A.氯化钙溶液B.石蕊溶液C.硫酸钠溶液D.酚酞溶液9.根据图4所示实验,不能达到实验目的的是()图410.下列实验操作一定能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去CaO中的CaCO3加入足量的水,过滤B检验某种
3、固体是否为碳酸盐取少量样品,加入稀盐酸C鉴别稀盐酸和NaCl溶液分别滴加酚酞溶液D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中 11.图5是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()图5A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体12.利用数字化实验室可以更准确地比较不同聚集状态的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图6所示,倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。有关说法正确的是()图6A.曲线表示块状碳酸钙与
4、稀盐酸反应B.b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止C.碳酸钙粉末与块状碳酸钙质量相同时,碳酸钙粉末产生的CO2的质量多D.对比分析点c、d可知,相同的气压时,粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快卷非选择题 (共33分)【基本实验及其原理分析】13.(4分)图7是几项基本实验操作的示意图。图7(1)仪器X的名称是 ;加热液体时,液体体积不能超过试管容积的。(2)蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当,停止加热。(3)测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上, ,读出pH。14.(6分)规范使用仪器是实验成功的保障,结合图8所示玻璃仪器,回答问题。图8(1)可用作热源的是(填序号),若往仪器E中加入块状固体,
5、则应先将该仪器(填“平”“立”或“斜”)放。(2)若用仪器A和D稀释浓硫酸,则D的作用是,若用仪器A和D进行过滤操作,还必须用到上述的一种仪器是(填名称)。(3)若某气体只能用F装置收集,则该气体的密度比空气,且。15.(2分)如图9所示,用细线系住宽1 cm 的铜片使之平衡,然后在铜片一端用酒精灯加热。图9(1)加热一段时间后,发现铜片不能保持平衡,请用质量守恒定律解释其原因 。(2)若想用图示装置证明铜具有导热性,还需要的操作是。16.(3分)请从16-A或16-B两题中任选一个作答,若两题均作答,按16-A计分。16-A16-B(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是(填序号)
6、,反应的化学方程式为 (2)溶解NaCl时,中玻璃棒的作用是(1)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是(填序号),反应的化学方程式为 (2)粗盐提纯时,中玻璃棒的作用是可供选择的实验装置或操作:17.(6分)实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器:图10(1)若要制取和收集二氧化碳,应选择的仪器有锥形瓶和 (填序号),还需补充的仪器是(填名称)。(2)若补充一种药品还能制取氧气,发生反应的化学方程式为。(3)将制取氧气和检验氧气的装置图补充完整。图11(4)用排水法收集氧气,当观察到导管口时,开始收集,气体逸出的原因是试管内温度升高且,使试管内压强,大于外界
7、大气压,在压强差的作用下,气体逸出。【科学探究】18.(6分)某同学使用市售双氧护理液及配套附件(带铂黑环的镜片杯,见图12)浸泡隐形眼镜,发现在镜片杯中有气泡产生。对此进行以下探究。图12查阅资料 双氧护理液主要成分为3.5%H2O2(有效期内不低于3%),除含有H2O2外,还含有磷酸(H3PO4)。金属铂是一种极细粉末状的黑色物质,俗称为铂黑,经常作为化学反应中的催化剂。铂黑环可重复使用。实验探究 实验:探究产生气体的成分。(1)该同学猜想生成的气体是O2,检验的方法是 。实验证明该同学猜想正确。实验:探究产生气体的条件。该同学提出产生气体可能与隐形眼镜、铂黑环、双氧护理液中的H2O2有关
8、,并进行了以下4个实验。编号主要实验操作实验现象1在一只50 mL的小烧杯中加入20 mL蒸馏水,插入铂黑环,并放入隐形眼镜片无明显变化2在一只50 mL的小烧杯中加入20 mL双氧护理液,并放入隐形眼镜片无明显变化3在一只50 mL的小烧杯中加入20 mL双氧护理液,插入铂黑环有气体生成4在一只50 mL的小烧杯中加入20 mL双氧护理液,插入铂黑环,并放入隐形眼镜片有气体生成 (2)实验1中蒸馏水的作用是。(3)实验3的目的是。(4)得出“产生气体一定与铂黑环有关”的结论,依据的两个实验是(填编号)。(5)由上述探究过程可推知,生成气体的化学方程式为_。反思与评价 (6)为证明产生气体的反
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