山西专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练19信息与能源试题.docx
《山西专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练19信息与能源试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练19信息与能源试题.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
课时训练(十九) 信息与能源 (限时:10分钟) 一、选择题 1.[2019·临沂]2019年4月15日京雄高铁采用铺轨机正式铺轨,此铺轨机(如图K19-1所示)首次应用了我国自主研发的“北斗”定位系统。铺轨机与“北斗”定位系统间的信息传递靠的是( ) 图K19-1 A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.红外线 2.[2019·眉山]关于生活中遇到的各种波,下列说法中正确的是 ( ) A.医院内常利用红外线灭菌 B.5G通信主要利用超声波传递信息 C.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息 D.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波 3.[2019·淄博]图K19-2是一款太阳能LED灯,下列相关说法错误的是 ( ) 图K19-2 A.LED灯是由半导体材料制成的 B.LED灯可以把太阳能转化为电能 C.太阳能是可再生能源 D.太阳能是太阳内部发生核裂变释放的能量 4.[2019·娄底]下列关于能源与可持续发展及信息传递的说法中正确的是 ( ) A.石油是可再生能源 B.娄底广播电台发射的电磁波是靠电流的迅速变化产生的 C.“北斗”3号卫星定位系统传递信息利用的是超声波 D.太阳内部每时每刻都在发生着核裂变,释放巨大的核能 5.[2019·宿迁]“跨越时空,漫游地球”离不开电磁波和能源,下列相关认识,错误的是 ( ) A.“嫦娥四号”探测器能从月球上发回月背的影像图,说明电磁波能在真空中传播 B.我国5G技术世界领先,该技术采用无线电波传输信息,无线电波是电磁波 C.太阳是人类的“能源之母”,煤、石油、风能、水能等能源都是间接来自太阳能 D.能量在转化或转移过程中总量保持不变,所以不必担心能源危机 二、填空题 6.[2019·齐齐哈尔]截至今年6月初,我国已完成夏粮收割三成任务。如图K19-3所示,依靠“北斗”导航的无人驾驶联合收割机成为农田里的亮点。“北斗”卫星利用 波对收割机进行精准定位,控制车辆行驶路线。图中运小麦的车辆与联合收割机之间应保持 。 图K19-3 7.[2019·泰州]如图K19-4所示,磁悬浮无线蓝牙音箱可由蓝牙通过 (选填“超声波”或“电磁波”)实现与手机数据的光速传输。该产品底座里有一个电磁铁,可使箱体悬在空中,这是根据同名磁极相互 的原理实现的。该产品处于图示状态时,若重力突然消失,则此瞬间底座对水平桌面 (选填“有”或“没有”)压力。 图K19-4 8.[2019·贵港]太阳能是一种 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;超市条形码识别仪的光敏二极管的主要材料是 (选填“半导体”“超导体”或“纳米材料”)。 9.[2019·黑龙江]“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气,被誉为未来的能源“明星”,天然气属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;完全燃烧0.1 m3天然气可放出 J的热量。(天然气热值为3.2×107 J/m3) 【参考答案】 1.A 2.D 3.D 4.B [解析] 可再生能源是短时间内可以从自然界得到补充的能源,石油是化石能源,短时间内无法从自然界得到补充,故A错误。卫星通信是用微波进行通信的,微波属于电磁波,故C错误。太阳的内部发生的是核聚变反应,故D错误。 5.D 6.电磁 相对静止 [解析] 卫星通信是用电磁波来传递信息的;为了收割机与运输车运动的过程中,农作物能准确地收割到运输车中,就要求它们之间的位置不发生变化,即保持相对静止。 7.电磁波 排斥 有 8.可再生 半导体 9.不可再生 3.2×106 3- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西 专版 2020 中考 物理 复习 方案 一篇 教材 梳理 课时 训练 19 信息 能源 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文