北京专版2020中考历史复习方案第01篇第三部分世界史课时训练18古代亚非文明古代欧洲文明试题.docx
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课时训练(十八) 古代亚非文明、古代欧洲文明 1.四大文明古国分别是指中国、古代埃及、古巴比伦、古代印度,其在地理位置方面的相同点是( ) A.位于大河流域 B.位于亚洲大陆 C.四面邻近海洋 D.处于内陆盆地 2.[2019·南充] 2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开,以下不属于古代亚洲文明的是 ( ) A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.佛教 D.秦始皇陵兵马俑 3.[2019·房山二模] 楔形文字既有语义符号,又有语音符号。《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典。这两大文明成果均诞生于下列哪一地区 ( ) A.黄河流域 B.恒河流域 C.两河流域 D.尼罗河流域 4.[2019·德州] 古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”,又是民主政治的起源地 ( ) A.古巴比伦 B.雅典 C.罗马 D.亚历山大帝国 5.[2019·长沙] 伯里克利时代,雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明 ( ) A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死 B.雅典民主制不能保障公民言论自由 C.雅典陪审团成员具备专业法律知识 D.雅典法庭是当时最高权力机关 6.[2018·昌平二模] 公元前399年,雅典通过抽签方式,从候选者中选出501人组成陪审团,负责审判苏格拉底。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。下列候选名单中,有资格入选陪审团的是 ( ) A.40岁雅典男性公民 B.30岁雅典贵妇 C.在雅典经商的外邦人 D.10岁雅典男童 7.[2018·石景山二模] 下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是 ( ) A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 8.下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是 ( ) A.帕特农神庙 B.《荷马史诗》 C.儒略历 D.阿拉伯数字 9.[2019·青岛] 亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立 ( ) A.使罗马帝国进入黄金时期 B.削弱了东西方之间的经济联系 C.给东方人民带来巨大灾难 D.促进了东西方文化的大交汇 10.[2019·湖州] 19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法 ( ) A.是罗马共和国第一部成文法典 B.规定发放津贴鼓励公民参与政治 C.规定公民大会是最高权力机关 D.是近代很多西方国家法律的基础 11.[2019·绍兴] 古希腊和春秋战国时期的古代中国文明高度发展,交相辉映。下列能佐证这一说法的文明成果是 ( ) A.《十二铜表法》 《史记》 B.《荷马史诗》 《论语》 C.《十二铜表法》 《论语》 D.《荷马史诗》 《黄帝内经》 12.[2019·成都] “希腊建筑是一切艺术的研究起点”。下列选项中属于古希腊建筑的是 ( ) 13.阅读下列材料,回答问题。 材料一 著名的胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。” 材料二 奴隶可以买卖,可用来抵债;如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命。 材料三 杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。杀一个刹帝利,誓守戒六年,并交出1 000头母牛和一头公牛;杀一个吠舍,誓守戒三年,并交出100头母牛和一头公牛;杀一个首陀罗,誓守戒一年,并交出10头母牛和一头公牛。 (1)材料一中的金字塔位于哪个国家?“法老”具有怎样的地位? (2)材料二节选自哪个国家的哪位国王制定的法典?如何评价这部法典? (3)材料三是哪个国家什么制度的规定?对这个国家有何影响? (4)这三则材料说明了古代文明的出现所呈现出的共同特点是什么? 14.阅读下列材料,回答问题。 材料一 “罗马不是一日建成的”,下面是古代罗马发展演变示意图(部分)。 (1)完成上面①②③的填空。 材料二 在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国代替。 (2)根据材料二,古罗马经历了哪两种政体变化?政体变化的原因是什么? 材料三 经济方面,庞大的开支和贪污盛行,政府滥发货币又引起物价上涨。政治方面,统治集团内部纷争激烈,帝位更迭频繁,帝国政权严重瘫痪。军事方面,帝国周边的“蛮族”乘机侵袭帝国边境,加重了罗马人的苦难。 (3)结合材料三分析,罗马帝国灭亡的原因有哪些? 【参考答案】 1.A 2.A [解析] 根据所学可知,金字塔属于非洲文明,故选A项。 3.C [解析] 根据所学可知,楔形文字与《汉谟拉比法典》均诞生于两河流域,故选C项。 4.B 5.B [解析] 根据材料“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪”,可知雅典民主制不能保障公民的言论自由。故选B项。 6.A [解析] 本题考查雅典民主政治。雅典公民大会是当时最高权力机关,全体男性成年公民可以参加公民大会,入选陪审团,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。妇女、儿童和外邦人没有这种权利。故选A项。 7.B 8.D [解析] 阿拉伯数字是古代印度人的文化成就,不是希腊罗马古典文化成就。故选D项。 9.D [解析] 本题考查亚历山大帝国的相关史实。根据所学可知,亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇,故选D项。 10.D 11.B 12.D 13.(1)埃及。法老是埃及的最高统治者,具有至高无上的地位。 (2)古巴比伦王国的汉谟拉比。这部法典是两河流域古代文明的集中体现,是流传下来的人类历史上第一部比较完备的成文法典,是古巴比伦留给世界文明的重要遗产之一。 (3)古代印度的种姓制度。等级界限森严的等级制度,严重地阻碍了古代印度社会的发展。 (4)文明是伴随着阶级压迫而诞生的,在古代的文明古国中都存在着奴隶主对奴隶的阶级压迫。(言之有理即可) 14.(1)①共和国;②地中海;③屋大维。 (2)由共和制变为帝制。由于版图不断扩张,大规模的内战和军事独裁的出现,导致共和国解体,帝国形成。 (3)经济:庞大的开支和贪污盛行,政府滥发货币;政治:统治集团内部纷争激烈,帝位更迭频繁;军事:“蛮族”侵袭。 5- 配套讲稿:
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