连云港专版2020中考生物复习方案第3单元生物从环境中获取物质和能量课时训练03绿色植物是有机物的生产者试题.docx
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1、课时训练(三)绿色植物是有机物的生产者(限时:30分钟)|课堂检测反馈|1.2018常德关于叶的结构和功能的描述,错误的是()A.叶的表皮细胞是无色透明的B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体C.叶脉具有输导和支持作用D.叶表皮上的气孔,是气体进出叶的门户2.2018连云港通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是()A.白天适当升温以降低蔬菜的光合作用B.适当增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用C.夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用D.增强光照可以增强光合作用和降低呼吸作用3.2019开封备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施用有机肥,主要为蔬菜生长发育提
2、供()A.水B.有机物C.无机盐D.氧气4.小麦的整个生长发育过程中,从外界摄取的营养物质中最多的是()A.无机盐 B.水分 C.二氧化碳 D.氧气5.2019广安在根尖结构中,具有旺盛分裂能力的部位是()A.伸长区B.成熟区C.分生区D.根冠6.2019东营17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验:他把一棵重2.3 kg的柳树苗种在木桶里,每天只用雨水浇灌,五年后,树苗长成了76.8 kg的柳树(如图K3-1)。下列关于柳树植株生长的叙述,错误的是()图K3-1A.幼根的生长依靠分生区和伸长区B.新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D.柳
3、树生长需要的营养物质都来自土壤7.2019连云港下列关于天竺葵光合作用的叙述中,正确的是()A.只需要水分作为光合作用的原料B.在有光和无光的条件下都能进行C.能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里D.产生的氧气都释放到体外,不能被呼吸作用利用8.小明在探究植物细胞的吸水和失水时,做了如图K3-2所示的装置(甲、乙)。甲烧杯装的是清水,乙烧杯装的30%的食盐水,两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条。请分析回答下列问题。图K3-2(1)实验一段时间后,甲烧杯的萝卜细胞处于(填“吸水”或“失水”)状态,就如图A和图B中图的细胞。(2)烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩,这
4、是由于萝卜细胞的细胞液浓度(填“大于”或“小于”)烧杯中溶液的浓度,而使细胞不断的缘故。9.2019武威武威市民勤县盛产黄河蜜,皮色黄亮似金,瓜瓤碧翠如玉,瓜味甘甜如蜜。请你根据所学知识分析回答下列问题。图K3-3(1)黄河蜜叶肉细胞中的利用光能,吸收空气中的,进行作用合成糖类等有机物。(2)黄河蜜的根尖结构中吸水的主要部位是;根系吸收的水分可通过体内的运输至叶片。|高效课时训练|一、 选择题1.2019绵阳有人比喻绿叶中的叶绿体既是“有机物生产车间”,又是“能量转换器”,下列有关说法错误的是()A.植物细胞都有叶绿体B.叶绿体将无机物制造成有机物C.叶绿体中含有叶绿素D.叶绿体能将光能转变为
5、化学能2.2019南充如图K3-4是植物叶片生理活动示意图,说法错误的是()图K3-4A.若该图表示光合作用,则是二氧化碳,是氧气B.是水,是无机物C.若该图表示呼吸作用,则是氧气,是二氧化碳D.通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度3.2018滨州某同学在参加实验技能测试中,观察到了如图K3-5所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是()图K3-5A.叶是蒸腾作用的主要器官B.是植物与外界进行气体交换的通道C.叶片的基本结构包括表皮、和三部分D.多数植物的主要分布在叶片的上4.2019益阳如图K3-6是被子植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错误的是()图K3-6A.是叶绿体,是线粒体B
6、.a是二氧化碳,b是有机物C.只在有叶绿体的细胞中进行,活细胞都能进行D.只在白天进行,只在晚上进行5.2019开封植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的()A.水分和氧气B.水分和有机物C.水分和无机盐D.无机盐和氧气6.绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是()A.合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物B.被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷C.“微量元素”因含量微少,所以对植物的生命活动影响不大D.根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官7.植物可以进行无土栽培的原因是()A.植物的根吸收的只是水和无机盐B.土壤对植物生长没有作
7、用C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐D.根只吸收水8.如图K3-7是植物根尖结构示意图,下列有关叙述正确的是()图K3-7A.是吸收水分和无机盐的主要部位B.处的细胞具有很强的分裂能力C.处的细胞没有细胞壁D.具有保护作用,主要由导管细胞构成9. 2018广东“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是()选项操作目的A将天竺葵放在暗处一昼夜消耗植物体内原有的淀粉B将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来设置有光和无光的对照C将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热脱去叶片中的叶绿素D向漂洗干净的叶片上滴加碘液检验淀粉的生成二、 综合题10.如图K3-8表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无
8、叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘酒。请分析回答下列问题。图K3-8(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中的。(2)图中小烧杯中盛的液体是,经脱色后的叶片呈现的颜色是。(3)在脱色后的叶片上滴加碘酒后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是,叶片A处不变蓝的原因是。(4)B处和C处构成一组对照实验,变量是。(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是。11.2019安徽叶是绿色植物进行光合作用的主要器官,叶的结构与功能相适应。如图K3-9是叶片的结构示意图,请据图回答下列问题。图K3-9(1)叶
9、上、下表皮无色透明,利于透光;表皮上分布的是水分散失的“通道”,也是气体交换的“门户”。叶脉有运输和支持的功能。(2)叶肉细胞中的叶绿体,利用,将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物,这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要,而且通过生态系统的为其他生物提供食物和能量。(3)应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施(写出两点即可)。12.2019荆门请回答植物生长发育及生理的有关问题。(1)庄稼要茁壮生长,一定要有发达的根系和健壮的茎秆。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂;另一方面要靠细胞的体积增大。(2)植物叶片上的气孔是叶片与外界进行气体交换的门户。盛夏的中午
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