网络综合治理体系建设方案三篇.docx
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1、网络综合治理体系建设方案三篇网络综合治理体系建设方案一篇一进一步教育学生网络道德意识、诚信自律意识、现代文明公民道德意识和法律意识,坚持文明上网,自觉抵制不良信息和远离经营性网吧。引导学生正确应用网络于学业中,树立良好的网络文明道德,自觉抵制不良信息的侵蚀,预防青少年学生违法犯罪,全面实施素质教育、构建美丽和谐育人环境。组长:副组长:成员:1、加强引导、制定制度、严格管理,规范学生上网行为。学校坚持趋利避害、疏堵结合、重在引导的原则,把网络文明教育纳入德育工作计划,作为创建先进学校和学校信息技术教育课的重要内容,提供学生在校园开展文明上网的场地,积极主动地引导学生文明、健康上网,更好地为学业服
2、务。同时学校建立学生文明上网管理规章并把是否文明上网纳入德育考核指标。2、结合实际,努力探索开展针对性和实效性强()的网络文明教育活动。组织开展了辩论赛、班会、板报、宣誓等活动进行网络文明教育。同时,让有条件的老师上网和学生交朋友、聊天,了解学生的内心世界,加强与学生的交流沟通,积极引导他们利用好网络。3、利用网上学校,加强与家长网络联系。我校开通了校园一卡通系统,方便教师与家长联系,我们要引导家长络技术,让家长和学校共同关注孩子上网问题,一定要防微杜渐,把网瘾消灭在萌芽状态,对经常进出网吧、行为偏常的学生要加强思想道德教育,努力做好教育转化工作。4、引导学生上健康的网站,抵制不良信息。推荐一
3、批适合中学生的健康网站给学生,并组建我校信息技术兴趣小组,引导学生把精力、时间用在积极向上的网络上。一、制作宣传册对学生进行网络文明教育1、宣传册主办单位:网络信息中心2、网络信息中心宣传册内容:1)全国青少年网络文明公约2)网络道德文明倡议书3)网络文明教育实施方案4)网络文明教育刻不容缓5)刊载正面宣传案例刊载的正面宣传材料,主要是教育学生正确利用网络学习知识,提高自我,把那些沉溺于上网交友聊天,在虚拟空间里浪费时间和金钱,荒废学业的学生引导到正确的方向上来。6)刊载负面宣传案例除了正确引导外,我们还将列举一些负面案例来教育学生,使学生从中受到教育,进一步认识网络的利与弊,提高正确而科学利
4、用网络的认识,促进自己健康成长、加快成才。7)网络文明教育漫画展8)电脑网络应用知识向学生提供一些应用技巧,使学生能够对网络上一些不良信息的入侵有一定的防范能力,提高学生的网络安全防范意识。9)优秀网站推荐向学生提供优秀的站,以及校园网资源的分类、使用、获取。使学生能够更快,更容易获取到所需的知识。10)学院所有网站列表11)关于举办网络文明教育征文、征画活动的通知。网络综合治理体系建设方案二篇为进一步深化基础教育课程改革,推进网络教研工作的开展,根据市教研室关于开展网络教研工作的指导意见,结合我校教研实际和教育技术水平,特制定实验一小网络教研实施方案。根据市教育局关于开展网络教研的会议精神,
5、积极动员和组织全校教师投入网络教研试点工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索数字化教研新路,拓宽校本教研途径、创新校本教研形式。我校将开展网络教学研究活动,利用校本研究网,建立开放、动态的网络教研平台,为教师参与教研提供更为便捷的方式,加强教师之间的交流,促进教师教学教研水平的提高。促进教师专业化成长,为新课程改革实验做出更大贡献。网络教研是一项基于现代教育技术和网络技术的校本教研模式,是学校常规教研的一种有效载体,能促进教研跨时空交流和资源共建共享,放大教研功能。为促使网络教研工作在我校顺利开展和深入进行,学校将分阶段组织实施:第一阶段:宣传学习、成立组织机构。(一)宣传学习。通过教工大会、
6、教研组活动向全校教师积极宣传网络教研会议精神,学习宣传实验一小网络教研实施方案。随着教育信息化程度的不断提高,教育教学工作越来越多地要利用和依靠信息技术手段,各项工作手段的网络化是必然的趋势。所以无论是学校,还是区域,教研工作的网络化也是必然的发展趋势。通过学习和宣传,要使全体教师充分认识到网络教研的现实意义和运用前景,转变观念、积极参与,将常规教研和信息技术有效整合,谁能够在这方面先走一步,谁就会占先机,先得益。(二)成立组织机构。1、领导小组:组长:xx副组长:xx成员:xx2、中心教研小组:组长:xx副组长:xx成员:xx3、网络技术指导小组:组长:xx副组长:xx成员:xx4、领导小组
7、职责:制定实验一小网络教研实施方案。组织全校教师进行通识培训和业务进修。制定学校网络教研各个阶段的任务和目标。出台相关运行机制、激励机制和保障措施,定期评比优秀教研组、备课组和任课教师。总结学校网络教研阶段性成果和经验。完善学校教育信息化环境,加强教育技术投入和硬件建设。根据老师上传资源的数量和有效回帖数量进行量化考核并计入绩效工资考核当中。5、中心教研小组职责:组内成员应积极参加学科在线研讨活动。结合主题活动,发表相关评论。每一学期每人必须上传5件以上的教学资源,包括教学论文、教学设计、教育叙事、优质课例等,每月至少一篇。组内成员负责上传教师资源的分工如下:6、网络技术指导小组职责:根据学校
8、网络教研计划和制度,制定网络技术指导小组职责。完善学校现有信息技术手段,改进网络教研硬件环境。负责网络教研技术培训和各学科教研组长的技术指导。创建网络教研平台,提供教育技术支持。第二阶段:培训学习、落实课题任务。所谓网络教研,通俗地讲,就是教研工作的信息化、网络化,就是利用信息技术和网络搞教研。网络是教研的工具和手段,如何利用网络搞教研是教师()首先要解决的方法问题和技术问题,为此,学校网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。1、对学校中层领导干部、教研组长和备课组长分批进行校本教研网平台运用、后台管理和资源建设等技术培训。指导教师在网络中实名注册和在线交流。2、对骨干教师开展教育技术实用
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