英语社团活动计划13篇.doc
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1、英语社团活动计划13篇英语社团活动计划1 英语社团是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语社团活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境,现将本学期英语社团的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。 二、活动要求 兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次
2、1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下: 1、组织学生按时参加活动。 2、每周三下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。 3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 三、活动目标 1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。 2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。 3、通过本学期的活动,拟定让学生掌握四季、
3、星期、月份、动物、水果等基本名称,掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。 四、采取的措施: 1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。英语社团活动计划2 一、指导思想 通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。 二、活动目的 1、通过社团活
4、动,进一步激发学生学习英语的兴趣。 2、通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。 三、活动原则 1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。 四、活动安排 周次 活动内容 备注 第二周 社团活动介绍及成员分工分组 第三周 英语自我介绍 培养口语和语言组织能力。 第四周 制作Season Book 培养动手书写和绘画能力 第五周 英语视听 培养学生英语视听能力 第六
5、周 西方节日集锦 培养信息收集及交流能力 第七周 故事表演 培养语言表演能力 第八周 英语绕口令 训练语音 第九周 英语词语竞技 考察词汇 第十周 制作关于劳动节的手抄报 结合校英语节活动 第十一周 制作Family Album 手工制作 第十二周 即兴表演 训练语言表达能力 第十三周 看图写话(一) 培养英语写作的能力 第十四周 朗读表演 培养语言朗读能力 第十五周 “六一”放假 第十六周 看图写话(二) 培养英语写作的能力 第十七周 社团活动总结交流 成果展示 五、规章制度 1、活动时间:每周二下午3:20-4:50。不迟到,不早退。准时签到。 2、服从老师和社团干部的组织安排。 3、活动
6、前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。 4、保持教室卫生干净。英语社团活动计划3 为了创设丰富的语言学习环境,营造良好的英语学习氛围;为了丰富学生的校园文化生活,拓宽学生的国际视野;为了进一步开发学生内在的语言潜能,提升我校学生的英语素质。活动目标: 1通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣。 2通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。 3通过资料的积累和整理,积极为本地区提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验社团主要活动设置: 一、英语游戏 开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也
7、可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏: (1)瞬时记忆大比拼(游戏) 游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满
8、分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。 (2)单词接龙(游戏) 活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。 二、英语童话剧表演(1)Alazyfly (2)Kittygoesfishing(OrSnowithe) 三、学唱英语歌曲 1.活动目的: 更好的激发学生的兴趣,训练
9、学生的口语。 2.活动方式: 教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。 3.歌曲可选类目: Mr.Sun,Tomarket,Singtogather, MerryChristmas,A.B.Csong 四、英文原版电影欣赏 美人鱼蓝玉水瓶座女孩绒布小兔子悬崖上的金鱼公主父亲离家时安妮 五、总结奖励 教师综合学生参加活动的表现给予学生奖励,分一二三等奖,除了在英语的平时分上加分还可以获得物质奖励。英语社团活动计划4 一、社团的性质 本社团是本校学生为丰富课余生活,开辟第二课堂而自愿组织的群众团体。是
10、学生运用语言能力,发展学习兴趣,培养交际能力的有效阵地。为创设语言环境,营造语言氛围搭建了一个很好的语言平台,也是和谐校园文化的重要组成部分。 二、指导思想 由于中学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语
11、学习打下更好的基础。 三、活动重点 扩展学生视野,增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的持续性发展,培养他们正确的语音、语调,并增强阅读能力。 四、活动目的 1、通过有效的社团活动,激发学生学习英语的兴趣,提高学习的积极性。 2、授人以鱼,培养学生学习英语的能力。 3、培养学生运用英语进行交际的能力,提高学生的词汇量,语感等。 五、活动对象 本年级高二社团成员。 六、活动内容 1、学唱英语歌曲。 2、创建英语角。每星期一次,大家相互交流,可以谈论一些生活中常见的事物,也可以谈论书上的内容。 3、每月观看一部外国原版大片,如:20xx、海底总动员等,锻炼其听力能力。 4、开展英语书法比赛、
12、手抄报比赛、朗诵比赛、讲故事比赛等。 5、编排、表演英语课本剧或小品等。 七、活动时间 每星期四下午午5:00-5:30 八、活动地点 校报告厅。英语社团活动计划5 一、指导思想 通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。 二、活动目的 1、通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。 2、通过专题娱乐,拓展学生的英语单词、英语知识、开拓学生的思路。 3、通过英语单词与实际生活相结合的方式,使学生能更好地理解英语知识,提高实际应用英语的能力。 三、活动原则 1、主体性原
13、则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。 四、活动时间 周三下午 五、活动安排 每周围绕一个英语主题进行英语单词、简单口语交际常用对话训练。 第一节:Alphabet字母 第二节:Numbers数字、对话say hello 第三节:Colours色彩 第四节:Fruits水果 1 第五节:学习简单英文歌。 第六节:Food食物 第七节:Animals动物 第八节:复习前面所学单词、歌曲。 第九节:Body身体 第十节:Clothes服饰 第十一节:学习简单英文歌。 第十二节:Fam
14、ily家庭成员 第十三节:Home家 第十四节:复习前面所学单词、歌曲。 第十五节:School学校 第十六节:Transport交通工具 第十七节:第二十周:运用本学期节所学的英语单词演唱简单英文歌,并进行评比。 六、评价方式 教师根据学生的课堂表现可以给予学生奖励,比如每堂课课堂上可以奖励贴纸,以激发学生的学习热情,综合每月、每学期的学习情况可以奖励小礼物等。英语社团活动计划6 一、指导思想: 为丰富学生的校园文化生活,营造良好的语言学习环境,拓展学生英语学习的视野,激发学生语言学习兴趣,提高我校学生的整体英语水平,让喜欢英语的同学能有个发展和深入学习的平台。通过老师的有效指导,学生之间的
15、交流互动,即交流性和学习性与一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的课内外文化生活,使学生在社团活动中增长知识。结合学校提出的的“五定”,即定活动目标、活动时间、活动地点、活动内容、指导老师的要求,制定本学期计划如下: 二、活动目标: 1.通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣 2.通过大量的语言输入,通过学生的英语水平,提高我校学生的综合素质 3.通过针对性的练习和训练,提高学生的口语交际能力 4.通过每学期至少一次地英语活动比赛,激发学生的学习兴趣 三、社团具体设置: 团员:高二年级和初一、初二年级的兴趣同学 社团名称或活动内容: 初中:themeposterandtheme
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