优选小学图书管理员计划怎么写.doc
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1、优选小学图书管理员计划怎么写优选小学图书管理员计划怎么写1一、指导思想图书管理员应树立以人为本的管理理念,确立主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以
2、满足低年级学生需要。三、主要目标1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书2册以上。5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。四、具体安排三月份:1、整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅。2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。3、图书室对教师全天开放,每天中午12:1013:00为学生借还图书时间。四月份:1、每天中午12:10
3、13:00为学生借还图书时间。2、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得外借,在阅览室里借阅,当日归还。3、每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。五月份:1、图书室对教师全天开放,星期一、五中午12:1013:00为学生借还图书时间。2、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。优选小学图书管理员计划怎么写2一、指导思想根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以为师生服务为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。二、工作要点1、引导阅读,培养道德感(
4、1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。(2)引导他们阅读革 命先辈的故事集,使他们产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感让学生当图书小管理员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书室的工作规律,激发他们到图书室阅读的兴趣。3、加强学习,优化服务图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。4、常规工作(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。(2)认真上好读书课。各年级教师
5、要及时推荐学生必读与选读数目,引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。(3)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。三、具体工作安排每周一至周五上午(早上10:00下午3:00)为图书室借阅时间。注:1、每生本学期必须借阅图书十册左右。如不借者,交 班主任处理。每生每次只能借一本,一周内必须归还,再另借阅。2、做好工作总结其他:根据上级和学校的工作安排,随时调整和配合。优选小学图书管理员计划怎么写3为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划:(一)图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。2、向学生宣传借阅
6、制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。3、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。4、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我
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