硬笔书法比赛主题活动方案3篇合集.doc
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1、硬笔书法比赛主题活动方案3篇合集硬笔书法比赛主题活动方案【篇1】一、举办宗旨继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。三、操作办法为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:1、时间:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。4、各班级必须在黑板上写好20xx年莞城实验
2、小学庆六一师生书法比赛标题,方便现场拍照工作。5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。四、书写要求1、书写姿势要规范、端正。2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。4、学
3、生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。5、作品不能出现错别字、漏字。6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。五、比赛奖项1、单项奖教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名学生组:硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干2、集体奖按年级选出3个写字优胜班奖3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。六、活动要求1、领导高度重视、明确分工,全力协助;2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水
4、平;3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。参赛内容硬笔内容:学生组:一年级春晓 作者:孟浩然二年级独坐敬亭山 作者:李白三年级寻隐者不遇 作者:贾岛四年级送元二使安西 作者:王维五年级题西林壁 作者:苏轼六年级芙蓉楼送辛渐 作者:王昌龄教师组:1、教师书法套装中作品纸第8款,书写李白诗二首早发白帝城和望天门山2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗夜雨寄北(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。硬笔书法比赛主题活动方案【篇2】一、比赛主题发扬中华艺术之光,传承书法风采
5、,共创魅力校园。二、比赛目的为了丰富我校学生校园文化生活,进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,特举行书法比赛。三、实施方案1、参赛对象:七、八年级全体学生。2、比赛时间:6月18日(星期四)下午第三节课。3、比赛要求比赛内容:书写篇目:七年级假如生活欺骗了你、八年级水调歌头。学生须用钢笔或水性笔书写,笔具自备。学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确
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