自主招生自荐信合集15篇.doc
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1、自主招生自荐信合集15篇自主招生自荐信1尊敬的上海交大招生办老师: 您好! 我叫,今年17岁,是山东省东平高级中学高三实验班学生。衷心地感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐材料。 我生长在一个教育家庭,妈妈是一名教育工作者。在家庭教育的影响下,我从小就养成了刻苦钻研的耐心和细致严谨的性格。从小学到初中、到高中,逐渐养成了好学善思、坚强果断、追求上进、百折不挠的性格。我崇拜科学家钱学森先生,更以他“科学精神最重要的就是创新”为座右铭,激励自己在近15年的求学道路上激情进取、持续提升,逐步成长为一名德智体美全面发展的优秀中学生。 从上小学我就展现出了良好的理科学习“天赋”,数学成绩一直名列学校前茅
2、,得益于坚实的数学学习基础,我的物理、化学、生物成绩也是一直处在全班前列:在全国第31届中学生物理竞赛中获得三等奖,在20xx年全国中学生生物竞赛中获得三等奖,同时获得山东省赛区一等奖,在第六届全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动中获得山东省化学一等奖。为了补齐语文等文科学习“短板”,我从小学就坚持每天背诵古典诗词、名言警句,写日记和读书笔记着手,”逼迫”培养自己的文学兴趣,从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎,数年积累下来,我先后阅读了红楼梦、三国演义、巴黎圣母院等200多部中外经典名著,撰写读书笔记100多万字。我坚信学习语文靠的是厚积薄发,靠的是水到渠成。 进入高中我一直担任班里团支书的职
3、务,我办板报、主持晚会、开班会,凭借自己的人格魅力和成绩折服了其他同学,年年被学校评为三好学生,优秀班干部,20xx年被评为山东省优秀学生干部。 业余时间我还喜欢创新小发明,我设计的“缺边的碗、新型蜡烛、带温度计的杯子”等获得了县“小哥白尼”创新大赛一等奖;弹钢琴是我一直没有丢掉的爱好,手指间流出的彩云追月、秋日私语宁静而安逸,舒缓着我疲劳的大脑,也渐渐升华了我对音乐的见解。 尽管高中学习非常紧张,但我同样抽出时间利用节假日进行社会实践、义工活动:我在班里组织了一次“广告对人们生活的影响”活动,在分析了广告的利弊后,带领同学们清除了乱贴、乱写、乱画的不文明小广告;开展便民服务,在农贸市场、街道
4、打扫卫生,尽自己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得了当地群众的好评。 在追求梦想的过程中,我慢慢地熟悉了上海交大,并把她作为筑梦的坚实平台。上海交大是教育部直属全国重点大学,首批列入中国“211工程”和“985工程重点建设”,建校以来,凭借深厚文化底蕴、严谨治学态度、求贵创新精神,为国家经济社会发展培育了大批杰出人才,树立了良好的社会口碑,她创造了中国近现代发展史上的诸多个第一:中国最早的内燃机、电机,新中国第一艘核潜艇,第一枚运载火箭,第一颗人造卫星“天地交而万物通也,上下交而其志同也”上海交大所蕴含的人文精神和办学理念都坚定了我将来一定要到这里读书的决心,我非常渴望能在20xx年7月拿
5、到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,进而成为一名对社会、对祖国有用的人才。 “好风凭借力,送我上青云。”高三即将毕业,站在人生的十字路口,我选择了上海交大。热切期盼上海交大能够认可我、接纳我,给予我实现梦想的大舞台。再次感谢老师。 此致敬礼!自荐人:年月日自主招生自荐信2 一、学生自我综合情况介绍 学生自我综合情况介绍重在展示学生自身综合实力。首先,自荐信开始部分要进行学生自我基本情况介绍,主要包括姓名及性别,来自哪个省市地区,在哪个学校读书。紧接着,除了前述最基本信息之外,自荐信在自我情况介绍部分要重点介绍学生课内学习情况(学习能力)、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、性格及兴趣爱好等方面
6、内容,与此同时可以根据学生自身的情况以及报考学校的特点或者要求进行酌情的加减。 (一)课内学习情况(学习能力) 参加自主招生的学生必须根据自己实际情况撰写课内学习情况介绍。如果是高中成绩非常稳定的学生,在这里你可以选择将每学年年终期末考试的成绩,或者简要地将校内或者市内的名次展示出来,向老师表明自己的学习成绩非常稳定。如果是高中前两年成绩并不非常理想,但是高三上学期的成绩都不错的学生,则可以选择落笔于自己的进步,以表明自己的努力和决心等等。在不同的情况下,参加自主招生的学生还需要进行具体分析。但是无论哪种情况下,参加自主招生的学生一定要记住,展示自己的成绩是为自荐信的整体服务(一定要前后信息具
7、有关联一致性)的,例如通过学生以往的成绩可以表现学生自己的基本性格。成绩稳定的学生可以给人踏实、认真、持之以恒的印象;成绩进步非常大的学生可以展现自己的刻苦、努力与奋起直追等。与此同时,该部分内容也可在一定程度上体现学生自己对于考入所报学校的决心或者向往。 (二)学科竞赛获奖情况 参加过学科竞赛并且取得了非常好的名次的学生可以选择将学科竞赛获奖情况进行着重介绍。该部分可以描写自己努力学习取得成功的过程,或者自己在钻研学科竞赛的过程中对于这一科目的热爱等等。学生一定要记住,该部分最根本的目标也是服务于整篇自荐信(尽可能让获奖与所报专业之间具有一定关联关系),所以该部分内容最终要表现的是:学生努力
8、奋斗的精神,踏实刻苦的性格,或者对于该学科的热爱而所申请的学校该学科非常的出色等等。 (三)学生课外活动情况 对于平时课外活动比较多的学生,该部分内容可以作为抓住自荐信审核老师眼球的“闪光点”。该部分内容包括:(1)学生在班级、团委或者学生会担任的职务。如果可以的话,尽量突出在完成相关工作的过程中锻炼了自己的组织管理能力与人际沟通交流能力等,并提升了自己的思维素质与综合素养。(2)学生曾参加过的社会性、公益性活动(例如去敬老院关怀老人,参与植树活动,在世博会、大运会等做志愿者等)。该部分内容不能只简单罗列自己曾经参加过的活动,更重要的是描述自己在相关活动中的体会与感受,以及通过相关活动真正学到
9、了什么。(3)学生参加或者举办过的具有代表性的活动,是作为组织者。例如:组织同学们为山区小朋友们捐书,成为公益组织的志愿者组织志愿活动等等。学生可根据自己的情况,挑选最容易抓住老师眼球的部分进行着重介绍,然后通过这些活动,向审核自荐信的老师们展现自己较高综合素质。如果课外活动情况这一块能够出色地表述,那么一个全面发展、心系社会的形象便会留在老师的心中,赢得加分是必然的。 (四)性格及兴趣爱好 在自荐信中,学生应当适度阐释自己基本性格倾向(一定要实事求是,面试老师一看并知)。兴趣爱好与性格有着密切的联系,也可以在介绍自己性格时顺便一起介绍兴趣爱好,用兴趣爱好来说明自己的性格特征。学生介绍兴趣爱好
10、关键要有特点,要具体,要有相应的例子或者事件来佐证。例如某位学生爱好弹钢琴,在初中毕业时就已经取得钢琴十级的证书,曾经参加过某些比赛并取得不错的成绩,那么这位学生就可以通过描写自己练钢琴过程中学到的东西以及比赛过程中体会到的东西来进行深入的性格及兴趣爱好介绍。反之,如果没有突出的兴趣爱好,只是泛泛的兴趣和爱好,可一两句话带过,不要多写。 二、对所报高校及专业认识 该部分内容主要写学生对所报考的高校的相关认识。通常,自荐信中该部分内容都会包括这两部分:一是该高校的基本情况,特别是其校训,这是体现考生对该高校文化价值和精神取向认识的关键;二是学生决心报考该高校及相关专业的原因。一般来说,审阅自荐材
11、料的老师们当然倾向于录取对本高校精神有着深刻了解的学生,或是有强烈的决心考入该高校的学生。所以在该部分中主要任务是:展现学生自己对于该高校精神深刻的理解(强调自己与该高校某种精神品质的契合)以及学生自己报考的决心和信念。 (一)基于校训或院训认识高校 校训或院训是一个学校或学院的灵魂,理解高校的校训或院训是写自荐信的重中之重。对于校训或院训的理解,学生可以在网上查找有关资料,但是,一定要用自己的语言写出对校训或院训的理解,切忌直接从百度百科等资料网站或者该校的上直接摘抄,就算是写出来的效果差不多也要自己写。因为审读自荐信的老师,他们肯定比学生更清楚相关网站的介绍,直接抄写只会降低老师的好感,他
12、们会认为学生是在敷衍,或者不是真心实意地想申请学生所申请的大学。由于整体字数限制,这部分内容的字数不宜过多,因此学生应当尽量将字数控制在100字左右。 (二)决心报考所报高校的原因 报考所报高校的原因可以写两点:第一点,在理解高校校训或院训的.基础上强调学生自己与该高校精神理念的契合;第二点,通过学生自己某些特殊经历强调与该高校的某些因缘。第一点前面已经说过了,只要把该高校的校训或院训的理解写好,再强调自己与校训或院训的契合就可以了。第二点要强调学生自身某些特殊经历,如参加该高校的冬今营、夏令营或是其他机构组织的去该校游览的经历,或者看过介绍该高校的一本书,或者读过该高校某个大师的传记,或者强
13、调自己的父母或亲戚是从该校毕业。学生可通过这些特殊经历表达对该高校的喜爱和向往,表达自己强烈的就读愿望。当然该部分还有其他写法,这主要根据具体情况进行具体分析,然后自由发挥。 (三)学生对所考专业的认识 学生对所考专业的认识也是学生报考高校的重要理由,因为兴趣是学习的直接动力,如果学生对所报高校的某个专业有强烈的兴趣,相信学生的学习会加倍努力,学习的效率也会大大提高。并且,从今后的发展来说,选择好专业比选择高校的名声更为重要,因为专业直接关系着事业的发展方向和人生的规划和理想,这一点是非常重要的。实际上,很多学生在填报专业志愿的时候并不真正了解自己的兴趣所在,也不了解自己的优势是什么,在报考专
14、业时也存在着极大的盲目性,或者自己对所报考专业的理解与专业实际情况有很大的偏差。建议学生在写自荐信之前,一定要多多收集资料,深入地了解自己所报考的专业,或者多多咨询有关专家和老师,也应该省视自身的特长和条件,看看什么专业最适合自己的发展。 (四)以后大学的发展规划 任何一所高校都希望培养具有明确发展方向与目标的优秀学生,因此在自荐信里面基于专业理解适度阐明学生大学的学习与发展规划、事业的发展方向与目标及人生的规划和理想具有极其重要的作用。自主招生自荐信3尊敬的各位老师: 上午好!我叫XXX,来自于湖南省长沙市雅礼中学,很感谢同济大学给予我参加自主招生的资格。同济大学,已有一百多年的办学传统,是
15、一所历史悠久、声誉卓越的综合性、研究型大学,能够成为同济的一名学子,一直以来都是我的梦想。 我的母亲,是一位电力企业的化验工作者,受其影响,我从小就对化学有着浓厚的兴趣。进入高中后,很坚定地选择了化学竞赛。因为起步较晚,所以在竞赛学习初期,碰到许多困难和挫折,但从未想过放弃。面对竞赛学习过程中遇到的各种问题,我始终秉持积极乐观、努力向上的学习态度,积极寻求解决办法。通过勤奋刻苦的学习,坚持不懈的努力,我成为雅礼化学竞赛组成绩进步最快的学生和最优秀的学生之一。20xx年9月,在第32届中国化学奥林匹克(初赛)中,我以80.5分获得湖南省一等奖。20xx年10月,我在北大金秋营中成绩优异,获得北大
16、“20xx年自主招生测试资格”。两年的竞赛经历,是我人生中的一笔重要财富,收获的不仅是知识和能力,还有队员的友情和团队的协作,更铸就了我强大的心理和坚韧的品格。 化学金秋营结束后,我全力冲刺文化课的学习,充分发挥竞赛学习过程中培养的自主学习能力和专注钻研的学习品质,文化成绩稳步提升,高考前的几次模拟考试,都取得了优异的成绩。 我注重德智体全面发展,是学校的三好学生。我是一个阳光开朗,爱好广泛的人。萨克斯演奏是我的.强项,曾在学校迎新晚会上,为大家表演萨克斯,同时积极参加体育活动,多次被评为体艺之星和优秀学生裁判员。 学习之余,我热爱跑步,每天晚自习后的跑步,我坚持了整整三年,风雨无阻,从未间断
17、。通过跑步,首先是铸就了我强健的体魄,其次便是释放了学习压力,保证了心态的平和。 在课外,我参与了“三一重工”的考察体验,曾数次到社会福利院、社区慰问孤寡老人,献爱心,做义工,关注社会的同时也锻炼和提升了自我。 假如能被贵校录取,我的想法是首先将本学位学好,其次是结合自己的兴趣、职业规划选修第二学位。课余时间,积极参与学校论坛、社团和各种活动,加强人文素养,提高综合素质。我将不止步于本科教育、继续硕士、博士的深造,将自己磨砺成一个具有创新意识,卓越才能和良好综合素质的优秀人才。 作为一名化学竞赛生,我期望在材料领域有所发展。而贵校的材料科学与工程专业,拥有一流的师资资源,一流的科研团队,无疑是
18、我实现梦想的殿堂。我渴望成为同济的一名学生,立志材料科学的研究,为祖国材料科学的发展贡献绵薄之力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,恳请贵校给我机会展示自我,让我的梦想从这里扬帆起航!此致敬礼!自述人:XXX6月13日自主招生自荐信4xxx大学的各位领导、导师们: 您们好! 首先感激你们能在百忙之中审阅我的自荐信。 我叫xxx,是来自xxxx中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我期望经过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一向以来,东南大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,东南大学历经沧桑,饱
19、经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。异常是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的.三所高校之一,她爱惜人才、有职责感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。 进入高中以来,我不断为实现这一梦想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩异常优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最终的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的本事得到了很大的提升。 除了学习成绩
20、优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅仅丰富了我的课余生活,并且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的赛马,有坚定有力,追溯光明的光明行,也有悲愤哀怨的江河水,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。 我不仅仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,并且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为”三好学生”。 可是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了东南大学,我期
21、望东南大学能敞开怀抱,给我供给一个大发展的平台,期望各位领导和教师能理解我的申请,衷心的感激!此致敬礼自荐人:年月日自主招生自荐信5尊敬的考官: 您好!我是一名申请参加西南大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。 中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、
22、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信如果给我一个支点,我也能撬起整个地球! 参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择西南大学我有以下几个理由: 一是西南大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首
23、批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。 二是西南大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。 三是西南大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,
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- 自主 招生 自荐 信合集 15
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