中学健康促进学校工作计划.doc
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1、中学健康促进学校工作计划中学健康促进学校工作计划1一、指导思想和实施原则(一)指导思想学校全体成员要树立科学的教育观、学生观、人才观和健康观,坚持“健康推动学校发展,优化发展促进健康”的理念,以“健康促进学校创建”为总目标,以改善中学生学习生活环境,增强其体质,提高其健康素质为行动目标。以开展各种健康促进活动为载体,以干预和控制影响中学生健康的不利因素,倡导文明健康的生活方式为重点,努力促进学校环境健康、人群健康、提高学校卫生与健康水平,为师生提供一个安全、健康和促进发展的环境,实现我校全体师生身心健康和谐发展。(二)基本原则1.发展性原则。教育活动应立足于师生身心健康发展的不同层次需求,促进
2、师生健康素质的全面发展,使全体师生都有一个健康向上、幸福美好的人生。2.和谐性原则。教育活动应立足于师生的现实健康水平,使教育的各个环节处于和谐状态,促进师生身心和谐发展,实现提高学生全面素质的培养目标。3.活动性原则。创建工作应以活动为主要载体,通过载体创新、内容丰富、形式多样的活动让师生都获得健康体验,并以此来调节身心,提高健康素质。4.开放性原则。学校应树立大教育观,开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力量支持,使学校、家庭和社会教育融为一体,形成合力。5.主体性原则。学校应承认和尊重师生的主体地位,通过采取多种渠道和创新活动载体,激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性、积极
3、性和创造性。6.渗透性原则。学校应在各种教育教学、文体娱乐、卫生教育、全民健身运动、社团活动、环保行动等活动中,注重精心设计,及时渗透健康教育理念。二、工作目标1.做好争创健康促进学校的准备工作,成立领导小组、工作小组,确定各小组、各处室工作职责。2.学校围绕工作指标,通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动,大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动,显著提高学校健康教育质量,全面提高学生身体、心理健康水平。3.通过宣传、调查、听讲座、写报告等形式促进健康理念的形成,充分开发师生的健康潜能,培养师生健壮的体魄和良好的心理素质,师生共同健康地学习、工作、生
4、活和发展,创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。三、主要任务及承担部门1.落实责任明确分工承担部门:办公室、艺体部教学副校长刘君负责健康促进学校创建工作的整体实施,制定工作实施方案,明确各职能部门的具体工作,督促各部门按时完成健康促进学校创建的纪实工作及宣传材料的收集和整理,协调工作实施中的细节问题。2.学校健康环境建设承担部门:总务处学校活动场地符合健康教育要求;体育场地器材、教学场所(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活设施(集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健(设施与设备)配备达到健康促进学校要求,为学生提供良好的学习环境。3.提供健康饮食承担部门:总务处
5、学校食堂提供健康饮食,学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂有专人管理,并制定相关管理制度。重视学生营养餐,切实保证农村家庭经济困难学生的基本营养。严格保证食堂卫生,杜绝集体性食物中毒事件发生。4.学校开展健康知识活动承担部门:艺体部、卫生室学校开展多种形式的健康教育活动,大力宣传健康生活方式、知识和技能,普及健康教育。发放中小学生健康生活指南,开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育,集中对女生开展青春期健康教育;积极提倡用眼卫生,让学生近视新发病率得到有效控制;普及健康知识和技能教育,消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。5.学校开展健康运动承担部门:工会、妇联、艺体部学校按规定开齐开足体育课
6、程,全面实施国家学生体质健康标准,健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动不少于一小时”;积极开展阳光活动。面向全体师生,积极推进健身活动。6.培育健康心理承担部门:艺体部、心理咨询室重视学生心理卫生。学校加强专兼职心理辅导教师队伍建议,设立心理咨询室,有专职教师定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动,加强心理辅导;带动兼职班主任老师齐抓共管,主要负责对问题学生进行监督管理和跟踪指导,解决学生心理卫生问题,对特殊困难学生提供适当的帮助。7.建立健康保障任务承担部门:艺体部、德育处、保卫科、卫生室加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗,制订学校突发公共卫生事件应急预案,确保突发公共卫
7、生事件及时处置。在教师中全面普及急救知识;在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极建立和完善学生健康档案管理。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险,积极动员学生参加意外伤害保险。四、活动开展及相关责任部门(一)健康知识普及活动(艺体部、党宣办、班主任)1.召开健康促进学校师生动员大会,使全体师生全面了解我校健康促进学校创建理念,提高全体师生对创建工作的必要性和重要性的认识,增强积极开展创建工作的自觉性和主动性。2.学校利用广播、网站、主题班会课、微信公众号等多种形式进行宣传,多渠道对师生开展卫生知识宣传工作,帮助师生掌握必需的卫生健康技能。3.每学期对全体师生进行
8、一次健康卫生知识讲座,开展有针对性的教育、宣传活动,做好各种常见病、传染病的预防工作。4.规范学校的心理咨询室管理,按时开放,咨询内容及时记录,提高学生心理调节能力,遏制学生心理问题上升的趋势。做好心理咨询与个案辅导工作,办好心理辅导简报。注重师生心理健康,建立民主平等和谐健康的师生关系。5.每学期召开一次健康主题的班队会活动。6.每学期完成一次心理健康教育。7.每学期在体育课中,间周上一节健康教育课。(二)学校健身运动(艺体部、体育教师)1.开齐开足并上好体育课。2.落实学生“每天进行一小时阳光体育活动”。3.每学年举办体育艺术节,定期组织年级、班级的体育比赛。4.利用业余时间开展丰富多彩的
9、体育与健康活动,力争使全校师生都有较为强健的体魄。5.组织学生每年参加国家学生体质健康标准项目测试。6.保证每名学生至少掌握两项日常体育技能,培养学生经常锻炼的良好习惯。(三)救护技能的培训和掌握(德育处、卫生室)1.通过分级培训的方式,组织开展师生现场自救互救技能培训,提高师生自救互救能力。加强对煤气中毒、溺水、火灾等避险逃生知识的宣传和普及。2.制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。发现传染病传染及食品集体中毒事件要及时向教育主管部门报告,并按照应急预案要求采取应对措施,始终把师生的健康放在工作的第一位。(四)积极参加健康体检(工会、艺体部)对所有学生建立健康档案,每年一次进行常规体检,并
10、做好有关结果反馈;教师每两年参加一次体检,对影响健康的危险因素及时进行有效干扰。积极配合疾控部门做好计划免疫接种工作。(五)人人养成健康行为(德育处、总务处、班主任)1.学校各部门在制定计划开展工作时,都要确立“以人为本”、“健康为本”教育的观念,端正服务态度,确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务,全面提高健康服务质量。2.采取多种措施,提高校园清洁工作质量。实行校园、教室、教师办公室的卫生包干制度,提高清洁工作质量,做到各班教室和走廊每天两次打扫,每月一次大扫除,教师办公室每天清扫,定期对教室、办公室、会议室等场所进行消毒。3.教育学生改正随地乱丢果皮、塑料袋、纸屑等不良行为,校园卫生
11、角定时清运、垃圾箱每天清理,随时保持校园干净整洁。4.对食堂要加大卫生检查力度,对食品卫生的把关要严格,对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训,对师生的饮水卫生要监控。5.定期开展全校卫生大检查,及时公布卫生检查结果。6.校园文化要凸现和谐健康特色,创建无烟学校,设立各种健康教育及警示宣传标语,规范指导师生行为,营造和谐健康的人际关系氛围。7.建设完善的体育与健康设施,要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查,及时对师生进行预防意外伤害事故的宣传教育,确保师生活动安全。8.整体规划和开展校园环境建设,把校园建设成安全、绿色、环保、可持续发展的美丽家园。9.把健康教育贯穿在教
12、育教学活动之中,开展多种形式的群体活动,在学科教学、班级、社团活动和班主任等工作中渗透健康教育。10.开设艺术、体育等学生社团,认真选拔和组织训练,有详实的备课教案和活动纪实,培养学生的特长。12.加强与社区、学生家庭之间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与,建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度,充分利用社区的人力、物力资源,为师生提供足够的基本健康服务。(六)人人参加健康保险(工会、德育处、保卫科)根据评估指标,主动做好宣传工作,保证学生医疗保险覆盖面达90%以上。学校在每学年初保好意外伤害校方责任险,保证参保率达95%以上。五、实施与保障1.实施时间。第一阶段
13、为启动阶段(20xx年2月):进行现状分析与评估,确立目标、内容,拟定工作方案,做好宣传、发动等工作。第二阶段为实施阶段(20xx年3月-20xx年2月):各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工,制定实施细则,落实创建健康促进学校的各项工作,对照行动计划评估指标,针对薄弱环节,抓住突出问题,把各项工作全面引向深入。第三阶段为评估阶段(20xx年3月-20xx年6月):各处室严格按照健康促进学校评价标准进行自查、整改,将相关材料按要求整理,学校创建健康促进学校领导小组进行检查验收,认真做好迎接验收评估工作。2.组织机构。组长:王文斌副组长:刘君罗学成相海港刘兴旺成员:任瑞鹏何林华孙明将王树
14、涛刘波赵树杰徐港刘霞穆玉鹏王立强许红梅各班主任各教育教师3.制度保障。创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例和省市有关推广发展健康促进学校的文件为依据开展各项工作,并把创建健康促进学校工作纳入学校工作计划中。各处室、年级制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念,并有切实可行的具体实施内容。班主任要指导学生按照教务处、德育处、艺体部、总务处创建健康促进学校要求去开展班级工作。4.物质保障。总务处负责创建健康促进学校的物质保障工作,为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障。中学健康促进学校工作计划2一、工作目标1围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作,增强师生的健康意识,
15、提高全体师生的健康素质。2以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作为切入点,通过宣传、调查、听讲座、设计方案等形式促进健康理念的形成,充分开发师生的健康潜能,培养师生健壮的体魄和良好的心理素质,师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。二主要任务1逐步完善学校健康政策:在原有政策的基础上进行修改、完善,使学校的办学理念融汇有学校健康政策,所有的文件法规都能体现健康思想。逐步建立保护师生身心健康的行为规范、处罚条例、安全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的规定,学校禁烟、禁酒和使用非法精神药物的规定、学校急救和突发事件处理
16、措施,健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。2逐步改善学校的物质环境,为师生提供一个安全、满意和愉快的生活和工作环境。利用现有的设施或新建、改建健康教育宣传场所,创建优美的校园环境和教学场地、社区环境、心理咨询室,保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全,保证足够的卫生设备和水、营养餐供应,全力改善和保障学生的学习环境和老师的教学环境、就餐环境。3建立融洽的学校人际环境:不断通过各种形式,创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好的人际环境;4完善学校与社区关系:充分利用各种活动,加强学校同家长的沟通和联系,进一步提高家长学校的功能;和周边社区
17、加强交流,发挥我校教育优势为社区群众服务,共同组织健康向上的文化活动,并利用社区特长,为师生提供基本健康服务,从而是学校和社区成为一个和睦的亲密伙伴;5普及个人健康技能,提供健康服务,举办健康活动:通过正式和非正式的课程,普及师生及家长所需的各种健康知识和技能,学校为师生提供直接全面的健康服务,担负起师生保健的责任,开展各种活动提高师生的身体素质和心理健康素质,如运动会、艺术节、篮球赛、科技节,举办生动有趣的游戏、活动、比赛,举办各种形式的师生心理、健康咨询活动等。三、具体措施1做好创建健康促进学校的宣传发动工作。组织师生认真学习“健康促进学校”有关理论、评价标准,使创建工作成为师生的自觉行动
18、。组织召开创建“健康促进学校”活动启动仪式,并分别利用校园网、主题班会、教工政治学习、升旗仪式等形式组织师生学习创建活动的内容、标准和要求。利用横幅、橱窗、班级板报宣传相关内容,让师生明确开展“健康促进学校”活动决不是一项走过场的活动,而是涉及各位师生本人、家庭、社会并有共同效应的活动,是提高自身素质、民族素质的利民之举,从而激发师生自觉投入活动,提高全体师生对创建工作的认识,增强积极开展创建工作的自觉性。2.将“健康促进学校”的理念渗透到教师的师德教育活动之中。在教师中广泛开展以“做学生喜欢的教师、教学生喜欢的学科”为主题的师德教育活动,积极倡导教与学的和谐、师生关系的和谐、学校与家庭、学校
19、与社会多方位的和谐。组织开展符合促进教师身心健康的丰富多彩的活动,及时调整教师工作的心态,引导每个教师满腔热情的投入工作,倡导依法治教、廉洁从教、文明执教,自觉执行教学纪律,严格执行“三表”。3采取多项措施,提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度,提高清洁工作质量,做到各班教室和卫生包干区每天三次打扫,每月一次大扫除,教师办公室每月一次检查;清洁工人及时清运垃圾,随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为,加强教室、清洁区卫生、个人卫生检查评比力度,将检查结果与班级常规管理评比挂钩。4进一步落实学校卫生工作条例。要定期对教室、功能室、办公室等
20、场所进行消毒,对食堂要加大卫生检查力度,对食品卫生的把关要严格,对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训;对师生的饮水卫生要监控;多渠道对师生开展卫生知识宣传工作,帮助师生掌握必需的卫生健康技能。校园文化要凸现和谐健康特色,加强师生的感情交流,营造和谐健康的人际关系氛围。5关心师生健康。定期组织教师和学生体检,做好体检服务工作,建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座,编印健康小报,不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病,如咽喉病、近视眼等,采取措施积极预防,并配合有关部门开展治疗工作。6制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门上报,并按照应急预
21、案要求采取应对措施,始终把师生的健康放在工作的第一位。7进一步落实学校体育工作条例。建设完善的体育与健康设施,要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查,确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施,定时向师生开放。定期组织年级、班级间的体育比赛。建立教工活动俱乐部,利用业余时间开展丰富多彩的体育与健康活动,力争使全校师生都有较为强健的体魄。8注重师生心理健康,建立和谐健康的师生关系。继续做好心理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案辅导工作,办好“心灵氧吧”心理咨询室。9建设良好的校园环境,全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设,把校园建设成安全、满意、愉快的、绿色
22、环保、可持续发展的美丽家园;学校各部门在制定计划,开展工作时,要确立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念,端正服务态度,确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务,全面提高健康服务质量。10把健康教育贯穿在教育教学活动之中,开展多种形式的群体活动,在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。教务处要加强对学生健康教育课的指导,既将学生健康教育内容纳入课堂教学计划之中,并做到有计划、有教案、有考核;又将其有机的结合到平时的学科教育教学活动之中,形成时时处处渗透“健康促进”的氛围。11.加强对师生的安全教育,不断提高安全、自护意识。重点抓好校园安全工作,保证学校设施设备的安全、学生活
23、动、游戏的安全。同时教育师生注意校外人身、交通等安全,使健康促进学校渗透到学校各项工作中。12加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与,建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度,充分利用社区的人力、物力资源,为师生提供足够的基本健康服务。四、保障机制1组织保障成立创建健康促进学校工作领导小组组长:李明全面负责“健康促进学校”创建工作。副组长:徐勇华、郑勇军具体负责相关部门的创建工作。徐勇华负责上级部门联络及校内各部门协调工作。组员:陈学、张翔、沈家木、陈拓、张姝丹、徐兵、覃朗领导小组下设五个分组:经费与物质保障组:组长:李明组员:郑勇军、叶俊、陈拓师
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