幼儿园重阳节的活动策划(15篇).doc
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1、幼儿园重阳节的活动策划(15篇)幼儿园重阳节的活动策划2 活动过程: 一、请幼儿观看歌曲“常回家看看”视频 1、你刚才听到的是什么歌曲? 2、视频中说的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起回家看望老人,一家人团圆的情景) 3、我们小朋友有自己的节日“六一儿童节”,老人也有自己的节日,你们知道,老师的节日是什么时候吗,叫什么节呢?(介绍农历九月九日就是老人节,也叫重阳节) 二、介绍重阳节的来历 你知道老人节是怎么来的吗? 农历九月九日,为传统的重阳节,又称”老人节”。因为古老的易经中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节这一天,许多地方的人们都
2、有登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。 三、引导幼儿讨论应如何尊敬老人 1、爷爷奶奶、外公外婆平时喜欢参加哪些活动呢?(请幼儿自由回答) 2、播放老人开展各种活动的视频资料,请幼儿观看,并交流自己对老人活动的了解。 3、你家里的老人都有谁,评时你看到他们都喜欢参加哪些活动呢? 4、老人年纪大了,操劳了一辈子,如果经常有人在身边说说话,陪伴他们,他们会很开心。你看到爸爸、妈妈是怎样尊敬老人的?(请幼儿说一说) 5、你会如何尊敬你的爷
3、爷奶奶、外公外婆呢? 6、小结:“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友也要尊敬长辈,如长辈生病时要表示关心,老人过生日,要送一些礼物给他们或帮他们捶背等,平时还要经常和老人说说话,让他们天天快乐的生活。 四、延伸活动:制心卡片 1、小朋友,今天我们一起来制作一张爱心卡片,将你的美好的心意和祝福画下来,回家送给爷爷奶奶、外公外婆! 2、每人想好一句祝福的话,老师帮你记录在爱心卡上,回家送给爷爷奶奶、外公外婆! 3、请幼儿动手操作。幼儿园重阳节的活动策划3 一、活动时间 20xx年年xx月xx号上午x点。 二、活动地点 xx班教室 三、活动目标 1、初步了解重阳节是
4、爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的.事。 3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 四、活动准备 糖果、重阳糕等 五、活动过程 1、介绍重阳节 老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗? 2、老师妈妈亲亲宝宝,宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗? 3、爷爷奶奶妈亲宝宝,宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说), 4、宝宝亲爷爷奶奶,爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕
5、,鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。 7、唱“xxxx.”歌曲。 引导宝宝和老师一起边唱边做动作。 8、放“亲亲我”音乐,请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶: 为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节的活动策划4 一、活动设计思考 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊
6、老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、各年龄段主题活动目标 年龄段主要经验小班(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐中班(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式
7、表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感大班(1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感 三、主题活动实施概况 年龄段序号活动名称主要涉及领域组织形式小班1为爷爷、奶奶做脸谱艺术集体2欣赏童谣小板凳,你莫歪语言集体3找爷爷(奶奶)艺术集体中班1我为爷爷、奶奶做饺子艺术区域2奶奶,对不起语言分组3奶奶夸我孝顺儿语言分组4给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿艺术集体5我和爷爷、奶奶过重阳综合集体大班1让
8、座语言分组2爷爷、奶奶的一天语言区域3爷爷、奶奶的好帮手社会、语言个别4制作重阳糕健康集体。幼儿园重阳节的活动策划5 教师:xxx 班级:大一班 人数:35人 活动时间:10月17日 活动目的: 1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。 3.体验为老人过节的快乐。 活动过程: 1、教师播放王维的九月九日忆山东兄弟的ppt,引导幼儿欣赏。 讨论:刚才的古诗你听过吗?它说的是什么意思呢? 2、引出重阳节,启发幼儿思考。 我们小朋友有自己的.节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是 重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日! 3、教师播放
9、ppt,讲述重阳节的来历。 你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢! 小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。 4、幼儿观看养老院的老人和“百岁老人”过节的视频,感受欢乐的气氛。 小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,送上自己亲手制作的礼物;平时多陪老人说说话 5、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打
10、腰鼓等) 6、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等) 小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。 7、学儿歌重阳节,教师把录制的小视频发到班级群里,祝群里的爷爷奶奶节日快乐。 8、制作爱心卡。 活动效果:通过本次活动,幼儿了解了重阳节的来历,知道了重阳节的习俗,激发了幼儿尊敬老人的情感。在后续的家庭实践中,获得了关心老人的体验。幼儿园重阳节的活动策划6 一、设计意图: 能把享受”长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩
11、子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 二、活动目标: 1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。 2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱 3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。 三、活动准备: 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识 2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人 3、在本班老师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果若干 四、活动过程: 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)”重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为
12、老人表演节目 4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做? 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献) 五、结束活动: 全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心幼儿园重阳节的活动策划7 一、活动意图 农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫”老人节”。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的
13、活动非常重要。 二、活动目标 1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。 2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。 三、活动准备 1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 四、活动过程 (一)导入 1、出示图片引起幼儿的兴趣。 2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。 3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说) 4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。 (二)欣赏儿歌九月九 1、老师完整地朗诵儿歌一遍。 2、再次让幼儿欣赏一遍。 3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音) 4、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。 5、请个别幼儿扮演爷爷
14、奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。 6、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。 重阳节幼儿园活动策划书7 (一)主题来源: 农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。 这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。 为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。 (二)主题目标: 1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了
15、解重阳节的风俗习惯。 2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 (三)活动实施时间: 20xx.10.11-20xx.10.15 (四)实施班级: 中班段 (一)环境创设 1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。 2、增加有关重阳节气氛的环境布置。 3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。 (二)家长工作 1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。 2、和孩子一起完成调查交流表格。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。 (三)活
16、动涉及领域 社会:重阳节的由来(执笔:) 语言:儿歌重阳节(执笔:) 科学:菊花开(执笔:) 艺术:手工五彩缤纷的菊花(执笔:) 健康:亲子出游登高活动(执笔:) (四)具体活动安排 1、10月11日社会重阳节的由来 2、10月12日语言重阳节 3、10月13日科学菊花开 4、10月14日中班段活动:艺术五彩缤纷的菊花 5、10月15日亲子出游登高活动幼儿园重阳节的活动策划8 设计意图: 能把享受”长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 活动目标: 1.知道九月
17、初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。 2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱 3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动准备: 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识 2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人 3、在本班老师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果若干 20xx幼儿园重阳节活动方案三 活动过程: 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)”重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、请老人与幼儿一起
18、看段视频 (1)请老人谈谈自己的感受; (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做? 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献) 结束活动: 全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心 幼儿园重阳节的活动策划9 设计意图: 平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。”老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直
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