转专业的申请书.doc
《转专业的申请书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《转专业的申请书.doc(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、转专业的申请书转专业的申请书1 尊敬的老师: 我是数学系x级3班的学生,因入校时学校专业自动调配进入数学系,通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门,尽管我已经努力,但我各科专业成绩都不是很理想,因为我从小对英语有着强烈的热情,特申请转入外语系进一步学习,当然外语系绝不允许一个后进生转入该系,而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为,鉴于为自己负责的同时,特作出以下承诺: 一、在学习期间不旷任何一节课。 二、在学习期间热爱班级与同学。 三、在期末考试中,不挂任何一门科目。 上面三点如有任何一点自己没有办到,我自愿退学。 特此申请,愿老师能够批准。此致 敬礼!申请人:申请书模
2、板xx年xx月xx日转专业的申请书2 各位院领导、专业领导: 你们好! 我是xx学院xxx专业xx班的学生xx。我现在郑重提出转专业申请,希望从xx专业转入xxx专业。 我看过学校转专业的相关规定,成绩已达相关要求,特此递交此申请。高考填志愿的时候听表哥的介绍,选择了xxx学校,可是由于分数不高,调剂到了xx专业。在刚入学的时候,由于对大学了解很少,心灵处在迷茫阶段,就告诉自己好好学习。但一个人朝气蓬勃的年轻人总有自己的理想,希望有所成就的热情灼烧着我的心!可是,渐渐发现xx专业并不是我的所好,亦不是我的所长。因为学生手册上阐述了可以转到自己喜欢并擅长的专业,前提条件是要成绩好,所以我就努力学
3、习,希望通过这一途径转到我喜爱的xx专业。皇天不负苦心人,第一学期成绩排名专业第一。心与梦想更近一步了!很激动,人的一生能做自己喜欢的工作是一种何等的快乐! 大一上学期我密切关注了xxx专业,同时也通过和辅导员的沟通,越来越坚信它非常适合我。里面的数字电路与系统设计、电机学(一)(二)等课程也深深吸引了我。并且我强烈希望在该领域深学下去,也由于个人性格和爱好原因,对该专业的热爱远高过了其他专业。 我希望学校领导能给我这次转专业的机会,我将会把自己的所长发挥的更加出色! 我知道以后的道路总是坎坷的,但我不怕!给我一个机会,我自己的选择,我将笑着走下去!因为充满挑战的人生才真是令人兴奋呢!但如果一
4、个机会都没有,即使完“完美”,也会少了那种发自内心的激情,带着遗憾行走。鱼在水中才能找到自己的位置,我也希望处在那个最合适我的位置! 以上便是我申请报告,敬请各位院系领导予以考虑。谢谢!此致 敬礼!申请人:xxx20xx年xx月xx日转专业的申请书3 尊敬的院领导们: 你们好! 我是10级广告系三班的学生xxx、来我校一年以来,在对广告设计专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明、能就学于此,实在是很荣幸。 但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应、广告设计专业并非我所喜爱的,我对广告设计专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失
5、、在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对广告设计专业的学习中、 而相比较之下,我更喜欢绘画专业,一直以来对此专业也很关注、对于将来的就业,我也想从事有关于绘画方面的工作、我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到绘画专业的学习中。 因此,我想申请转系、由我广告设计专业转向绘画专业、希望领导能予以批准。此致敬礼!申请人:申请日期:20xx年xx月xx日转专业的申请书4 尊敬的x老师: 我是_x学院数学系08级3班的学生,因入校时学校专业自动调配进入数学系,通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门,尽管我已经努力,但我各科专业成绩都不是很理想,因为我从小对英语有着强烈的热情,特申请转入外语系
6、进一步学习,当然外语系绝不允许一个后进生转入该系,而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为,鉴于为自己负责的同时,特作出以下承诺: 一.在学习期间不旷任何一节课。 二.在学习期间热爱班级与同学。 三.在期末考试中,不挂任何一门科目。 上面三点如有任何一点自己没有办到,我自愿退学。 特此申请,愿_老师能够批准。 此致 敬礼!申请人:日期:转专业的申请书5 尊敬的领导: 我是xx级动画系1班的学生XXX。来我校一年以来,在对动画专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。 但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业
7、的种种不适应。动画专业并非我所喜爱的,我对动画专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对动画专业的学习中。 而相比较之下,我更喜欢广告专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于动漫方面的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到广告专业的学习中。 因此,我想申请转系。由我动画专业转向广告专业。希望领导能予以批准。特此敬礼!申请人:年月日转专业的申请书6 尊敬的学校领导: 您们好! 我是20xx级XX专业XX班的学生XX。因入校时服从调剂进入XX专业,经过几个月的学习,我发现自己无法融入到这个专业,学习存在很大的难度
8、,在这次期末考试中,虽然我学习已经能够很用功,可仍然有三门不及格。经过对本校各专业的了解,我认为XX专业更适合自己。 来到学校已经半年了,在对XX专业有一定了解后,发现此专业是我校有影响力的专业,师资力量很强,实验室设备在国内属于一流,就业前景、发展前途光明。 但是,通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解,我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣,XX专业并非我所喜爱的专业;同时,尽管我在上课时努力学习,课后积极复习,完成实验与作业,但还是得到了这样糟糕的成绩。 相比较之下,我更喜欢XX专业,高考时,因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标,遗憾的是我没能进入该专业学习。入学后,我一直
9、关注XX专业,并自学了此专业的一些专业课程,通过这些课程的学习,相信如果转专业成功,得到专业老师的指点,我一定能够在本专业取得较好的成绩,不辜负院系领导的培养。 对于将来的就业,我希望从事有关于XX专业方面的工作。请领导相信,我会报以最大的热情全身心的投入到XX专业的学习中。 因此,我向院系领导申请从XX专业转至XX专业。希望领导能予以批准。此致 敬礼!申请人:xxx20xx年xx月xx日转专业的申请书7 尊敬的院领导们: 你们好! 我是x级动画系1班的学生。来我校一年以来,在对动画专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸
10、。 但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种。种不适应。动画专业并非我所喜爱的,我对动画专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对动画专业的学习中。 而相比较之下,我更喜欢广告专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于动漫方面的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到广告专业的学习中。 因此,我想申请转系。由我动画专业转向广告专业。希望领导能予以批准。此致 敬礼!申请人:日期:转专业的申请书8 尊敬的院系上级领导: 您们好! 我是XX级XX系XX班的学生XX.因入校时服从调剂进入XX工程专业,经过几个月的学习,
11、发现自己在学习这个专业时,存在难度。经过对本校各专业的了解,我认为XX专业更适合自己。 入校5月以来,在对XX工程专业有一定了解后,发现此专业是我校有影响力的专业,师资力量很强,实验室设备在国内属于一流,就业前景、发展前途光明。但是,通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解,我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣,XX工程专业并非我所喜爱的专业;同时,尽管我在上课时努力学习,课后积极复习,完成实验与作业,取得专业课程成绩排名班级第10名的成果,但这并未达到我的理想。相比较之下,我更喜欢XX专业,高考时,因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标,本校的XX专业在行业中,也排名较前。入学后
12、,我一直关注XX专业,并自学了此专业的一些专业课程,通过这些课程的学习,相信如果转专业成功,得到XX专业老师的指点,我一定能够在本专业取得较好的成绩,不辜负院系上级领导的培养。 对于将来的就业,我希望从事有关于XX专业方面的工作。请上级领导相信,我会报以最大的热情全身心的投入到XX专业的学习中。 因此,我向院系上级领导申请从XX工程专业转至XX专业。希望上级领导能予以批准。 此致 敬礼!申请人:申请日期:转专业的申请书9 尊敬的校领导、老师: 我叫孙赓,籍贯宁夏银川,是我院(中专)经济商贸xx届市场营销()班学生。在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年
13、里,辅导员和老师都给了我们莫大的关怀,给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入,我感受到了前所未有的压力,来自理想与现实的,还有更多的。 我承认市场营销是一个朝阳专业,并且其就业率在我院也在高水平。因种种原因,现向学校提出从我院(中专)经济商贸xx届市场营销()班转为(中专)旅游管理系xx届酒店管理()班 故本人冒昧的向老师提出申请,希望能够转入旅游管理系xx届酒店管理()班,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习、遵守校纪校规。此致 敬礼!申请人:20xx年x月x日转专业的申请书10 尊敬的校领导、老师: 我叫xx,籍贯宁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业 申请书
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。