六年级班级工作计划【通用10篇】.doc
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1、六年级班级工作计划【通用10篇】六年级安全工作计划 篇一 一、基本情况分析 我们六年级学生年龄大多数在1112岁左右,他们大多数天真活泼,学习认真,好动脑筋,身体健康。六年级学生他们开始进入青春发育初期,加上他们对青春期健康知识的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。通过这门课程的学习,让学生懂得珍视健康,学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。 二、教学目标 1、了解青春期的卫生保健常识,形成维护生殖健康的责任感,扫清他们思想上的障碍,安全度过青春期,使他们身心得到健康发展。 2、了解预防一些常见病,掌握简单的自我防护、救护知识,增强锻炼,逐步养成讲
2、卫生的好习惯。 3、提高学生自我防范、自我保护意识,让学生学会一些安全常识,学会一些防范技巧,增强遇到意外时的自卫能力。 4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能,避免和减轻特定伤害。 5、学会选择健康文明的生活方式,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的。 6、正确认识网络的利与弊,学会判断和有效拒绝的技能,做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害,学会避免和摆脱沉溺于网络。 7、了解当地常见的自然灾害,学会冷静应对自然灾害事件,加强应对突发自然灾害的应急训练,提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。 8、了解校园暴力造成的危害,学习应对校园暴力的
3、方法,避免不应有伤害的发生。 9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 10、了解碘缺乏造成的危害,学会如何预防碘缺乏病的发生。六年级班级工作计划 篇二 新学期新开始,我接手了六年级的班主任工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、指导思想 以学校工作计划和德育工作计划为指导,认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范,以行为习惯养成教育为重点,结合六年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项
4、活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况 本班共有学生_人,其中男生_人,女生_人。由于六年级学生面临小考,因此我将注重进行学科考试和纪律上下功夫,我们班目前在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的六年级的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 三、班级奋斗目标 (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。 (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学
5、习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。 四、班级管理措施 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手: (一)学习方面 1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。 2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。 3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。 (二)纪律方面 1、课间做好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。 2、课间做到三轻,队伍做得
6、快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。 3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱
7、护环境和花草的教育。 (五)安全教育方面 “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。 五、班干部的培养方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。 班
8、级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 六、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。 七、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖
9、掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。六年级安全工作计划 篇三 一、指导思想: 以安全第一、预防为主为指导方针,以彻底消除
10、安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 二、安全教育工作重点: 1、 加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。 2、 开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。 3、 加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。 三、安全教育具体措施: 1、 加强领导,健全组织,班级成立安全领导小组,由班主任亲自担任组长。 2、 进一步健全完善安全工作制度,制订落实安全措施。 3、 明确任务,责任到人,又齐抓共管,实行责任制,全班学生都有责任提醒别人,时刻注意安全。 4、 进一步加强安全宣
11、传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。 四、安全教育活动安排: 1、一次动员:利用周一升旗仪式开展一次安全教育总动员活动,本周的国旗下讲话以安全教育为主题。 2、一次主题班会:召开一次以安全教育为主题的主题班会。 3、一期板报:出一期以宣传安全知识为主要内容的黑板报。 4、一次检查:成立安全检查小组,每周一组织一次安全自查、检查活动,消除安全隐患。 5、每周三晨读课观看半小时安全教育录像片。 6、每周都学习安全知识小手册,学生人手一册。 7、一场讲座:准备一周举行一次安全知识竞赛。 8、一次总结:总结本学期安全教育经验,进一步检漏补缺,确保万无一失。 总之,老师要时时刻刻提醒学生
12、注意安全,让学生把安全两个字牢记在心。小学六年级班级工作计划 篇四 本学期我任六年级班主任,本班有学生39人,自制力较差的就有六名。针对这样的情况,我特制定工作计划如下: 一、自身做示范 德高为范。教师有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深
13、爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。 三、公平待生 对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对哪位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不计前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。 四、班内工作计划 1、利用四周一次的主持升旗机会,激励学生人人争当旗手,在庄严的国旗下,在众目睽睽中,体会作一名好学生的荣耀与骄傲。做到心中有祖国,心中有学校,心中有班级,自己尊重自己的思想净化教育。 2、通过个人量化卡、小组评
14、议卡,检查、督促学生的每个方面,做到多激励,少批评,使每个学生树立自信,从心底里维护班集体荣誉和利益。 3、开好中队会,结合中共中央对未成年人思想道德建设的学习,使学生成长为家长眼中的好孩子,社会上的好公民,学校的好少年、好学生。 4、开展两次跳绳比赛,两次书法比赛,两次朗读比赛,一次英语礼貌用语赛,丰富学生生活,增强学生的凝聚力和参与意识。 除此之外,要根据学生实际情况定期家访,了解学生的实际情况,在班内除了建立学习小组、劳动小组外,还要建立互帮互助小组,使学生从小养成乐于助人的良好习惯,每个同学都有爱心,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。六年级班级工作计划 篇五 一、班级基本情况分析:
15、我班现有学生49名,学生天真活泼,好奇心强,对新学期充满了希望,有上进心,愿意为班级服务。经过几年的辛勤努力,班级中已经形成了一种蓬勃向上的班风,人际关系和谐。五年级属于高年级,学生知识面比较广,有自己的思想,对问题有自己的看法和见解,具有初步明辨是非,判断对错的能力,善于自我管理,能够自觉遵守校规校纪,大多数学生养成了良好的行为习惯和良好的学习习惯,能够自己开展一些有意义的活动。班干部能够起到一定得带头模范作用,掌握了一定的开展班级工作的方法,能够自己管理自己。 但是也有一些同学自制力比较差,管不住自己,行为习惯和学习习惯都较差,是班级中的不安定因素。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,不少学
16、生以自我为中心,合作意识不强,不爱劳动、集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想,缺乏合作精神,不会忍让,不吃亏,集体荣誉感不强 二、工作思路: 为把他们培养成文明、守纪、上进好学,且具有良好的行为习惯、学习习惯,懂得为班级为集体着想的好学生,本学期结合学校工作计划和少先队的工作,积极开展各项活动,在活动中对学生进行行之有效的教育。 三、工作目标 1、抓好学生的思想教育。本学期要继续培养良好的班风,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 2、培养学生具有良好的心理素质,坚强的意志,健全的人格,能够适应社会发展的变化。 3、继续抓好守则、规范、安全、两操、卫生、劳动、路队、法律法规等教育。 4、
17、严抓纪律,从课间、课堂、吃饭、路队、两操抓起,指导学生该怎样做,不该怎样做,让学生有秩序地,和谐的渡过在校的每一天。 5、让每个学生得到和谐的发展,让他们把学校当作最愿意去的地方,把学习当做最喜欢做的事。 四、工作措施 1、对学生加强思想教育,要根据学生思想实际与学校德育工作紧密结合起来,对学生进行五爱教育,培养学生良好的道德意识及道德情感,进而产生良好的道德行为。 2、培养学生良好的行为习惯,加强学生的常规教育,坚定奋发进取的信心。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,增强班级的集体荣誉感和凝聚力,形成团结向上的班级。 3、在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着
18、想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想。建立班规班法。学期之始,班级秩序不稳定,学生思想容易浮动,是培养良好习惯的关键时刻。班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展评比活动,用制度规范学生的言行。 4、利用班队会等时间进行安全教育,增强学生的安全意识,交给学生一些自我保护的方法,让安全牢记学生心间。 5、充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作,力争做到班级一切活动由班干部自己组织。 6、做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。 7、开展少先队活动要从实
19、际出发,积极配合学校少先队的各种活动,搞好中队活动,开展活动要联系儿童的心理特点,耐心启迪诱导他们开展创造性的活动,让孩子们出主意,自己做准备,自己进行活动,事后自己做出活动总结,并留有记录。 8、开展榜样在我身边的活动,让每个学生从班级中找出一位同学作为自己的榜样,事事、处处发现自己和榜样的闪光的和差距,互相学习,共同进步。 9、经常深入班级,了解学生的思想动向,作好学生的朋友、伙伴、领路人,及时发现和解决学生间存在的问题矛盾。 10、在活动中受教育,积极开展丰富多彩的活动,让学生在活动中感受集体的力量、团结协作的伟大、生活的美好、助人的快乐。 五、班级工作中应注意的问题: 1、做工作要细致
20、,遇到问题先搞明白,再针对问题教育解决。不可凭主观印象。 2、对待落后的同学要有耐心,允许他们有反复,保护他们的自尊心。 3、班级的活动要充分放手学生,教师做好指导的工作。 4、认真倾听学生的意见,尊重学生的意思。 5、及时总结。六年级班级工作计划 篇六 本学期本人接受学校的工作安排,担任六年级(2)班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,师生一定共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作计划如下: 一、深入了解学生,搞活课堂教学。 本学期我将迅速了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的
21、表现。我班现有学生57人,女生23人,男生34人,开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,针对高年级学生的特点,抓活动,抓思想,让他们集中精神学习,做好毕业前的复习工作。对学困生进行个别辅导 二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。 要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,必须认真钻研班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教有经验的老师
22、,力求把每件事处理好。确立好值周班长轮流制度,教给学生明确工作的方法,并制定出奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,培养更多优秀的小干部。 三、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展,使一部分学生不但善于管理,而且学习刻苦,还要利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定“学习计划,划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。 四、本学期工作要点和措施: 1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。
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