关于原点对称的点的坐标优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
《关于原点对称的点的坐标优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于原点对称的点的坐标优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
冷坑镇中心初级中学 林海东第第31课时 关于原点关于原点对称点坐称点坐标第1页1 1、利用作对称点方法探究出、利用作对称点方法探究出”关于原关于原点对称点坐标改变规律;点对称点坐标改变规律;2 2、会用、会用”符号改变符号改变”规律作关于原规律作关于原点对称图形点对称图形.一、学习目标第2页1 1、两个点关于、两个点关于x x轴对称时轴对称时,点点P(X,Y)P(X,Y)对称点对称点为为P(_P(_,_)._).2 2、两个点关于、两个点关于y y轴对称时轴对称时,点点P(X,Y)P(X,Y)对称点对称点为为P(_P(_,_)._).x x-y-y-x-xy y二、新课引入第3页认真阅读书本第认真阅读书本第6868至至6969页内容,完成页内容,完成下面练习并体验知识点形成过程下面练习并体验知识点形成过程.三、研学教材第4页知识点一知识点一 关于原点对称点坐标关于原点对称点坐标探究探究 在直角坐标系中,作出以下已知点在直角坐标系中,作出以下已知点关于原点关于原点O O对称点,并写出它们坐标对称点,并写出它们坐标.这些这些坐标与已知点坐标有什么关系?坐标与已知点坐标有什么关系?A(4A(4,0)0),B(0 B(0,-3)-3),C(2 C(2,1)1),D(-1D(-1,2)2),E(-3 E(-3,-4)-4)第5页 解:(解:(1 1)填表:)填表:原来点对称点A(4,0)A(4,0)B(0,-3)B(0,-3)C(2,1)C(2,1)D(-1,2)D(-1,2)E(-3,-4)E(-3,-4)F(x,y)F(x,y)A A(-4,0)(-4,0)B B(0,3)(0,3)C C(-2,-1)(-2,-1)D D(1,-(1,-2)2)E E(3,4)(3,4)F F(-x,-y)(-x,-y)第6页 A(4,0),B(0A(4,0),B(0,-3),C(2,1),-3),C(2,1),D(-1,2),E(-3,-4)D(-1,2),E(-3,-4)(2(2)作出题中)作出题中A A,B B,C C,D D,E E点关于点关于 原点原点O O对称点对称点.2 2、归纳、归纳:两个点关于原两个点关于原点对称时点对称时,它们坐标符它们坐标符号号_,_,即点即点P(x,y)P(x,y)关关于原点对称点为于原点对称点为P P(_,_).(_,_).D DB BA AC CE E相反相反-x-x-y-y第7页 1 1、以下各点中哪两个点关于原点、以下各点中哪两个点关于原点O O对称?对称?A(-5A(-5,0)0),B(0B(0,2)2),C(2C(2,-1)-1),D(2D(2,0)0),E(0E(0,5)5),F(-2F(-2,1)1),G(-2G(-2,-1).-1).解解:关于原点关于原点O O对称点有对称点有点点A A和点和点E E,点点C C和点和点F F第8页 2 2、写出以下各点关于原点对称点、写出以下各点关于原点对称点A A,B B,C C,D D坐标:坐标:A(3A(3,1),B(-21),B(-2,3),C(-13),C(-1,-2),D(2-2),D(2,-3).3).3 3、若点、若点P(a,1)P(a,1)与点与点Q(5,b)Q(5,b)关于原点对称关于原点对称,则则a+b=_.a+b=_.4 4、点、点M(5,6)M(5,6)和点和点N N是关于原点对称两点是关于原点对称两点,则则点点N N在第在第_象限象限.解解:A A(-3,-1),B B(2,-3),C C(1,2),D D(-2,3),-6-6三三第9页知识点二知识点二 作出关于原点对称图形作出关于原点对称图形例例2 2 利用关于原点对称点坐标关系,作出利用关于原点对称点坐标关系,作出与与ABCABC关于原点对称图形关于原点对称图形.第10页 解解:P(x,y):P(x,y)关于原点对称点为关于原点对称点为P P(_,(_,_)ABC)ABC三个顶点关于原点对称三个顶点关于原点对称点为点为:A(-4,1)A(-4,1)关于原点对称点关于原点对称点A A(_(_,_),B(-1,-1)B(-1,-1)关于原点对称点为关于原点对称点为B B(_,_),(_,_),C(-3,2)C(-3,2)关于原点对称点为关于原点对称点为C C(_,_).(_,_).依次连接依次连接 就就可得到与可得到与ABCABC关于原点对称关于原点对称AAB BC C.(请在下列图作出(请在下列图作出AAB BC C)-x-x-y-y4 4-1-11 11 13 3-2-2第11页A A(4,-1),(4,-1),B B(1,1),(1,1),C C(3,-2)(3,-2)第12页1 1、如图,已知、如图,已知A A坐标为坐标为(,2),(,2),点点B B坐标坐标为(为(-1-1,),菱形,菱形ABCDABCD对角线交于坐标对角线交于坐标原点原点O.O.求求C C,D D两点坐标两点坐标.解解:点点A A和和C C关于原点对称关于原点对称所以所以C C坐标是坐标是(,-2)(,-2)点点D D和和B B关于原点对称关于原点对称,所以所以C C坐标是坐标是(1,)(1,)第13页 2 2、ABCABC顶点坐标分别为顶点坐标分别为A(5,0),A(5,0),B(-2,3),C(-1,0).B(-2,3),C(-1,0).作出与作出与ABCABC关于原点关于原点O O对称图形对称图形AAB BC C.第14页1 1、P(x,y)P(x,y)关于关于_对称点为对称点为P P(-x,-y).(-x,-y).2 2、作出关于原点对称图形、作出关于原点对称图形,先求出对称点先求出对称点_,_,再描点画图再描点画图.3 3、图形变换基本形式、图形变换基本形式:平移、平移、_、_.原点原点坐坐标旋旋转对称称四、归纳小结第15页 我相信,只要大家勤于思索,勇于探索,一定会取得很多发觉,增加更多见识,谢谢大家,再见!第16页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 原点 对称 坐标 优质课 名师 比赛 一等奖 公开 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文