传染病主题演讲稿(9篇).doc
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1、传染病主题演讲稿(9篇)传染病主题演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好! 今天我国旗下讲话的主题是秋季流行性疾病的预防。 秋季正处于夏季和冬季之间,气温变化比较大,冷热失常。是多种传染病的高发季节。一般秋季常见传染病可分为肠道传染病、呼吸道传染病、虫媒传染病。 目前是诺如病毒感染的高发时期,因其传染性强,常在托幼机构、学校、医院、养老院、工厂等人群聚集场所出现聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公众近期应关注诺如病毒感染性腹泻,有呕吐或腹泻症状者,切勿带病上学或上班,并应及时就医;确诊患者不应加工处理食物或作陪,避免污染食物或传染病人。 一、认识诺如 诺如病毒感染,俗称肠胃流感,肠胃炎,以及学校
2、多见的食物中毒。具有发病急,传染快,范围广特点,常引起集体爆发。感染的对象有成人,也有儿童。若感染了诺如病毒,48小时内,会出现恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻等症状,严重时,可因腹泻脱水致死。儿童发病以呕吐为主,还会表现出啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。成人则以腹泻为主,粪便为稀水便或水样便,无黏液脓血。 二、诺如六征 诺如病毒有六个特性。 1 、变异速度快。每隔23年即可出现能引起全球流行的新变异株。以前感染过诺如病毒而获得的抗体,对再次感染没有显著的保护作用,所以无法形成长期免疫力,极易造成反复感染。 2 、生存能力强。0 60 均可生存,所以冬天也能发作,且能耐受pH值2.7的酸性环境,胃
3、酸也奈何不了它。酒精和免冲洗的洗手液对它没有效果。 3 、感染途径广。可通过污染的水源、食物、物品、空气中的气溶胶、粉尘等传播,牡蛎等贝类食品和生鲜果蔬容易被污染。 4 、致病力度大。最少只需18个病毒粒子即可致病。 5 、排毒周期长。病人发病前至康复后2周,均可在粪便中检测到诺如病毒,但是患病期和康复后的三天内是传染性最强的时期。 尽管如此,诺如病毒却并不难对付。 三、防病关键 1 、注意个人卫生,勤洗手,不吃生冷食品和未熟透的食物,避免接触病患及其物品。 2 、多喝水,大量的水可以把病毒从身体中带走,防止脱水症。 3 、开窗通风,不要在封闭的空间久留。 4 、在诺如病毒高发的季节,体弱者应
4、避免前往人群密集的公共场所活动。 5 、平时积极体育锻炼,注意营养均衡,增强体质。 6 、班上发现疑似病患者要及时送医,短时间内出现多名相似症状的病例要及时向学校德育处报告。 四、诺如易治 轻症患者即使不治疗,一般3天就可自愈。虽然没有特别的针对性药物,抗生素也无效,但是重症患者也只要对症治疗即可康复。对严重病例尤其是婴幼儿及体弱者则应及时输液或口服补液,以纠正水、电解质、酸碱平衡失调。传染病主题演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 现在这个季节,气温变化较大,也是一些如感冒类的常见疾病的高发流行期;而我们学校人口密集,一旦出现类似的疾病,如果处理不当,就可能引起传染和蔓延,使我们
5、学校的正常教学秩序收到干扰。因而我们要做的是积极预防防患于未然。 首先同学们要保护自己,尽可能远离病毒。平时注意加强锻炼,增强体质,使自己不被病毒感染。运动时注意控制运动负荷,尽量不要让自己弄得满头大汗,并做到及时增减衣物,这样就能减少被病毒感染的机会。 其次是管理、隔离病原体。如果你不小心已经感染了病毒,比如得了流行性感冒、水痘、手足口等疾病,那么你就要管理好你这个“病原体”,尽快就医,并且远离班级这个集体,在家安心休息。有些同学发烧了、感冒了,去医院挂完水就直接来学校上课了,虽然我们佩服这些同学的勇气,带病上学,可是我们不赞同你的这个行为,因为你是“病原体”给班级、学校带来了传播源,同学们
6、有可能被你传染,疾病就会在我们学校里蔓延,影响我们学校的正常教学秩序。因此朱老师郑重提醒大家:若你发烧感冒了,就医后休息2天才能来上学;若是不小心感染了水痘、手足口等传染性疾病,要告知班主任老师,并在家休息10天左右,要到医院开好复课证明后才能继续上学。这就是隔离“传染源”,防患于未然。 第三是要养成良好的生活习惯,预防疾病的感染。平时饮食不挑食,注意荤素、粗细搭配,多吃水果蔬菜;保持个人清洁卫生;经常保持房间、教室的开窗通风换气;经常洗手等,尽可能远离这些细菌和病毒。 只要我们大家从我做起,积极预防疾病的感染,才能使我们学校的教学秩序正常而和谐。传染病主题演讲稿3尊敬的老师们、亲爱的同学们:
7、 大家早上好! 今天我在国旗下讲话的题目是:讲卫生,我健康。 校园是我们学习工作的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。学校是一个教育人的摇篮,是一方纯净的沃土,然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。例如:我们的校园及地面上有许多痰迹,墙壁上有脚印污迹,校园内废纸、食品包装纸随处可见。 我们,作为旧城一中的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯。让我们的校园时时干净、整洁。让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。其次,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动
8、管。”从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。 拥有健康的身体是我们能够认真学习的保证,为保障同学们有一个良好的学习和生活环境,远离疾病,我希望同学们能做到以下几点: 1、不吃零食,零食的外包装到处乱扔容易影响环境卫生。更重要的是吃零食会给我们的健康带来不良的影响。如零食中多余的热量会使我们的身体变的肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的身体健康。零食吃多了,就影响到我们的食欲而吃不下饭,久而久之我们就会营养不良。 2、保持个人良好卫生,勤洗手洗脸,换洗衣服。课堂上,有些同学在思考问题的时候,会不经意把手指或者笔放进嘴里,请同学们牢记“病从口入”这句话,改掉这种坏习惯。 3、不乱扔果皮纸屑,
9、不吃口香糖,不随地吐痰,少在墙上留下脚印、污迹。 4、保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。教室一定要注意开窗通风。 5、加强思想道德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。 老师们、同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只要我们时刻谨记,并身体力行,那么无论什么样的疾病都是可以预防的。 最后,祝大家身体健康,学习更上一层楼!谢谢!传染病主题演讲稿4 大家早上好! 地球在不停地转,一年365天也在不停地换。冬去春来,时间早已用它那
10、优美的姿态跨过了xx年的寒冬,冲向了xx的伊始。 九月的阳光不刺眼但也暖和,不时的微风虽不寒冷,但也足以让人捂好领口,路两排的柳树也欣喜的吐出了绿芽,远远看去如缀上的绿花。池塘里,藏了一冬的金鱼也被阳光给拉了出来,在池塘里欢快的游玩。一切看起来都是那么的美好。但是我们却可能不知道美好的背后也隐藏着危险。 我们每天都重复的做着那个习以为常的动作,呼吸。但却不知在一呼一吸以赋有节奏的频率里,或许有着一种可怕的物体正随着它,慢慢的进入你的身体,游走在各个角落里。 这个可怕的物体正是一种说熟悉但又不曾相逢的呼吸道传染病。它如一个隐形的杀手,只要一旦出手一定就会引起轩然大波,决不会手下留情。当我们刚听到
11、这个名词时,也许你会想到:流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支气管炎等等传染病,可只是你在想某病危害的同时,不久,你也会淡忘,正因如此,当你与它相逢时,也略显得无奈与后悔。 每一种不同的传染病,既然能够传染,自然也能够预防。呼吸道传染病主要是通过空气传播,让病毒在空气中随意飘荡,但更多的传染病也是在吃入口的途中进入了你的身体。我们爱吃,是因为人的本性,但每在你吃下的那一口时,你有曾想过它卫生吗?它健康吗?虽然,往往我们会忽略,只追求于味道与口感,不曾想过它是否卫生或是有害于自己。在校门外,每天下午放学后,总是人群涌动,许多同学都在争抢着路摊贩中的食物。是的,在那时,我们的肚子或许早已咕咕叫了
12、,吃一点东西自然也是为了身体好,但你可曾想过,那些东西都是露天的灰尘很容易的就可落在上面,口中的唾沫也极易沾在上面,并且卖东西的老板也不知道有无身体疾病,就如此贸然的吃入肚子里,真得很难想象它的卫生与否。所以请同学们在吃的同时也多想想它卫生吗?自己吃了不会有事吗?多反问自己,我相信或许你会选择不去吃它。 整个社会如今都在关注秋季传染病。我们青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到关注。那么难道我们不应该保护好自己吗?在此我提醒大家: 1、在家与教室多通风。 2、骑自行车的同学最好戴口罩,起隔离保护作用。 3、不吃不卫生食品,多参加体育活动。 4、未注射麻疹等疫苗的同学尽快去注射,防患于未然。
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