班级学期工作总结-15篇.doc
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1、班级学期工作总结 15篇班级学期工作总结 1这一学期来,在校领导的指导和班级同学们的配合下,我们较好的完成了安全委员应该完成的工作任务,坚持预防为主、防治结合、加强教育,群防群治的原则,通过安全教育和举行相关活动,增强了同学们的安全意识和自我保护能力,从而保障了同学们安全和财产不受损失,维护了班级正常的学习、生活秩序。我们通过工作提高了自身的工作能力,也取得了同学们的信赖和支持。一学期来,我们主要做了以下几项工作:一、坚持考勤工作,记录每晚学生们归寝情况,如实记录晚归、不归和使用大功率电器、在寝室内使用危险用品的情况。二、本学期,我们对本班寝室进行了几次安全及卫生检查,取得了良好的效果,安检结
2、束后,各寝室卫生得到明显提高,同学们的安全意识增强,杜绝了使用“热得快”等危险用品的现象。三、认真做好安全教育工作,查寝时,我们会经常将自己在平时生活中发现的安全问题告诉各寝室的同学,提醒他们加强安全防范的工作。四、开展了安全教育活动,观看安全方面的视频,这次安全教育拓展了同学们对安全知识的理解和应用,在班级形成了学习、宣传安全知识的良好氛围,培养了同学们自我保护的意识和能力,为他们的安全健康成长和生活、学习打好了基础。同时也让我们班委成员深刻认识到,加强安全宣传,树立安全意识,培养同学们在紧急情况下自救能力和处理问题能力是非常必要的。今后我们一定在班级安全工作方面不断完善,努力扎实地做好每一
3、项安全工作。五、在平时生活中,注意保障同学们的思想健康,不受不健康的危险信息的影响,注重维护各寝室同学们的和谐相处、友爱互助。经过这一学期的工作,我们受益良多,今后如果有幸能够继续在这一工作岗位上为同学们服务,我们一定进一步重视安全保卫工作,及时解决安保工作中发现的新问题,保证好同学们的身心安全不受侵害,提高大家的安全意识,促进大家对公共财产的爱护,提供大家安全的学习氛围,将20xx级护理7班建成积极向上优秀的班级,营造一个安全、温馨的班集体。班级学期工作总结 2一学期又过去了,我们大一班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我本学期的工作重
4、点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。一、 保育工作:在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分
5、发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定。二、 常规工作:本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班
6、长,共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。幼儿每人准备一只书包。早上背来,练习保管好自己的.文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。要养成良好的学习习惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的
7、方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。三、 教育工作:1。 教学方面工作:大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。本学期我们大班教育教学工作重点是古文教学和计算熟练掌握10以内分合法以及加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。这学期结束,绝大多数孩子都能熟练背诵,认字能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内分合法以及加减法并掌握了退位减法;学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;英语教学在让幼儿熟
8、读课本的基础上,创设情境表演。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。2、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时
9、上床休息,每天整理好自己的书包。四、家长工作:开学伊始,我班虽然有新生,插班生,但是我还是以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,我还利用接送时间和电访,及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议,真正做到家园共育,提高我园的知名度。这学期结束,各位家长对我一年来的工作深表感谢,非常满意。在园领导的指引下,通过我的努力工作,虽然取得了很大进步,但是我深知,要搞好班级管理工作,需要学习和创新。今后工作中,我将勉励自己,扬长补短,不断进取。班级学
10、期工作总结 3我们知道,电脑技术语中有硬件和软件的说法,经济环境中有硬着陆和软着陆两个量级系数。今天我要说的是如何用心去构筑班级的软环境。所谓班级的软环境,是指班级文化氛围中滋养着精神家园,心灵驿站,行为标尺和品德、情操的人物、信息的综合体。我们平常所说的班情、班风、班会等,均属班级软环境的范畴。在平时的班主任工作中,我没有豪言壮语,也没有恩威兼施,而是以一颗平常心去完成我的职责,而且,我把主要的心力放在班级软环境的建设上。(1)精心策划每一次活动。班级开展各项常规活动是推动班级建设的有力武器,无论是全校性的活动还是班级的活动,我都与班委商量,同心策划,力求完美。如这个学期“六一”班级艺术活动
11、,由于班级女生少,男生多,能歌善舞的更少,我便提出“百花登场,各显精彩”的方案,让每个学生都走上舞台,形式不限,哪怕讲个笑话,表演魔术,乐了就好,甚至在当天活动中还有即兴表演武术的,学生们个个都争着要上台献艺,真是“八仙过海,各显神通”,他们都度过了快乐的一天。因为“六一”节就是儿童自己的节日,也是孩子们开心快乐的日子。(2)用心布置班级文化角。走进我的班级,最闪眼的是墙角那个图书角,书虽不多,但那花花绿绿的书脊,承载着班级文化的精神食粮的补充作用;还有黑板报一角的每日新闻,每天都充满了人气,吸引着小朋友聚读和议论。(3)全心挖掘班级的亚文化。玩是儿童的天性,我班同学动多于静,有时候也是另人头
12、痛,但是他们兴趣广泛,凡与班有关的,他们都能知晓一二。如举行棋类比赛,一下课,他们就三五成群,围在一起,那种“观棋不语”的专注是班级的一到风景线;还有课外活动小组,他们走进自然,采集标本,交流心得,从中获得了许多欢乐。还有一些学生拿着从图书馆借的书问我问题时,我也会一一进行解答,并且鼓励他们多看课外书,增加知识面。班级亚文化的挖掘和管理,由自发走向规模,不仅开拓了学生的视野,也繁荣了班级的主体文化。在这一学期以来,我们班的学生在这种环境的熏陶下, 比以前又有了进步;但是,我在班主任工作中还是有很多地方需要努力、用心去做,以此来激发学生最大的动力,使他们得到健康快乐的成长。班级学期工作总结 4一
13、学期来,七(9)班认真做好各方面的工作,取得了一些成绩,现小结如下:一、搞好班委会建设开学初,在学生自主申报的基础上,产生了班委会名单。班级对班干部提出明确的任职要求,一是自身要为同学们作出榜样,二是要能认真做好自己担任的工作。二、通过班级主题活动,对学生进行专题教育。现摘录部分主题活动如下:1.期中考试结束后,立即抓住时机,引导学生对期中考试以及开学以来自己在学习、纪律等各方面进行较为全面的反思与总结,并对表现比较突出的学生进行了表彰,通过这次主题活动,让学生明白:期中考试只是一次检验,一次加油,更艰巨的学习任务还在后头,还要继续努力。2.20xx年新年到来之际,班级召开迎新年班级反思会,引
14、导学生发现自己的长处、优点与优势,透视自己的短处、缺点与劣势,查找改进短处、缺点与劣势的策略与方法,使学生获得不断的成长与进步。三、通过上门或电话等形式对学生进行家访班主任及任课老师经常通过上门或电话等形式对学生进行家访(目前为止,已访问了绝大多数学生家长),了解学生的家庭情况,做好对学生的思想教育工作。同时,还充分发挥课代表的作用,对经常不能完成作业的学生,课代表会与该学生的家长进行联系,及时向家长通报情况,收到了很好的.效果。四、做好卫生值日等常规工作1.开学以来,我们班承担了二号楼和三号楼全部男厕所的打扫工作,虽然任务很重,但全班男生无一怨言,能默默无闻的做好厕所的卫生值日工作,比较出色
15、的完成了各项任务。2.班级实施自主管理,由值日班委负责每天从早到晚的班级管理,值日班委能认真记好班级日志,遇到问题及时向班主任反映,较好的履行了班干部的职能,班级各项常规管理工作基本到位。五、积极参加学校组织的各项活动,成绩优异在班级工作中,注重培养学生的竞争意识和竞争能力,组织全班同学积极参加学校组织的各项活动,取得了令人瞩目的优异成绩,如:夏令营广播操比赛第一名;“开学工作好”评比“优胜班级”;“三名之歌”歌咏比赛金奖;秋季田径运动会团体总分第二名;冬季长跑比赛团体总分第一名;期中”模范班级”;冬季三项团体总分第二名;期末“模范班级”;学生学习成绩等方面均获得了长足的进步(期末表彰时,我班
16、1名同学被评为“三好生标兵”,16名同学被评为“三好学生”,21名同学被评为单项积极分子)等,可以说这些成绩的取得是全班同学共同努力奋斗的结果,充分反映了全班同学的拼搏精神。一学期以来,虽然我们班取得了很大的进步,但这与学校的要求还有一定的距离,今后,我们还会再接再厉,争取更大的进步。班级学期工作总结 520xx-20xx学年即将结束,09级金融工程一班在各方面都取得不错的成绩,每一位同学在各方面也都取得很大的进步,下面从思想风貌、学习情况、集体活动以及存在的问题等方面对班级工作做如下总结:一、思想风貌方面。1、我们班同学思想政治端正,没有出现违纪现象。能够配合班委会和辅导员老师认真贯彻落实学
17、校、学院的各项工作指示。2、同学们积极上交入党申请书,大部分同学已经作为入党积极分子参加了学院组织的入党积极分子培训,还有一部分同学已经发展为预备党员。这也展现出同学们积极的精神风貌和很强的上进心。3、同学们大都有积极向上的精神面貌,更加适应大学的生活和学习方式,能够有具体的奋斗目标,并且努力实现目标。4、本班同学集体荣誉感强,经过又一年的相处,班级同学们之间更加熟悉,能够相互帮助,和谐相处。二、学习方面。1、本班同学学学风较为端正,学习态度积极,基本上能够保持出勤、不迟到、不早退,同时随着专业课的开设,同学们对专业的学习更加投入、积极。但是仍有一部分同学在未通过期末考试,仍有重修科目未通过等
18、问题。2、同学们积极准备并参加各类考试。在四六级考试中有级考试,有6位同学通过六级考试,与其他班级想比有一定差距。试中有17人通过考试。这一方面说明同学们对这些考试的重视,另一方面也说明同学们的努力程度不够。3、本班同学积极参加各级比赛,例如个人职业规划大赛,“挑战杯”创业大赛等各级比赛,不管比赛成绩如何,同学们能够有机会展现自己的风采,同时将课堂上学到的知识进行实践性的运用。三、集体活动方面1、本班同学能够积极参加学校学院组织的各类活动,在学院组织的趣味运动会中,同学展现了很强的班级凝聚力,无论在足球,乒乓球,定点投篮等个人项目还是跳绳接力,背人跑等多人合作项目中均表现突出,多位同学通过四国
19、家计算机考ERP沙盘模拟大同学们在正常的学习中10尤其在拔河比赛中蝉联冠军。并取得了总分第一名的好成绩,这充分体现了本班同学的青春活力和很强集体荣誉感。2、本班同学积极参加学校组织的活动,例如在建党90周年大合唱中,本班参加合唱的同学挤出时间参加训练最后圆满的完成演出任务,得到学院。学校领导老师的一致好评。3、在学院组织的龙江银行运动会中,班级同学不仅能够积极参加拉拉队,而且积极配合为运动员加油助威,展现了我们金融学院学生的风采,得到了龙江银行相关领导的赞扬,也为学院争光添彩。3、本班班委会平时会组织班级活动,这些活动一方面丰富了同学们的课余生活,另一方面也有利于增加同学们之间的交流,增进感情
20、。4、在寒假和暑假的社会实践活动中,同学们能够按照学校的要求积极主动地进行社会实践活动,并且认真完成社会实践活动报告。四、存在的问题在学习方面,尤其是考试通过率方面有待提高。另一方面,学习的两极化差距明显。应该在下一步的工作中使同学们相互监督相互鼓励,争取共同进步。2在组织的集体活动中,同学们的积极性由于忙于学习而有所下降。在下一步的工作中班委会应该注意协调这一方面的问题。班级学期工作总结 6一、政治思想方面这一年,是我政治思想飞跃的一年。通过我的积极进取,成了一名真正的党员,使我在政治思想上跃上了一个新的台阶,在政治上找到了归宿。工作之余,我积极学习党的章程,积极参加时事政治学习,不断提高自
21、己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,把课改的精神贯穿在我的生活学习当中。我认真学习走进新教材、幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要等,以此更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。为创建和谐的校园尽职尽责。二、业务能力方面:为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战,我始终以幼儿园教育指导纲要为行动指南,牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观,用所学的理论、“三生”教育理念来联系实际,坚持保教结合,科学合理地组织幼儿一日活动,有较扎实的专业知识和教学基本功。1、积极做好迎新工作,寓
22、教于乐。做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。为让家园更好地联系,期初我和班主任郑老师一起采集每一个幼儿的详细信息(家庭住址、家长姓名、工作单位、联络方式等),并与家长交流,了解每个幼儿的在家的个性特点,为因材施教做好铺垫。由于我们对工作的认真负责,得到广大家长的好评,也使得我班成为全园最大的班级(60多人),人满为患,园领导不得不出面调节班额人数。开学前,我和郑老师一起研究幼儿的年龄特点、个性特点,并制定班务计划、教学计划等,从以“儿童发展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教
23、学环境,为迎接新幼儿,开学前,我和郑老师不分白昼地美化我班教室,得到学校领导的好评,并作为学习的样板。俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少小班孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,晨间活动中,我自制了形式多样的体育器械、玩具等,大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤
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