幼儿园班级家长会家长发言稿-.doc
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1、幼儿园班级家长会家长发言稿 幼儿园班级家长会家长发言稿 1尊敬的各位老师、敬爱的各位家长们: 大家上午好! 很高兴能够站在这里作为新生家长代表进行发言。当班主任老师打电话让我准备一下新生家长的发言时,我的心情是又激动又紧张的。虽然我在单位里经常要演讲,但是作为学生的家长这个身份来发言,这还真是人生第一次,就像是我听到我家孩子在产房里的啼哭时,认识到自己当爸爸了一样的激动。 在座的各位家长,你们是不是也有这样的感触呢?当我们孩子的第一声啼哭划破产房的紧张时,是不是我们都激动地热泪盈眶。在座的有妈妈,也有和我一样的爸爸,妈妈肯定比我们这些当爸爸的更加激动,但当爸爸的,也会感受到自己没有经历十月怀胎
2、也已经要成为一个孩子的父亲了的那种激动吧! 这份激动一直在延续着,只不过换了一些形式,不再是持续的,而是断断续续的。孩子第一次吃饭,孩子用他的小脚丫踩在大地上的第一次,孩子的第一声“爸爸”或者“妈妈”,以及孩子第一次走进幼儿园,这些对孩子来说是在世界的第一次,对我们这些家长来说也是世界上的第一次,因为过去是我们自己的体验,现在则是孩子们给我们带来的不一样的体验。 我们各自的孩子,上幼儿园也有几个月了,在这几个月里,我们这些作家长的,是不是既开心又担心呢?开心是这个小怪兽终于可以交给幼儿园的老师们带一些时间了,担心也是这些小怪兽放在幼儿园里会不会有事呢?这些应该都是我们这些作家长的会有的感受。这
3、一次幼儿园给我们召开这个新生家长的家长会,正是为了让我们这些家长,放心将孩子们交给幼儿园,放心我们的孩子在幼儿园里也能够受到像是在家一样的用心对待。 当然,幼儿园的老师肯定不会像我们那样去“溺爱”孩子,她们会更加客观地对待每一位孩子,而不是像我们在家那样,把孩子们都宠成了小皇帝小公主。我家的孩子,我也是有些宠溺的,但还是不多。更多的时候,我还是能够搞明白孩子的成长离不开我们的放手,如果我们时刻都提心吊胆对待孩子的所作所为,那我们一定没办法得到自由,不仅仅是我们得不到自由,我们的孩子也因为我们的管束而得不到自由。孩子要想得到很好的成长,那必须得有一个自由的环境。这也就是幼儿园了。 谢谢大家的倾听
4、,我的演讲完毕了!幼儿园班级家长会家长发言稿 2亲爱的老师们,亲爱的家长们: 大家好! 我是学生的妈妈。我很高兴今天站在这里和你说话。今天我要讲的是孩子的安全意识。 昨天放假,有时间在家就来接孩子放学。在路上,我发现了幼儿园的各种问题。不知道幼儿园有没有给孩子上安全教育课。如果还没有,我非常建议你安排课程,抽时间给他们上安全教育课。如果是,那么我有义务怀疑学校老师的能力。昨天放学来接孩子,回家的路上,遇到一个十字路口。那些没有父母来接的孩子,粘在红色的路灯上,一点安全感都没有。不管是红灯还是绿灯,他们都跟着大部队。看着别人经过,他就跟着走,或者看着两边的车走着不动。他们不在乎这时候还是红灯,左
5、右转弯的车都会过去。看到这让我胆战心惊。要知道他们虽然是大班的学生,但是个子还是有点高,所以很容易出现在车的盲区。现在汽车开得很快,一不小心就会发生事故。我该怎么办?到时候会后悔吗? 也有一段时间孩子充满了同情。当他们在路边看到流浪猫和流浪狗时,他们总是想去逗逗,摸摸它们,给它们喂点吃的。但是他们没有意识到存在很大的安全隐患。这些流浪动物大多具有攻击性,可能携带一些病菌。一旦被抓伤咬伤激怒,谁来负责? 虽然我们家长可以教这些安全意识,但是难免有什么意想不到的地方。现在的父母大多忙于工作,有时间就花时间教孩子这些东西。不然不会有那么多孩子,安全意识差到可以说几乎为零。幼儿园虽然安排了校车,但是每
6、学期都要收费,导致很多家长不愿意交钱,觉得孩子走路没问题,但是也不远。家长的放松,幼儿园的疏忽,最后受伤的不是这些孩子。 看着幼儿园的学生,都是含苞待放的花骨,极其脆弱。一旦发生意外,不仅会影响孩子的健康,还会对他们幼小的心灵造成不可磨灭的伤害,甚至会影响孩子的生活。”一旦被蛇咬了,他会害怕十年.”可能他会觉得我明明想对那些小猫小狗好,但是他们咬我,太可怕了。也许他将来会害怕动物。 我说这些希望可以引起老师和家长的警惕,多关注孩子的成长环境和身心健康。我们是他们生活的向导,要尽到自己的责任,保护好他们。 我发言完了,谢谢!此致敬礼!幼儿园班级家长会家长发言稿 3各位家长,下午好! 再一次感谢你
7、们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 首先,我自我介绍一下:我是一名新来的老师-周老师,由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正! 来到小精灵幼儿园已经有三个月了,也跟孩子们接触了三个月,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐,看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!刚开始带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误解,但我在后面的
8、工作中一直不断的改进,以为我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。 我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,06岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问
9、题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。 下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学,我们学前班在这学期新增设了一门课程,就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了,学龄前儿童没接触过拼音,就象我们学英语一样。需要反复练习,所以下学期还会继续学习拼音,请家长们不要担心。 识字写字方面,我没有规定幼儿能认识多少字,会写多少字,本学期主要是让幼儿认识田字格,掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字,掌握正确的握笔姿势和坐姿,
10、让幼儿按照汉字的规则(如从上到下,从左到右,从内到外)来规范地学习写字,幼儿在大班就已经接触到一些汉字,但没有很系统地去学,所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。 另外我说说语言课程,本学期的目标是:通过儿歌、看图讲述和将故事,给字组词造句,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。 接下来是艺术课,艺术这门课程,包括音乐、手工和绘画,本学期的目标是: 1 .培养幼儿喜欢各种音乐体裁,了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、有表情地唱歌; 2 .能正确协调地随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的
11、浓厚兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作; 3 .培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣,能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面; 4 .能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品; 5 .能欣赏和评介自己及同伴的作品。 最后是关于保育工作:保育工作是由我和杨老师两个人共同负责,我们每天打扫卫生,保持室内外的整洁,孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕头几乎每两周洗一次,孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境,孩子们在园里的表现都很好,时间观念也很强,如何时用餐,何时起床,何时喝牛奶等,都能按时间进行。即使是新来的几
12、位小朋友都能很快的融入集体生活。 在进餐是,大多数幼儿都能够在老师规定的时间内吃完自己的饭菜,如子林、威宇、陈坤等。但有个别小朋友还不能在老师规定的时间内吃完饭菜,如康凯、黄婧、若妍等,这几位小朋友可能在家进餐时也比较慢,希望家长在家里用适当的方式让幼儿在一定的时间内吃完自己的饭菜,时间久了,自然而然就会样成好习惯。中午大部分幼儿都能够很好地板入睡,只有几位小朋友需要老师在旁边督促。 在幼儿园里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。 幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,
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