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妇女节幼儿园教案妇女节幼儿园教案 篇1 一、活动时间： 3月8日下午15：0016：00 二、活动地点： 小班教室 三、参加人员： 小班全体教师、全体幼儿及家长 四、人员安排： xxx老师：接待、道具准备 xxx老师：主持 xxx阿姨：签到、后勤保障 五、道具准备： 皱纹纸、蝴蝶花、歌曲我的好妈妈、胶水、人手一件纸衣。 六、活动具体安排： 1、歌表演我的好妈妈 玩法： 1、教师播放歌曲。 2、让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲我的好妈妈。 2、亲子活动：美工妈妈的衣服 玩法： 1、教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。 2、发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。 3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。 4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。妇女节幼儿园教案 篇2 一、准备活动： 找演员,排练,道具 布置教室 二、活动过程： 1、主持人出场(四个人)：母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力量。 男：一年一度的“三八妇女节”到了，我们利用班会课举行了这场“赞美母爱”系列主题班会，在短短的60分钟里，让我们尽情的享受母爱的力量吧！ 女男：xx年庆祝“三八”妇女节主题班会，现在开始！ 2、 读浓情卡 女：一份心 男：一份爱 女：让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡 3、 唱歌：七子之歌 男：还记得澳门回归时的那首歌吗 女：现在我们来欣赏一下七子之歌吧 4、小提琴独奏男： 5、回忆中的妈妈(朗诵) 男：每个人都有妈妈 女：我们也不例外 男女：接下来我们就倾听一下回忆中的妈妈 6、游戏 男：前面看了那么多节目大家一定很感动吧 女：下面让我们休闲一下来做个游戏吧女：从出生起，我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多，撒撒娇、谈谈心，现在我们长大了，躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少，现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉。 7、 舞蹈：鲁冰花 男：刚才的.游戏大家一定玩得很高兴吧 女：下面我们就来欣赏舞蹈鲁冰花 8、诗朗诵(冰心作品 )女：冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗 男：下面就让我们欣赏其中的一首吧 9、讲述孩子童年的趣事(朗诵) 女：童年是幸福的 男：童年是欢快的 男女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。 10、 颁奖 男：前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧 女：现在让我们为浓情卡的作者搬奖 11、拥抱合影 四人一起：下面让我们和妈妈一起拍张照吧 12、主持人教大家“爱是我们共同的语言”(哑语)女：我们一起来做哑语吧 13、结束乐曲中结束 14、女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，一个辛勤的身影，总在我们最无助，最困难的时候出现在我们面前，对，那个人就是母亲。 男：我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。 男：母亲对我们的养育之恩，我们永远不会忘记，让我们再一次对母亲说母亲，节日快乐。 女男：三八妇女节系列主题班会，到此结束。妇女节幼儿园教案 篇3 活动目标 1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 3、通过自己动手制作剪纸，表达对妈妈的祝贺。 活动准备 1. 布置活动场地。 2、小剪刀、胶水、各色彩纸三、活动过程1、说说三八妇女节的由来，让孩子们知道三八节是妇女的节日。 2、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲我的好妈妈、世上只有妈妈好中表达对妈妈的爱。 2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。 3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。 制作礼物-漂亮的剪纸说明：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。 1、在老师的指导下完成制作剪纸说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。 送礼物本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。 结束语： 快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗？通过这次活动，我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。谢谢，再见！ 教学反思： 幼儿教学，关键是爱心和耐心，还有家长的支持非常重要。妇女节幼儿园教案 篇4 活动目标： 1.让幼儿知道三月八日是国际，是妈妈的节日。 2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈妇女节，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。 4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动准备： 1.一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好、感恩的心等。 2.幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。 3.幼儿制作礼物的视频。 4.饺子皮、饺子馅。 活动过程： 一、教师致辞： 三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们大一班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日。妈妈们相约到幼儿园，开始我们的三八节活动。孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日! 二、包饺子平时在家，都是谁做饭给小朋友吃的呢？ （幼儿自由回答）原来是勤劳的妈妈、奶奶们给我们做美味的饭菜，我们小朋友有没有想过给她们做过饭的？那今天，让妈妈们来多休息，当一回孩子，我们来做个小大人，为他们做一顿美味的饭好不好呀？ 小结：其实小朋友们在家里也可以帮妈妈分担一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永远都不会知道你可以的，就像包饺子，本来看着很复杂很难，但真正去做的时候，虽然一开始不太容易，但后面也是可以做的越来越棒的，看，刚刚我们小朋友包的饺子多漂亮，在老师和妈妈的心目中，只要是小朋友愿意去尝试，愿意去挑战，我们都为你高兴，为你竖起大拇指，小朋友们知道了吗。 三、为妈妈梳头发，捶捶背捏捏肩。 今天就让我们角色交换一下，我们来做大人，妈妈们来当孩子们，好不好，平时女孩子的头发，家长们可真是花了不少心思呢，现在我们长大了，所以今天就让孩子们来为你们来扎一次头发，男孩子便为妈妈整理衣服，当然男孩子也可以为妈妈梳头发。让她们也轻松一下好不好？ 此时此刻，妈妈的心情是怎么样的呢？经过小朋友们的一番打扮，现在的妈妈们更加漂亮了，作为老师的我，看到此时的场景也被孩子们感动，看到了孩子们的用心，看到了孩子们的孝顺，看到了孩子们的成长，希望孩子能够一直坚守百善孝为先。 四、为妈妈唱歌曲我的好妈妈、世上只有妈妈好、感恩的心。 下面，孩子们也为妈妈们带来了几首歌曲，我们一起来听一听吧。 小结：这几首歌唱出了孩子们的心声”我的好妈妈我爱你”，我相信此时此刻的妈妈们心里也是暖暖的。 五、喂妈妈吃自己亲手包的饺子。 我们的饺子出锅啦，现在请宝贝们把饺子端去，让妈妈品尝一下自己的劳动成果吧！ 六、送上自己亲手制作的礼物，最后为妈妈送上自己的祝福，拥抱妈妈，亲亲妈妈。 在三八节来临之际，孩子们也为妈妈们准备了自己用心制作的礼物，现在我们就把自己的礼物送给妈妈吧。 宝贝们想对妈妈说些什么呢？ 幼：妈妈的关爱，让我们温暖；妈妈的无私，让我们感动；妈妈的博大，让我们震撼；而让妈妈快乐，是我们共同的心愿！愿妈妈节日快乐，我爱您！ 最后我们去拥抱自己的妈妈，亲亲自己的妈妈吧，拥抱一分钟。 七、教师总结。 通过三八妇女节，不仅为妈妈开展庆祝活动，更是让幼儿充分了解妈妈，并体会妈妈为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人，热爱劳动的习惯。在此，也祝愿所有的妈妈们，身体健康，青春永驻。 教学反思： 幼儿园教育纲要中明确指出：”幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。妇女节幼儿园教案 篇5 活动目标： 1、愿意倾听妈妈讲述养育孩子的幸苦和快乐，体会妈妈对宝宝的关爱。 2、感受自己成长的快乐活动准备： 1、小朋友的书，猜猜我有多爱你 2、邀请三位热心的妈妈做助教，并请他们带上一些物品，如幼儿小时候喜欢的玩具，小时候穿过的衣服，小时候的照片等。 活动过程： 1、教师用神秘的口吻激发幼儿的兴趣请几位妈妈盖上头巾，让幼儿猜猜是谁交代活动要求妈妈今天给我们带来很多故事，许多有趣的物品，要和我们一起分享。 2、妈妈讲的故事分别请三位妈妈讲述养育孩子过程中的幸苦和快乐，并展示一些婴儿用品，请孩子和妈妈一起说说，这是什么时候用过的，出示一些照片，讲述照片的故事等，让孩子感受妈妈养育孩子的幸苦，妈妈对孩子的爱以及成长的快乐。 3、幼儿阅读小朋友的鼠。猜猜我有多爱你第五页妈妈和宝贝说说宝宝在吗妈妈肚子里的时候妈妈在干什么宝宝出生后，妈妈又在干什么 4、学习朗诵儿歌妈妈的爱在哪里 使用小朋友的书，猜猜我有多爱你第六页妈妈的爱在哪里教师有感情的朗诵儿歌，请幼儿看图说说妈妈的爱在哪里幼儿学习朗诵儿歌23。妇女节幼儿园教案 篇6 设计意图 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。 活动目标： 1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。 2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。 重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。 难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。 活动准备： 1、通知爸爸、爷爷参加活动。 2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。 3、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好、只要妈妈露笑脸等。 活动过程： 一、说说“三八节” 1、今天是几月几号?是哪些人的节日? 2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述) 二、夸夸妈妈、奶奶 1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。 2、你最想和她说句什么话? 3、唱唱我的好妈妈。妇女节幼儿园教案 篇7 教学目标： 1、知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。 2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。 3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。 教学准备： 1、观察过保育老师的工作。 2、学会儿歌“老师，我爱你。” 教学过程： 1、创设谈话情境，引出谈话话题。 （1）今天是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会对她们说什么？ （2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？ （3）教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的？老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？” 2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。 3、引导幼儿拓展谈话范围。 （1）在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。 （2）接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。 （3）教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。 效果分析： 三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻妇女节幼儿园教案 篇8 活动前言： “三八”妇女节，我们进行一周“妈妈的节日”的主题活动。邀请热心妈妈做助教，请她带上一些物品，如孩子小时候喜欢的玩具、小时候穿过的衣服、小时候的照片等。从妈妈的讲述中，让孩子感受妈妈抚育我们是辛劳的，妈妈是很爱我们的。 活动目的.： 1. 愿意倾听妈妈讲述养育孩子的辛苦和快乐，体会妈妈对宝宝的关爱。 2. 感受自己成长的快乐 活动过程： 1. 激发幼儿的兴趣 请小妤妈妈先盖上头巾：“猜猜是谁？” 要求： 妈妈今天给我们带来很多故事，有趣的物品，要和我们一起分享。 2. 妈妈讲故事 请妈妈讲述养育孩子中的辛苦和快乐，并展示一些婴儿用品。请孩子一起说说：“这是什么时候用过的？” 出示照片，讲述照片的故事。 3. 妈妈和宝贝的事情 说说宝宝在妈妈肚子里的时候，妈妈在干什么？ 宝宝出生后，妈妈又在干什么？ 4. 表达妈妈的爱 妈妈养育我们这么辛苦，你想对妈妈说什么？想对妈妈做什么事情呢？ 活动反思： 1. 结合“三八”妇女节，结合主题活动。 2. 充分利用家长资源，让家长参与活动中。妇女节幼儿园教案 篇9 【活动目标】 1、知道三月八日是国际妇女节，也是妈妈的节日。 2、通过对妈妈工作生活等情况的了解与讨论，知道妈妈的辛苦，学会尊重妈妈、关心妈妈。 3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈，表达爱妈妈的理由，增进关爱妈妈的情感。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、通过参加节日环境创设。 【活动准备】 1、 课前了解妈妈的工作，观察妈妈每天在家都做哪些事情。 2、歌曲磁带好妈妈、世上只有妈妈好等。 3、课件各行各业里的.妈妈。 【活动过程】 1、师幼交流，关爱自己的妈妈。 （1）、你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情？ （2）、如果不干这些事情行不行？为什么？ （3）、你觉得妈妈辛苦吗？大家一起来夸夸自己的妈妈。 教师小结： 妈妈即要上班，又要管家照顾我们，很辛苦。我们一起道一声：妈妈您辛苦了，祝妈妈“三八”节日快乐！ 2、观看课件，了解妈妈们的工作。 （1）、说出图片里的妈妈都是干什么工作的？ （2）、她的工作辛苦吗？给人们带来了什么好处？ 教师小结：天下的妈妈都是一样的，不管太阳升起，不管夕阳落西，为了我们牺牲了自己，我们永远都不会忘记。 3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。 （1）、请小朋友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。 （2）、教师给孩子们拍照或录像，发给妈妈们看。 【活动延伸】 帮孩子们把要说的心里话写出来，粘贴在布置好的展板上，请家长们欣赏。妇女节幼儿园教案 篇10 活动目标： 1、学习简单的装饰贺卡爱心卡。 2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。 活动准备：白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。 活动流程： 1、出示爱心卡范例。 师：这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐! 2、组织幼儿了解制作方法。 师：小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述) 师：分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达， 规划方案幼儿园三八妇女节活动方案 3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上，播放歌曲我的好妈妈音乐，老师巡回指导幼儿。 (三)相互欣赏评析爱心卡 鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。 四、活动结束。妇女节幼儿园教案 篇11 主题名称： 妈妈的节日 主题目标： 1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。 2、知道“三八”节是妈妈的节日，能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。 3、乐于参加年级组大型活动，增进亲子交流。 4、愿意积极参加活动。 5、让幼儿知道节日的时间。 主题内容： 周一：语言猜猜我有多爱你 周二：社会妈妈和宝贝 周三：语言告诉妈妈（脱班）周四：艺术我爱妈咪 周五：年级组“三八”节活动 语言：猜猜我有多爱你 活动目标： 1、倾听故事，仔细观察画面，理解故事内容，愿意用语言表达小兔子对妈妈的爱。 2、感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。 活动准备： 1、挂图4号小朋友的书。猜猜我有多爱你2、磁带及录音机 活动过程： 1、引出故事（出示毛绒小兔）教师讲述：有一只小兔子，它非常爱它的妈妈，小兔想告诉妈妈：我有多爱你。它是怎么表达对妈妈的爱的呢？妈妈又是怎么说的呢？我们来听这个故事。 2、教师讲述故事（完整讲述，让幼儿感受故事的温馨情感）提问：故事里有谁？（你最喜欢故事里兔妈妈和宝宝的哪一段对话？请你来学一学）小兔子问了妈妈一个什么问题？ 3、教师逐幅出示挂图，分段讲述故事，提问帮助幼儿理解故事。 （1）教师出示挂图1： 小兔子对妈妈是怎么说的？它做了一个什么动作？请你学一学。 妈妈又是怎么说的？它做了什么动作？ 小兔子是怎么想的？ （2）教师出示挂图2： 这次，小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的，它怎么说，做了什么动作表示？ 妈妈又是怎么说的？它说了什么动作？ 小兔子是怎么想的？为什么？ （3）教师出示挂图3： 小兔子又想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱？它怎么说，做了什么动作表示？ 妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？ （4）教师出示挂图4： 小兔子又想了什么表示它对妈妈的爱？ 妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？（妈妈也跳了吗？一直跳到哪里？谁跳得高？） （5）教师出示挂图5： 小兔子困了，临睡前，它对妈妈说了什么？ 小兔睡了，妈妈在干什么？它说了什么？ 4、教师（再次）完整讲述故事。请幼儿跟着学说对话（你爱你的妈妈吗？你有多爱你妈妈？提示幼儿用故事中的对话表达）小兔爱妈妈吗？它是怎样表达对妈妈的爱的？妈妈爱小兔吗？它是怎样表达对小兔的爱的？你觉得，谁的爱更多呢？为什么？ 5、请幼儿边听故事录音边阅读小朋友的书。猜猜我有多爱你第14页“猜猜我有多爱你。” 活动反思： 绘本猜猜我有多爱你是一个优美又充满浓浓亲情的故事，原教案中老师把这个绘本分段讲述并提问显然容易分散孩子对故事本身的感受力，会破坏故事的优美性，因此我把分段讲述改为完整讲述，让幼儿完整感受故事，然后把机械的回忆性提问改为主观性问题，尊重孩子的感受和意愿，让孩子自主表达自己最喜爱的一段对话，第二次讲述时，因为考虑到小班幼儿在创造性表达上还比较困难，所以让孩子跟着学说对话，这样孩子回去还能应用到生活中去，等以后生活经验增长，孩子自然而然能创造性地表达自己的想法。整个活动下来，让我感觉小班孩子对于猜猜我有多爱你这个绘本的理解和感受能力还是不够的，最好把这个活动放到中班去进行。妇女节幼儿园教案 篇12 今年是第XXX个三八妇女节，3月7日幼儿园的老师和小朋友们一起度过了这个特别的节日，说他特别是因为所有的小朋友都参加到了这个活动当中，用自己力所能及的方式来庆祝这个节日的到来。 1、保护蛋宝宝 为了让小朋友们体验爸爸妈妈照顾小朋友的辛苦，结合“三八妇女节”活动，大班部的100多名小朋友参加了本次保护蛋宝宝的活动，在这一天当中，这个蛋宝宝将陪着孩子们参加所有的活动。经过孩子们的细心呵护，到放学时共有26名小朋友保护蛋宝宝成功。 2、妈妈和我主题画展 小中大班的小朋友们参加了妈妈和我的主题画展，把妈妈和自己一起参加活动的“镜头”定格在了画纸上，体验妈妈和自已在一起的.快乐情感。 3、红花献给好妈妈 托班的“小不点”们也没有闲着，他们在老师们的帮助下，用粘贴的办法制作了小红花，把红花送给好妈妈！ 通过本次活动，增进了亲子间的情感，让孩子们体验到关爱别人的快乐！妇女节幼儿园教案 篇13 活动目标： 1、知道三八妇女节的由来，增进幼儿热爱父母、长辈的情感。 2、在我为妈妈作饰品，我为妈妈化妆的过程中，进一步递增感情，使幼儿身心健康地快乐成长。 活动准备： 1.幼儿用自己的压岁钱为妈妈买一支康乃馨。 2.彩色珠子若干。 3.节目表演（儿歌、歌曲）。 4.化妆用品 活动过程： 一、我为妈妈来献花 二、我来夸我好妈妈 儿歌：妈妈的爱 妈妈的爱，妈妈的爱， 象美丽的草原，象明净的蓝天， 无边无际，无际无边，又远又高，又高又远， 我是快乐的羊羔，我是唱歌的小鸟， 跑呀跑，怎么也跑不到边。飞呀飞，怎么飞也在里面。 三、我为妈妈来歌唱 集体表演唱-妈妈呀妈妈 四、我为妈妈做礼物 根据的材料，大胆的设想做手链来打扮妈妈。 五、我来打扮好妈妈 1、幼儿用口红、粉饼等亲自帮妈妈化妆，打扮好妈妈。 2.向妈妈说一句祝福话，表达自己的心意。 六、我和妈妈一起跳 孩子们高兴地和打扮后的妈妈们在一起跳起来，建立更亲密的母子之情。 反思： 为了让孩子们知道三八妇女节的由来，和增进幼儿热爱父母、长辈的情感，我们举行了“打扮我的好妈妈”三八节亲子活动。在“我为妈妈化妆”的过程中，孩子们和妈妈递增了感情，大家都很开心，妈妈们也很激动。这次活动，很成功后，让幼儿身心健康地快乐成长。妇女节幼儿园教案 篇14 活动目标 1、了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。 2、通过购买健康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。 3、学会看价，计算价钱。懂得关心，懂得理财能力。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、感受节日的欢乐气氛。 活动准备 每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。 活动过程 一、活动前谈话。 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。 2、 明确购买活动的目的和要求。 二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。 三、 回幼儿园，活动后谈话。 1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢？ 2、 谈谈购物买礼物花了多少钱？剩下了多少? 3、交流选购礼物的过程和心情 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样？想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺？ 教学反思 通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福， 并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物，并且看着价格，不断的向售货员阿姨询问价格，不断的计算自己所买礼物的价钱，形成了初步的理财能力