的物理教研组工作计划三篇.doc
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1、的物理教研组工作计划三篇物理教研组工作计划 篇1 一、本学期教研工作目标: 1、继续发扬团体合作精神; 2、积极探索教学方法,深入课堂教学效率的研究; 3、加强对学生的了解与沟通,在教学过程中重视激发学生学习兴趣。以搞好学生成绩为中心,同时兼顾教师自身的发展与备课组资料的积累。 二、本学期教研工作重点: 1、积极推进和深化课程改革和课堂教学改革 提高课堂教学改革效率,注重有效性。 在45分钟里增加有效的教学时间。进一步明确课堂教学的目标与重点,科学的教学容量和“适度”的教学节奏,容量和节奏要重视学生的基础。 2、积极开展备课组的集体备课与教研活动: 教研活动的开展,要依靠全体的物理组成员,要进
2、行高质量的教学活动,更是离不开各位老师,本学期的教研活动,还是以听课交流为主。望有开课任务的老师提前作好开课准备,通过这种听课交流的形式,开阔思路,提高教学水平。 充分发挥团结合作精神,实现教学资源共享。在我们组内,很多教师的集体的意识较强,如张新娟老师经常将网上收集到的教学资源共享给大家,这种无私奉献的精神值得大家学习。 3、用现代化教学手段,促进物理教学的提高: 本学期开始,学校硬件设施已经到位,我们要充分发挥各类教学媒体的作用,用好电脑多媒体教学,实物投影,设计好学生实验与演示实验。使物理的教学调整到良好的状态。也是深化课堂教学改革,推进物理学科素质教学的必然趋势。 第一周:总结08年中
3、考,学习课标,讨论本期计划 刘 涛 李 红 第二周: 1、第二章教材分析(八年级) 2、讨论:如何使学生学习物理的兴趣得以持续 第三周: 1、第十二章教材分析(九年级) 2、讨论并观摩:如何用多媒体课件来突出突出的重点和难点 黎伦海 陶大伟 刘 涛 赵运智 陈早平 唐雪琴 李 红 简昌峰 邵德金 毛士壮 第四周: 1、(八年级)第一次月考质量分析 2、(学生试卷分析、教学法中应改进的措施) 李 红 邵德金 毛士壮 简昌峰 陶大伟 月考 第五周:(九年级)第一次月考质量分析(学生成绩的两极分化、课堂教学的进度,后阶段教学中应采取的措施) 刘 涛 全组教师 第六周:第三章教材分析(八年级)讨论:如
4、何利用学生身边的器材做好实验 邵德金 全组教师 第八周:1、听课、评课活动 2、八、九年级物理教学常规检查(查备课本、学生作业、教师“下水”作业) 全组教师刘 涛 李 红赵运智 陈早平 月考 第九周:八年级:第二次月考质量分析(培尖补差措施) 李 红 邵德金 毛士壮 简昌峰 陶大伟 第十周: 第二次(期中)月考质量分析(各位教师结合本班学生实际,认真写好质量分析报告) 刘涛 第十一周: 1、第四章教材分析(八年级) 2、学生解题格式规范的训练 李 红 毛士壮 陶大伟 简昌峰 邵德金 第十二周:学生座谈:物理课堂教学法中学生最感兴趣或最不感兴趣的问题 赵运智 陈早平 第十三周:八年级:第三次月考
5、质量分析 李红 第十四周:1、九年级:第十五章教材分析 2、学生解题格式的训练 唐雪琴 陈早平 赵运智 刘 涛 黎伦海 月考 第十五周:八年级教学常规检查 刘 涛 李 红 第十六周:1、九年级第三次月考质量分析 2、如何讲评学生试卷 全组教师 第十七周:九年级物理教学常规检查(查备课本、学生作业、教师“下水”作业) 教务处: 全组教师 第十八周:各位教师制定期末复习计划、制好复习试卷,认真组织学生复习。查漏补缺。物理教研组工作计划 篇2 一、指导思想: 以教务处的工作计划为指导,以学生的.发展为根本,以教学质量为核心,以高效课堂为重点,加强教研,贯彻道德课堂,践行智慧课堂,提高教学素养,进一步
6、提高物理的教学质量和提高教师的教学水平。 二、具体工作计划如下: 1、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养 (1)、认真学习新的物理课程标准和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 (2)、组织教师进行理论学习交流,用心撰写教学论文。 2、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益 (1)、在备课组中,用心开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程改革。本学期教学研究资料主要是: 优化课堂教学,继续实施启发式和讨论式教学; 构建人性化的教学模式,重视物理知识的构成过程教学和情境教学; 重视开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,努力发挥学生的主
7、体作用。 学习新课程标准下的教学要求; (2)、组织每位青年教师上好一节教学研究课,探索提高课堂教学效率的方法。(3)。组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。 3、加强课题研究,提高教师的教科研水平 本学期继续加强了教科研工作。根椐我校实际状况,进一步完善了研究课题。做到个人群众并进,分工合作,提高研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作。 4、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来 (1)、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。 (2)、加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参
8、加各种讲座、讨论、参观等学习,帮忙青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。 三、各年级的计划: 1、高一年级的物理教学计划 高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践潜力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,构成科学世界观和科学价值观打下基础。 (1)精讲精练 为了达成目标和计划,首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就要讲清楚,这样的目的是为了让学生理解、
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